대학생 조사 보고서 판문 형식 1
우리 학과 학생당원이 올바른 이상과 신념을 확립하고 우리 학교 당 건설 사업을 강화하도록 유도하기 위해 최근 우리는 설문조사, 좌담회, 인터뷰 등을 통해 우리 학과 학생당원의 이상과 신념과 사상상황을 전면적으로 조사하고 분석했다. 우리 학과 학생당원의 사상적 맥박을 기본적으로 파악해 신시기 고교의 특징에 적응하는 당 건설 사업의 장효 메커니즘을 확립하기 위한 사실의 근거와 의사결정 참고서를 제공하였다.
학생 당원 대열의 기본 상황
우리 학과에는 25 명의 당원 학생이 있는데, 학생 총수의 5% 를 차지한다. 그 중 3 반 8 명, 4 반 1 1 사람, 5 반 1 사람, 6 반 2 명, 7 반 2 명, 9 반 1 사람
설문, 좌담, 인터뷰 등을 통해 대학생 당원들이 전반적으로 긍정적인 정신 상태를 유지하고 있음을 알 수 있다. 제 16 차 전국 인민 대표 대회에서 확정 된 전반적인 사회 복지 건설 목표에 대한 자신감으로 가득 차 있으며, 큰 비 문제에 대한 뚜렷한 기치와 확고한 입장을 가지고 있습니다. 당원당성 원칙과 조직규율성이 비교적 강하여 당의 규율을 자각적으로 준수하고 당의 단결을 유지할 수 있다. 당원의 작풍이 탄탄하고 두터워서 선봉과 모범적인 역할을 잘 발휘하여 실제 행동으로 당의 전심전력으로 인민을 위해 봉사하는 취지를 반영하였다. 당원 학생 25 명 중 96% 는 이미 학생 간부를 맡고 있고 64% 는 각종 상을 받은 것으로 집계됐다. 이것은 우리 학과의 학생 당원이 종합적인 자질이 매우 높고, 우리 학생의 핵심이며, 학생들 사이에서 앞장서고 있다는 것을 보여준다.
학생 당원 대열의 주요 문제.
조사를 통해, 우리는 또한 학생 당원 대열에 약간의 문제가 있다는 것을 발견했다. 비록 이러한 문제들은 소수의 당원들 사이에서만 존재하지만, 그것들은 보편성을 가지고 있지는 않지만, 무시할 수 없다.
일부 학생, 당원, 당의 성격, 취지, 신앙 * * * 제품주의에 대한 인식이 모호하다. 일부 학생, 당원, 사회주의 제도에 대한 인식이 모호하고 사회주의 미래에 대한 의심과 곤혹이 있다. 특히 소수의 학생, 당원, 방금 입당하였다. 당이 시험을 양성하는 시간이 짧고 이상과 신념이 확고하지 않았기 때문이다. 설문 조사에 따르면 1 1% 의 학생 당원은 새로운 역사시대에 중국의 * * * 산당이 중국 노동계급의 선봉대였을 때 시대에 구식이거나 불분명한 것으로 간주되었다. 당원, 18.8% 의 학생들이 당의 최고 이상과 궁극적인 목표가 * * * 제품주의를 실현하는 것이라고 답했을 때, 그는 낙관적이거나 유토피아적이거나 불분명하다고 생각했다. 일부 학생 당원들은 정치학습과 문화학습의 관계를 제대로 처리하지 못하고, 정치는 부드럽고, 문화학습은 강경하다고 생각한다. 일부 학생, 당원들은 정치에 관심이 없고, 그들의 절실한 이익과 관련된 일에만 관심을 갖고, 사회 문제와 국제 국내 사건을 소홀히 한다고 말한다. 일부 학생 당원들은 당의 자체 건설에 존재하는 문제에 대해 정확한 인식이 없다. 대다수의 학생당원들은 당의 자체 건설에 대해 자신감이 넘치지만, 일부 학생당원들은 당의 존재 문제에 대해 극단적인 인식을 가지고 있다. 첫째, 일부 당원들은 당과 인민 대중의 혈육관계가 약화되거나 사라지고 당군 관계가 멀어졌다고 생각한다. 두 번째는 당이 자체 건설 문제를 해결할 자신이 부족하다는 것이다. 당원, 18% 의 학생은 현재의 당풍 당기가 보통이거나 나쁘다고 생각하는데, 당원, 5% 의 학생은 당내 부패를 없애는 것에 자신이 없다. 셋째, 일부 학생, 당원, 사회 보장, 실업, 해고, 지방보호주의, 빈부분화 등 건강하지 않은 현상과 사회문제에 직면해 당의 집권 능력에 대해 의심을 품고 있다.
일부 학생 당원들은 당성이 강하지 않아 인생관과 가치관에 편차가 생겼다. 당원, 학생 개인, 조직규율이 좋지 않고, 정치도 없고, 정기도 없고, 원칙도 없다. 일부 학생, 당원, 일방적으로 개인의 이익과 개인의 가치를 추구하는 최대 실현, 더 많이 지불하고, 헌신을 중시하지 않고, 개인의 이익에 대해 걱정하기도 한다. 당원, 개별 학생, 조직규율이 좋지 않아 당 조직의 결정을 집행하는 자각성과 주동성이 부족하다. 일부 학생 당원의 입당 동기는 옳지 않다. 어떤 것은 앞으로 더 나은 취업이나 더 나은 발전을 위한 길을 깔고, 어떤 것은 재학 기간 동안 약간의 이득을 얻는 것이다.
일부 학생당원의 취지의식, 대국의식, 서비스의식이 희박하다. 일부 학생 당원들은 학습과 학생 업무의 관계를 정확하게 처리할 수 없다. 그들은 학업 성적이 자기 것이고 잘해야 한다고 생각하는데, 학생 숙제는 집단이다. 잘 하면 상관없다. 망쳐도 상관없다. 실제로 학습을 중시하고, 학생의 숙제를 소홀히 하며, 학생의 집단활동에서 시범 역할을 충분히 발휘하지 못한다. 일부 학생 당원들은 취지의식 부족, 대국 복종, 집단봉사 정신 부족, 수업시간 분배, 장려분배 등 이익분배 앞에서는 당원이 마땅히 가져야 할 각오를 드러내지 못하고 당원의 기개가 부족하다.
당원이라는 개인학생은 문화수업을 중시하고, 이론학습을 소홀히 하고, 당성이 높지 않고, 집단주의 정신이 강하지 않고, 개인대인교류가 잘 수행되지 않고, 당원의식이 약화되고, 시장경제원칙을 입당 안으로 끌어들여 봉사의식이 떨어지는 문제가 있다. 당원은 학생 개인으로서 입당 동기가 부정확하고, 당에 대한 지식 학습이 부족하며, 당성 단련이 적고, 이상과 신념이 확고하지 않다는 문제가 있다. 자아요구 완화, 당원의식 약화, 책임의식 하락, 관념이 낡고, 불평이 가득하고, 불평이 가득하고, 시대와 함께 전진하는 능력이 강하지 않다는 문제가 있다.
학생 당원 사상 문제의 원인 분석.
시장경제와 각종 사회사조가 대학생 당원 사상 가치관에 미치는 영향. 경제 세계화와 문화 다양성이 심화됨에 따라 많은 서구 사회 사조가 중국 대학으로 쏟아져 들어왔는데, 이런 사조는 잘 드러나지 않아 대학생 당원을 곤혹스럽게 하기 쉽다. 배금주의, 쾌락주의, 개인주의가 일부 학생들의 당원 사상을 침식하여 학생들의 가치관과 당원 지향에 영향을 미쳤다.
사회와 당내 비리가 학생 당원 사상에 미치는 영향. 우리나라의 경제건설과 사회발전은 세계가 주목하는 큰 성과를 거두었지만, 부패하고 추악한 현상의 번식과 만연은 학생 당원들의 사상과 정서에 직접적인 영향을 미치고 있다. 사회와 당내의 부정풍은 또한 소수의 학생 당원들이 당이 선진성을 상실했다고 일방적으로 생각하게 하여, 학생 당원들이 수업상의 교육과 책상의 이론이 모두 공허한 설교라고 느끼게 하여 이론의 설득력을 떨어뜨렸다.
당의 이상과 신앙 교육의 약화는 일부 학생 당원들의 책임감과 사명감을 약화시켰다. 현재 당원 교육은 방침 정책과 형세 임무 방면에서 * * * 이론과 사상 교육에 대한 중시가 부족하다. 학생 당원에 대한 평가와 심사에서 외부 성과에 더 많은 관심을 기울이고 당원의 이상과 신념을 분석하는 경우는 드물다. 당원 발전에서 우리는 그의 업무 성과에 더 많은 관심을 기울이고, 효과적인 수단이 부족하여 그의 이론, 지식, 사상을 고찰한다.
고교당 건설과 사상정치 사업이 고교 관리 체제 개혁의 행보에 뒤처져 있다. 현재 고교 관리체제 개혁이 끊임없이 심화되고 있어 당원을 포함한 고교 교사와 학생들에게 큰 사상 충격을 주고 있다. 그러나 고교당 건설과 사상 정치 사업은 대부분 전통 수준에 머물러 있다. 당내 정치 이론 학습 방식은 무미건조하고, 수단은 뒤떨어져 있다. 새로운 상황에서, 교육 과학 연구 센터를 중심으로 일하고, 어떻게 작업 이념, 작업 사고, 작업 방법을 혁신할 수 있는지, 그에 상응하는 조치가 없고, 긴박감이 부족하다.
학생 당원 교육 강화를위한 대책과 제언
당의 사상 건설을 꾸준히 강화하여 쓰느냐? 중요한 사상은 학생 당원의 머리를 무장시킨다. 당의 사상 건설 강화, 조직 건설, 작풍 건설을 학생 당원의 일상 교육에 관통하여 많은 학생 당원들을 교육하여 깊이 공부해야 하는가? 중요한 사상은 항상 당의 취지를 명심하고 견지해 나가는가? 기본 요구 사항, 동일? 중요한 사상으로 머리를 무장하고, 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 사상을 해방시키고, 실사구시하는 사상 작풍을 견지하고, 이론 혁신을 사상의 기초로 하고, 제도 혁신을 강력한 동력으로 삼고, 과학 기술 혁신을 관건으로 삼는다. 시장경제의 새로운 상황과 새로운 문제에 직면하여, 우리는 창조적으로 일을 전개하고, 고등교육 발전의 객관적인 법칙을 파악하고, 학교 발전의 기회를 포착하고, 학교의 개혁과 발전을 추진해야 한다.
학생 당원을 특별히 중시하고, 인력을 개발하고, 학생 당원 대열의 자질을 부단히 높여야 한다. 입당 활동가에 대한 교육 양성을 중시하고, 적극적으로 속마음을 나누고 교류하며, 진정으로 우수한 대학생을 당 조직에 끌어들여야 한다. 동시에, 엄격한 품질 관리, 집중 육성 대상 선택, 입당 활동가 평가 지표 체계 개선, 다양한 채널을 통해 당 안팎에 발표, 투명성 증대, 신당원의 질과 학생 당원 팀의 순수성 보장. 당 헌법에 규정된 당원 기준에 따라 중점 배양 대상의 정치적 입장, 당성 수양, 종합적인 자질 등을 어떻게 측정할지, 질과 양적 관계를 전면적으로 측정하고, 과학적 평가 체계를 제정하고, 규범적인 교육, 육성, 관리 및 감독 메커니즘을 확립하여 당원의 질을 확보한다. 동시에, 수출을 준설하고, 그 불합격한 당원들을 제때에 당 조직에서 치우다.
당원 교육의 내용과 방법을 강화하고 개선하고, 교육의 표적성을 높이며, 학교 건설과 당원의 사상과 실천을 결합한다. 유연하고 다양한 교육 형식을 고수하고, 인터넷 정보와 멀티미디어 기술을 최대한 활용하고, 생동감 있고, 이미지적이고, 생동감 있는 교육 형식과 방법을 탐구하고, 서로 다른 교육 대상을 구분하고, 층층이 분명하고, 증상에 대한 약을 처방한다. 업무에서는 과학성과 예술성을 높이고 당원, 학생이 자신의 특기와 장점을 충분히 발휘할 수 있도록 주의를 기울여야 하며, 아이디어를 내고, 활동을 조직하여 생기와 활력을 불어넣어야 한다. 교육은 학생 당원의 사상 실제에 가까워야 하며, 교육을 강화하고 사상 문제를 해결하는 것과 학생 당원의 실제 문제를 배려하고 해결하는 것을 결합해야 한다.
조직을 보완하고, 규칙과 제도를 세우고, 효과적인 학생 당원 관리 제도를 세우다. 과학적이고 합리적이며 효율적인 학생 당원 관리 제도를 수립하고 보완하며, 학생 당원 대열의 관리를 강화하고, 학생 당원의 일상적인 행동을 제한하고, 객관적인 규범으로 학생 당원의 행동을 유도하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 관리제도는 다음과 같은 측면을 포함해야 한다: 입당 방면에서 입당 활동가 평가 지표 체계를 보완한다. 학생 당원 관리에서 정기 평가 제도, 민주적 평가 제도, 사상보고 제도 등과 같은 종합적인 평가 체계를 수립한다. 이론 학습 방면에서는 엄격한 학습 제도와 학습 계획을 제정하고 실시하여 학습이 당원의 자각 행동이 되도록 해야 한다. 학생당 지부 건설에서는 조직생활회 제도를 보완하고 조직생활회 형식을 혁신하며 비판과 자기비판을 진지하게 전개해야 한다.
당 건설 실천 탐구와 이론 연구를 강화하여 관리 혁신을 추진하다. 한편, 학교 당위 지도자와 당위 동지는 항상 기층에 깊이 들어가 실제와 연계하여 업무 연구를 강화해야 한다. 한편, 이론 학습과 정책 연구에 치중하고, 학교 실제를 긴밀하게 결합하고, 과감하게 탐구하고, 적극적으로 혁신하고, 당 건설 사업의 장기적 메커니즘을 확립하고, 효과적인 교육 관리를 실시하며, 당 건설 업무 과학의 발전을 촉진한다. 당위 조직부는 연구센터를 설립하고, 정기적으로 교류 토론을 전개하고, 이론 연구의 분위기를 형성하고, 당 건설 업무를 강화하고 개선하는 새로운 아이디어, 새로운 방법, 새로운 방법을 탐구하고, 학교 당 건설 사업의 전반적인 이론 연구 수준과 전반적인 업무 수준 향상을 촉진해야 한다.
대학생 연구 보고서 형식 판문 2
온라인 게임이 중국에 진출한 이래 줄곧 많은 관점의 관심을 받고 있다. 중국 게임 업체들에게 온라인 게임은 지속 가능한 이윤의 원천과 해적판을 피하는 지름길을 제공한다. 사용자에게 있어서, 새로운 여가 오락 방식이 추가되었다. 이 두 방면의 영향으로 온라인 게임은 중국에서 빠른 발전을 이루었다. 기준 _ _? 현재 중국 온라인 게이머 수는 이미 3 1 12 만명에 달하며, 매년 2 18 개의 온라인 게임을 독자적으로 발표한다. 시장 규모는 65 억 4 천만 위안에 이르고 관련 산업의 직접수입은 333 억 2 천만 위안에 이른다. 하지만 이와 함께 빠르게 성장하고 있는 온라인 게임 업계도 관리가 부족해 많은 사회적 문제를 야기하고 있다. 예를 들어, 온라인 게임이 중국에 등장한 이래 온라인 게임 중독 문제는 줄곧 사회적 관심의 중심에 있다. 일찌감치 _ _? 년, 신문과 학자들은 전자 헤로인의 이론을 제시했다. 지금까지 온라인 게임 실명등록제도, 온라인 게임 방중독 시스템, 친환경 온라인 게임 등 정책이 잇따라 출범하면서 온라인 게임으로 인한 많은 문제가 잘 해결되지 않았음을 알 수 있다. 대학생들에게는 가족과 떨어져 있기 때문에 제약이 적고 나이, 심리 등의 요인으로 패션 트렌드의 영향을 받기 쉽다. 온라인 게임이 대학생들 사이에서 점점 보급되고 발전했다는 것은 부인할 수 없다.
하지만 현재 데이터를 통해 대학생들이 온라인 게임에 접촉하는 것을 조사, 분석 및 해석하는 문장 수는 아직 적다. 당대의 대학생들이 온라인 게임에 대한 태도와 인식을 객관적이고 공정하게 이해하고 평가하기 위해 필자는 특별히 우리 학교에서 이 조사를 실시했다. 이번 조사의 주요 목적은 현재 대학생들이 온라인 게임에 접촉하는 정도를 이해하고 그 원인과 특징을 분석해 현재 대학생들의 온라인 게임에 대한 인지상황을 객관적으로 이해하고 대학생들이 온라인 게임에 합리적으로 접근하도록 유도하는 대책과 건의를 제시하는 것이다.
1. 조사 방법 및 샘플링 조사
베이징대 학생 온라인 게임인지 설문조사' 는 왕일명 교수의 지도하에 정보관리과 05 급 학생조사팀이 제작, 배포 및 회수한 것이다. 조사는 북경대학교 모든 학부생과 석사생을 전체적으로 학과, 취미, 성별 등의 요소를 종합적으로 고려하고 있다. 을 누르고 샘플링 과정에서 다단계 임의 샘플링 방법을 사용하여 응답자를 선택합니다. * * * 설문지 324 부, 재활용 설문지 324 부. 선별과 논리 검증을 통해 각종 상황으로 인한 폐권을 제거하고 결국 유효한 설문지 302 부를 얻어 93.20% 의 효율을 발휘하며 설문조사의 일반 규칙과 기준에 부합한다.
전체 샘플에서 남학생은 53.3 1%, 여학생은 46.69% 를 차지하며 기본적으로 북경대학교 학생의 전체 성비에 부합한다. 그 중 인문학부는 19.54%, 사회학부는 37.09%, 이과는 29.47%, 정보 공학부는 13.90% 를 차지했다.
이중 샘플 분석
베이징 대학 학생들이 온라인 게임에 접근하는 기본 상황과 주요 방법.
북경대학교 학생들이 온라인 게임에 접근하는 기본 상황. 조사 결과 전체 학생의 57.94% 가 온라인 게임을 했다고 답했고, 학생의 42.06% 는 온라인 게임을 해본 적이 없다고 답했다. 전반적으로, 북경대학교 온라인 게임을 한 학생은 온라인 게임을 한 적이 없는 학생과 대체로 비슷하며, 온라인 게임을 한 적이 없는 학생보다 약간 높다. 온라인 게임은 북경대학교 학생들 사이에서 높은 인지도와 전파력을 가지고 있으며, 응답자의 절반 이상이 다양한 온라인 게임을 다양한 정도로 접한 적이 있다고 할 수 있다.
북경대학교 학생들이 온라인 게임을 이해하는 주요 방법. 대학생들에게 새로운 것에 대한 강한 호기심으로 외부 정보와 사무를 받아들이는 속도가 빠르며, 외부 세계를 이해하는 방법도 다양하다. 온라인 게임에서 친구 소개는 북경대학교 학생들이 온라인 게임을 이해하는 가장 중요한 방법이며, 응답자의 50.66% 가 온라인 게임을 이해함으로써 다양한 방법 중 1 위를 차지했습니다. 이어 온라인 홍보로 조사대상 총수의 37.438+0% 를 차지했다. 오직 15.89% 만이 신문과 잡지를 통해 온라인 게임에 대해 알게 되었다. 전반적으로 북경대학교 학생들의 온라인 게임 인식 과정에는 1) 인간관계는 북경대학교 학생들 사이에서 온라인 게임의 확산에 중요한 역할을 한다. 2) 온라인 게임은 인터넷 기반 게임의 한 형태로서 홍보 방식상 고유한 특징을 가지고 있어 대학생의 인터넷 접속 상황에 적응했다.
북경대학교 학생들의 온라인 게임에 대한 기본 태도와 특징.
온라인 게임이 학습과 생활에 미치는 영향. 조사에 따르면 응답자 중 19.20% 는 온라인 게임이 자신의 학습생활에 큰 영향을 미친다고 답했고, 47.68% 는 어느 정도 영향을 미쳤다고 생각했다. 이 두 가지 합계는 전체 인원의 66.88% 를 차지했다. 즉, 응답자의 3 분의 2 이상이 온라인 게임이 실제로 자신의 학습과 생활에 영향을 미친다고 생각했다. 반면 2 1. 19% 만이 온라인 게임이 자신의 학습 생활에 영향을 미치지 않는다고 답했다. 하지만' 당신 옆에 온라인 게임에 중독된 학생이 있습니까?' 라는 질문에 응답자의 9.60% 만이 많이 있다고 답했고, 9 1.72% 는 개인일 뿐이라고 답했고, 15.23% 는 없다고 답했다. 2. 온라인 게임에 대한 태도. 온라인 게임을 하는 목적을 위해 81..14% 의 응답자는 오락일 뿐이라고 생각했다. 한편 응답자의 60.57% 는 밤새워 게임을 하지 않고, 응답자의 39.42% 는 가끔 밤새워 게임을 하며 1.7 1% 만이 밤새워 게임을 자주 한다고 답했다. 온라인 게임이 없는 느낌에 대해서는 온라인 게임을 접한 응답자 중 96.57% 가 평소대로 생활하며 더 멋진 삶을 살기로 했다. 대부분의 응답자들에게 온라인 게임의 존재는 단지 순수한 오락 도구일 뿐이다.
베이징 대학생들의 녹색 온라인 게임에 대한 인식
녹색 온라인 게임에 대한 이해. 녹색 온라인 게임의 개념은 _ _ 년에 제기되었는데, 지금까지 이미 2 년이 되었다. 하지만 조사 결과, 학생의 3.64% 만이 친환경 온라인 게임을 알고 있다고 답했다. 그러나 들은 사람이 전체 응답자 수의 38.74% 를 차지한다고 밝혔다. 하지만 57.38+0% 에 달하는 응답자도 전혀 모른다고 답했다. 이에 따라 녹색온라인 게임의 개념이 제기된 지 2 년이 지났지만 베이징대 학생들은 여전히 녹색온라인 게임에 대한 이해와 인식이 부족하다.
녹색 온라인 게임 홍보에 대한 나의 견해. 조사에서는 총 응답자 수의 2.64% 만이 현재 녹색온라인 게임의 홍보가 좋다고 생각했다. 평균이라고 생각하는 학우를 포함해도 조사대상 총수의 26. 15% 에 불과하다. 반면 전체 응답자 중 60.59% 는 현재 녹색온라인 게임의 홍보가 좋지 않다고 답했다. 이는 현재 북경대학교 학생들이 녹색온라인 게임에 대한 홍보에 만족하지 않고 있으며, 앞서 언급한 북경대학교 학생들이 녹색온라인 게임에 대한 이해가 부족하다는 점을 충분히 보여준다. 극소수만이 온라인 게임을 하든 안 하든 녹색 온라인 게임을 알고 있다.
세 가지 결론과 사고
베이징 대학생의 온라인 게임 인식 특성 분석
현재 북경대학교 학생들은 일상 학습과 생활에서 보편적으로 인터넷을 사용하고 있다. 이에 따라 온라인 게임도 학생들 사이에서 널리 퍼지고 있어 온라인 게임이 학생 생활과 오락의 중요한 부분이 되었다는 것을 알 수 있다. 응답자의 57.94% 는 온라인 게임을 했다고 답했고, 학생의 42.06% 는 온라인 게임을 해본 적이 없다고 답했다. 온라인 게임은 대학생들에게 익숙한 명사가 되었다.
북경대학교 학생들은 온라인 게임이 주로 친구 소개와 인터넷 홍보를 통해 이루어진다는 것을 알고 있다. 인간관계는 대학생 온라인 게임의 발전에 중요한 의미를 가지며, 대학생들 사이에서 합리적인 게임, 건강한 성재를 전개하는 홍보교육에 긍정적인 의미를 갖는다.
온라인 게임이 학습생활에 미치는 영향에 대해 응답자의 66.88% 는 온라인 게임이 실제로 학습생활에 영향을 미친다고 인정했지만, 동시에' 당신 옆에 온라인 게임에 중독된 학생이 있습니까?' 라는 질문에는 9.60% 만이 많이 있다고 생각했지만 965438+ 총수의 0.72% 는 소수에 불과하다고 답했다 이는 북경대학교 학생들이 온라인 게임에 접촉한 이유와도 관련이 있다. 8 1. 14% 온라인 게임에 접촉한 응답자들은 온라인 게임 접촉은 오락만을 위한 것이라고 밝혔다.
녹색 온라인 게임에 대한 인식. 현재 북경대학교 학생들은 녹색온라인 게임에 대한 인식이 이상적이지 않다. 그들이 온라인 게임을 하든 안 하든, 소수의 사람들만이 이 일을 알고 있다. 응답자 중 3.64% 만이 친환경 온라인 게임을 알고 있다고 답했고 57.338+0% 는 전혀 모른다고 답했다. 그 이유는 주로 녹색 온라인 게임에 대한 사회적 홍보가 중시되지 않기 때문이다. 응답자의 2.64% 만이 녹색 온라인 게임의 홍보가 좋다고 생각했다. 반면 응답자의 60.59% 가 친환경 온라인 게임 홍보에 대해 혹평을 했다.
대책 분석
인간관계의 통로를 중시하고 대학생들이 합리적으로 게임을 하도록 유도하여 건강한 인재가 되다. 조사 결과 대학생들이 온라인 게임에 접근하는 중요한 경로 중 하나는 인간관계이며 주변 학우들의 친구들의 영향을 많이 받는 것으로 나타났다. 이런 상황에서 합리적인 게임이 대규모, 전민 홍보 활동을 통한 홍보 효과는 그리 좋지 않다. 그러므로 우리는 학생들의 중추적 인 역할을 충분히 발휘하고, 홍보 활동을 부서와 풀뿌리에 구현하고, 실제로 학생들에게로 깊이 들어가고, 대인 관계 보급을 통해 합리적인 게임, 건강한 홍보를 수행해야합니다. 이 과정에서 단체 조직과 반 집단의 역할을 충분히 발휘하고, 소통을 강화하고, 급우들과 친해지며, 그들의 실제 상황과 감정을 이해해야 한다.
녹색 온라인 게임 홍보를 강화하여 대학생의 여가 생활을 풍요롭게 하다. 대학생들에게 온라인 게임에 접근하는 주된 목적은 오락이다. 8 1. 14% 는 온라인 게임이 단순한 오락일 뿐이라고 답했고, 온라인 게임을 접한 응답자 중 96.57% 는 평소 생활을 택했고, 온라인 게임의 감정이 없도록 더 멋진 생활을 했다. 그래서 대학생들에게 온라인 게임은 필수가 아니다. 여가 시간을 보내기에 충분한 지도가 부족해 지루함 속에서 온라인 게임을 선택했기 때문이다. 이런 상황에 대해 우리가 해야 할 일은 동아리 활동을 장려하고, 학생회 등 단체의 역할을 충분히 발휘하며, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 학생들이 집단활동에 참여하도록 독려하는 것이다. 반면에, 대학생들 사이에서는
녹색 온라인 게임 홍보를 강화하고, 건강하지 않은 온라인 게임을 근절하고, 대학생들의 합리적인 게임, 건강한 성장을 유도한다.
대학생 연구 보고서 형식 판문 3
전반적인 상황:
남을 돕는 데서 즐거움을 찾다
이번 조사에서는 57.75% 가 사회공익활동에 자주 참가하기로 했고, 37.97% 는 관심이 없었고, 가끔 임무를 내야 했고, 4.28% 는 참여하지 않기로 했다. 공익활동에 참가하는 것은 대학생 사회 공덕의 좋은 표현으로 사심 없는 헌신의 정신과 강한 사회적 책임감을 구현한다. 사회공익활동에 참여하기를 좋아하지 않는 학생에게 사회도 적극적인 격려와 지도를 해야 한다.
당대 대학생 중 대부분은 사회와 접촉이 많지 않아 세계 분쟁에 휘말리지 않아 선량하고 고마운 마음을 간직하고 있다. 무상헌혈에 대한 우리의 개인 인터뷰에서 응답자들은 깔끔하고 망설임 없이 모든 질문에 답했다. 그녀는 자발적으로 첫 번째 헌혈자가 되었는데, 그녀는 이것이 매우 의미가 있다고 생각했다. 우리가 물었을 때, 어떤 사람들은 헌혈이 위험하고 심지어 병이 날 수도 있다고 말했다. 생각해 본 적 있어요? 그녀는 아예 대답했다: 아니, 나는 생각해 본 적이 없다. 나는 단지 내 몸이 아주 좋다고 생각했을 뿐, 피를 좀 뽑아도 상관없다. 하물며 많은 사람들이 죽음의 변두리에서 발버둥치며, 우리가 헌혈을 하러 가서 구급하기를 기다리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 설문 조사에 따르면 학생의 58.63% 가 헌혈에 적극적으로 참여하고 있으며, 36.3 1% 의 학생들이 가고 싶지만 시간이 없는 것으로 나타났다. 오직 10.06% 만이 병원이 돈을 벌고 안 준다고 생각한다.
예절
예의는 사회 교제에서 피할 수 없는 도덕적 요구이며, 인간관계를 조정하고 규범화하는 행동 규범으로 일상생활의 뉘앙스에 나타난다. 예를 들면: 선생님을 존중하고, 자발적으로 자리를 양보하는 등. 우리 조사에서 응답자의 84.54% 가 길에서 선생님이 자발적으로 인사하는 것을 보았다. 이는 당대 대학생들이 스승을 존중하는 것에 대한 인식이 높고 행동에 옮길 수 있다는 것을 보여준다. 응답자의 49.47% 만이 버스에서 노약자가 자발적으로 자리를 양보하는 것을 보았고, 48.47% 만이 상황에 따라 가끔 자리를 양보한다. 이는 절대다수의 대학생들이 자리를 양보하는 것에 대해 긍정적인 태도로 전체의 97.94% 를 차지했지만, 절반만이 도덕적 인식을 모든 사소한 일로 꾸준히 바꿀 수 있다는 것을 보여준다. 이는 새로운 시대적 맥락에서 대학생의 예의바른 자질이 새로운 수준으로 높아져야 한다는 것을 보여준다.
환경 보호
환경보호도 사회도덕의 중요한 구성 요소이며 대학생이 도의상 거절할 수 없는 책임이다. 우리 주변 환경이 개선됨에 따라 대학생들은 공공물을 아끼고 환경을 보호하는 것의 중요성을 점차 인식하고 있다. 이들은 쓰레기를 주우러 나갔지만 당분간 쓰레기통을 찾을 수 없을 때 동창회의 87.05% 가 쓰레기통을 찾아 버리는 것으로 조사됐다. 동창회의 6.22% 는 함부로 버리는 것으로 조사됐다. 학우의 6.74% 는 체면 문제로 구석을 찾아 버리는 것으로 나타났다. 환경 위생을 파괴하지 않는 방면에서, 대부분의 학우들은 잘 하고, 면역을 할 수 있다. 하지만 우리가 진정으로 환경 보호를 주인으로 삼을 때, 우리 대학생들은 이 세상을 동시에 도울 수 없을 만큼 충분히 하지 못했다. 예를 들어 바닥에 있는 쓰레기를 보면 5.73% 만이 바로 치우고, 80.2 1% 는 치우고 싶지만 결국 하지 못하고, 나머지 14.06% 는 아예 상관하지 않는다. 원인을 분석해 보면, 우리는 요즘 대학생들이 체면을 좋아한다는 것을 알게 되었고, 그 저속한 규칙들이 너무 융통성이 없다고 느꼈다. 모두들 하지 않고 나 혼자 하는 게 어색해서 도피를 선택할 수 있을 때 피하려고 노력한다. 이런 현상에 대해 모든 책임있는 대학생은 반드시 행동해야 하며, 이것이 창피한 일이라고 생각하지 마라. 사실 가장 창피한 것은 종종 가장 자랑스러운 사람들이다. 2 1 세기에 필요한 것은 허리를 굽히는 정신이다. 허리를 한 번 더 굽히면 세상은 깨끗해진다. 게다가, 우리는 캠퍼스에서 성행하는 책상 문화를 단호히 반대해야 한다. 어떤 일을 하기 전에 가능한 결과와 영향을 잘 생각하고 자신의 행동에 책임을 져야 한다.
규율과 법을 준수하다
법을 준수하는 실천은 사람들의 사회 공덕을 높이는 중요한 방법이다. 사회생활 분야에서는 인력 구성이 복잡하고 자질이 고르지 않아 정상적인 생활질서가 영향을 받을 수 있으며 규율과 규정으로 보호해야 한다. 대학생은 각종 법률 법규를 충분히 이해하고, 학교 규율에 익숙하며, 확고한 법제 관념을 가지고 있으며, 규율과 법을 준수하는 것을 자랑스럽게 여기고, 위법 위반을 부끄럽게 여기고, 관련 규율과 규정을 자각적으로 준수해야 한다. 하지만 현대 대학생들의 법 준수 상황은 그리 좋지 않다. 안전사고가 자주 발생하고, 시험에서 부정행위를 하는 것은 더욱 흔하다. 시험에서 부정행위에 대한 우리의 조사에서 93.2% 의 학생은 부정행위가 이상하지 않아 침착하게 처리할 수 있다고 생각했다. 남경의 한 대학 20 15 조사에서 56.7% 는 불륜을 저지른 대학생이 있다는 것을 전혀 믿지 않았다! 이것은 학술적 도덕 문제를 반영할 뿐만 아니라 당대 대학생의 규칙 의식의 결핍도 반영한다. 많은 대학생들이 너무 일찍 세상 물정감과 기회주의를 낳았다. 물론, 이러한 상황을 변화시키려면 사회의 정확한 지도에 의지해야 할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 대학생들이 사상도덕과 법률의식을 강화하고 자각적으로 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 사회주의 후계자가 되어야 한다는 것이다.