안녕하세요 모두 들!
최근 몇 년 동안, 홍콩 남구 교육국과 자목진 당위, 정부의 정확한 지도하에, 우리는 자질교육을 전면적으로 추진하는 동시에 학생의 사상윤리 건설을 매우 중시하고 법제와 안전교육 활동을 착실하게 전개하여 어느 정도 성과를 거두었다. 전당 전 사회가 미성년자 사상윤리 건설을 대대적으로 강화하고 개선하는 큰 형세에서 학생의 법제의식을 더욱 강화하기 위해 법제를 캠퍼스에 입학시키고, 조화로운 캠퍼스를 만들고, 법제교육을 받고, 법으로 자신을 보호하고, 자각적으로 법을 준수하며, 지법, 지식법, 법 준수, 용법을 아는 합격한 초중고생이 되는 법을 배운다. 오늘 우리 학교는 법률 안전 교육 강좌를 해 달라고 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 가장 열렬한 박수로 그들에게 열렬한 환영과 진심 어린 감사를 표시합시다!
이번 보고회에 참석한 지도자는 * * * 입니다. 여러분의 지도자에게 열렬한 환영과 진심 어린 감사를 표합니다!
오늘 강의의 의제는 주로 * * *: 하나, * * *; 두 번째는 * * * 입니다.
학우들, 청소년의 법적 자질을 제고하는 것은 국민의 자질을 제고하는 관건이며, 자질교육의 필연적인 요구이며, 당대에 공을 들이고 천추에 이롭다. 오늘의 보고서는 조화로운 사회, 조화로운 교육, 조화로운 캠퍼스, 청소년 범죄 예방에 큰 의미가 있다. 전교의 교사와 학생들이 주의 깊게 듣고, 필기를 잘 하고, 회의장을 조용하게 유지하기를 바랍니다.
* * * * 강의는 초등 및 중등 학교 학생들의 특성과 결합하여 구체적인 사례를 사용하여 법석법, 법론, 심층적이고 얕은 것으로 우리에게 생생한 보고서를 만들어 일상적인 학습 생활에서 법을 준수하는 자격을 갖춘 초등 및 중등 학교 학생이 되어야 한다는 것을 알려 우리 모두에게 깊은 교육을 받았습니다. 학교 법제교육이라고 할 수 있습니까? 눈 속에서 숯을 보내요? 。 열렬한 박수로 * * * 의 멋진 보고서에 다시 한번 감사드립니다! 동시에 자신에게 박수를 치며 자신이 최고라는 것을 나타낸다!
학생 여러분, 오늘의 법제 교육 보고서의 주요 내용을 더 잘 관철하기 위해 법률의식이 학생들의 마음속에 뿌리를 내리고 싹을 돋우고 꽃이 피며 결과를 얻을 수 있도록 합니다. 여기서 저는 여러분께 몇 가지 희망을 드리고 싶습니다. 첫째, 학생들은 학습을 강화하고, 열심히 일하고, 끊임없이 자신의 지식문화 수준을 향상시키고, 자신을 우수한 초등 중학생으로 만들어야 합니다. 둘째, 모든 교사와 학생들은 핑안 캠퍼스를 더욱 건설하기 위해 함께 노력해야 하며, 스스로 조화되고 안전한 학습과 근무 환경을 조성하는 데 기여해야 한다. 셋째, 오늘의 보고회를 통해 모든 학우들은 자신을 대조하고 인식을 높여야 한다. 앞으로의 생활에서 자각적으로 법을 준수하고 법을 준수하는 합격한 초중고생이 되어야 한다. 각 수업이 돌아온 후에는 이번 보고를 계기로 법제교육을 주제로 한 반회를 열어 각 학생이 진정으로 학법, 지법, 법 준수, 용법을 할 수 있도록 해야 한다. 마지막으로, 열렬한 박수로 다시 한번 * * * * 의 멋진 보고서에 진심으로 감사를 표합니다!
법률 교육 강좌 2. 학생:
인생은 많은 선택에 직면하게 될 것이다: 당신이 교차로에 있을 때, 어디로 가야 할지 모를 때, 당신은 어떻게 선택할 것인가? 실생활에서 많은 사람들이 옳고 그름을 분간할 수 없고, 잘못된 길을 택하여 평생을 후회하게 한다. 특히 우리 아이들은 법을 모르고 법을 안다면 종종 잘못된 길로 들어가 범죄의 심연에 빠지게 된다. 관련 자료에 대한 조사에 따르면 청소년 범죄율이 점차 증가하고 있다. 형사처벌을 받은 미성년자 중 만 14 세 미만 16 세 인구가 점차 증가하고 있으며, 심지어 청소년기에도 범죄가 시작된다. 이러한 이유로 우리 학교는 청소년 범죄 예방을 위한 일련의 법제 교육 활동을 전개하였다. 이것은 우리에게 큰 의미가 있다.
오늘 발표할까요? 법을 알고 법을 준수하여 핑안 캠퍼스를 건설하는가? 강의가 본격적으로 시작되었다.
첫째, 첫 번째 과정 (선서식)
60 1 반의 진과가 전체 학우를 이끌고 선서를 했습니다.
서약:
국기가 게양되었다.
우리의 언행은 영원히 민족의 기탁을 더럽히지 않을 것이다.
헌법이 위에 있다.
우리의 생각과 생각은 결코 법의 존엄성을 위반하지 않을 것입니다. 법제 교육 강의의 사회자는 조국이다.
우리는 평생 국민의 기대를 저버리지 않을 것이다.
선생님과 학부모가 모두 학교에 있다.
우리의 일거수일투족은 결코 법과 질서의 규범을 위반하지 않을 것이다.
중화민족의 번영을 위하여
우리는 생명의 이름으로 엄숙히 선서합니다.
법을 준수하는 자격을 갖춘 시민이 되다.
둘째, 첸 팬 경찰 강의의 두 번째 과정.
오늘, 우리는 우리 연풍파출소의 진범과 주봉 경관을 초청하여 법제 강의를 하게 되어 영광입니다. 따뜻한 박수로 두 경찰관을 환영합시다. 그래서 벤렐의 두 경찰관이 도착했습니다.
우리 학교의 법제 교육에 제때에 도움을 주다. 오늘날의 법학 교육은 의미가 깊다. 학우들이 자각적으로 규율을 준수하고 진 경찰관의 강의를 잘 들어주길 바랍니다. 진 경관은 그의 주변의 생생한 사례로 우리에게 생동감 있는 법제 교육 수업을 해 줄 것이다. 다시 한번 가장 열렬한 박수로 그가 우리에게 보고를 하는 것을 환영합시다.
학생 여러분, 방금 진경관이 우리에게 통속적이고 실용적인 법률 지식을 보내왔습니다. 생동감 넘치는 미성년 범죄 사건을 해석하고 실제와 함께 법석으로 해석하여 법론적인 일을 하는 것은 학교 법제교육이라고 할 수 있습니까? 눈 속에서 숯을 보내요? 학생들이 반드시 진지하게 생각하고, 자신의 행동을 규범화하고, 적극적으로 법을 배우고, 이해하고, 준수하며, 법을 적용하고, 보호하고, 이번 법제교육이 정당한 효과를 발휘할 수 있도록 노력하길 바랍니다. 학생 여러분, 오늘 진 경관은 바쁜 와중에도 귀중한 시간을 내서 우리에게 생동감 있는 수업을 해주었습니다. 다시 한 번 열렬한 박수로 진 경찰관에게 감사를 표합니다.
셋째, 상호 작용
학생들은 네가 곤혹스러워하는 문제를 제기하고 우리 경찰과 학생들과 토론할 수 있다.
넷째, 린 총장의 연설 (약간)
자, 박수로 지도자와 경찰들을 보내 휴식을 취하세요.
동사 (verb 의 약어) 여단 카운슬러 요약
학생:
법과 규율은 모두 궤도이며, 모든 사람이 건강하게 성장하고 예정된 장소에 도달할 수 있도록 보장하는 궤도이다. 이 트랙에 대한 효과적인 제약이 없다면, 우리 모두 할 수 있을까? 탈선? 결과는 자연히 상상조차 할 수 없다. 따라서, 오늘 진경찰관의 강의를 통해, 모두들 반드시 자각적으로 법률과 학교의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수해야 한다. 분노나 극도의 불균형이 있을 때, 즉시 마음을 조정하고, 학교와 선생님께 도움을 청하고, 심사숙고하고, 충동으로 인해 평생의 아쉬움을 초래하지 않도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 여러분 모두 설날 파티 소품의 한 마디를 기억하시는지 모르겠습니다. 충동은 악마입니까? 。 학우 여러분, 때때로 당신의 주먹은 당신의 일생의 죄이며, 당신의 사랑하는 사람의 눈물입니다. 위험한 순간일수록, 한 사람이 이성적으로 행동하는 능력을 더 잘 표현할 수 있다. 다시는 잘못하지 말고 평생의 아쉬움이 되어라. 학생 여러분, 당신들이 이야기를 끝낸 후, 방금 진 경관이 언급한 사례와 비교해 자신의 과거의 사상과 행동을 진지하게 반성하고, 이전의 나쁜 습관을 완전히 제거하고, 지법, 지식법, 법을 준수하는 새로운 시대의 초등학생이 되기를 바랍니다. 자, 오늘 법제 교육 활동이 끝났습니다. 각 담임 선생님 팀에 문의하세요.
학우들을 반에서 내쫓다.