캠퍼스 환경은 학교 덕육의 좋은 전달체이다. 아름다운 환경, 고아한 캠퍼스 문화는 분진할 수 있는 동력을 준다. 더 나은 교육 환경을 조성하기 위해 캠퍼스 곳곳에서 학교는 내용이 풍부하고 교육적인 서화, 그림, 동상을 세심하게 설계하여 캠퍼스 문화를 구성하는 학교 훈훈, 학교 이념, 목표 추구, 학풍, 사풍, 격언이 학생 앞에 적절하게 나타나 분발력을 불어넣었다. 학교의 교육 이념과 법칙에 따르면 각종 실험반, 첨예반이 급증하고 있을 때 성서중학교는 줄곧 정상반에 따라 학교를 운영하여 학생들이 조화로운 자존감 속에서 생활을 배울 수 있도록 해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 자존감, 자존감, 자존감, 자존감, 자존감, 자존감) 이런 분위기 속에서 학생들의 학습 자각성이 높아지고, 학습 분위기가 더욱 짙어지며, 학교의 교육 질이 전면적으로 향상되었다. 학생에 대한 교육에서 학교는 학생에 대한' 관심, 사랑, 이해' 를 제창하고, 교사들에게 역할 전환에 대해 더 많이 생각하고, 역할 전환에서 학부모를 이해하고, 학생을 파악해' 먼저 마음을 다스리고, 인심을 다스려야 한다' 고 요구했다. 학교 교사와 학생 간의 관계가 화합하여 학생 중심의 이념이 인심을 깊이 파고들다. 복잡한 사회 환경은 항상 학생들의 사상에 영향을 미치지만, 덕육관리의 진공지대는 종종 학생들이 가장 규율을 어기기 쉬운 곳이다. 이를 위해 성서중학교는 공간적으로 캠퍼스 구석구석을 포괄하고, 시간적으로 학생의 학교 내 모든 시점까지 확장되는 덕육 관리 네트워크를 구축했다.
조직관리에 있어서, 그들은 등급관리가 명확한 덕육관리망을 구축하여 학교의 덕육을 층층이 파악하고 층층이 시행되게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 일상적인 일상 관리에서 학교는 당직 관리자, 감독관, 층 당직 교사, 층 당직 학생, 교외 순찰대 등 여러 캠퍼스 덕육관리팀을 설립했다. 이 팀들의 학생 관리는 학교 구석구석을 공간적으로 포괄하여 학생이 재학 중인 모든 시간까지 확장되었다. 각 팀마다 각자의 책임이 있다. 매일 학생이 학교에 오기 전에 방과후에 자리를 떠난다. 그들은 매일 이런 일을 반복하고 있다. 자질구레하고 힘들지만, 그들은 엄격하고 세심하며 제자리에 있다고 주장한다. 이 네트워크의 엄격한 관리 하에, 제때에 학생의 규율을 위반한 낌새를 발견하고, 제때에 싹이 트고 있는 상태를 없애며, 캠퍼스에서는 심각한 규율 위반 현상이 거의 발생하지 않는다. 가정학교 연락 강화 방면에서, 기존의 관행을 고수하는 것 외에 학교는 매 학기마다' 교육교육 개방주' 를 개최한다. 개방주 동안 일부 학부모를 자녀의 반에 초청하여 자녀의 교실 학습과 규율, 교육의 어려움, 학교의 학생에 대한 요구를 학부모에게 알리고, 가정학교의 더 나은 소통을 촉진하고, 가정학교 교육의 통일을 실현하도록 초청하였다. 가치 기준이 다양하고 도덕적 취향이 세속화되는 배경에서 각종 나쁜 사상이 각종 채널에서 청소년의 순결한 마음을 침식하고 있다. 성서중학교 덕육은 적극적이고 의미 있는 활동으로 학생들의 생활을 풍요롭게 하는 데 중점을 두고, 학생들에게' 진선미' 가 무엇인지,' 가악 추악' 이 무엇인지 이해하게 함으로써 덕육 이념을 내면화하여 올바른 세계관과 인생관을 형성한다. 그들은 일련의 교육 활동을 전개했다.
법률 교육의 형식은 다양하다. 법제 관념이 무관심한 것은 현재 청년 학생의 위법 현상이 심각한 중요한 원인이다. 그래서 그들은 다양한 형태의 법제 교육을 실시한다. 몇 가지 일반적인 관행 외에도, 시 중원과 학교를 지역사회당 연석회회의 회원으로 이용하는 편리를 이용하여 청년 법관이 캠퍼스에 들어가는 활동을 전개하다. 활동은' 일대 일대' 형식을 취하는데, 즉 심사위원 한 명이 한 반을 배정하는 것이다. 판사는 정기적으로 교실에 들어와 학생들에게 법률 수업을 하고, 법률 지식을 선포하고, 담임 선생님이 문제 학생을 도우며, 가정 학교 분쟁을 해결하고, 학생을 조직하여 선고회에 참가하도록 돕는다.
마약 방지 교육은 효과가 있다. 학교는 조주 법제 금독교육기지의 캠퍼스 내 자원 우세를 최대한 활용하고, 정기적으로 학생들을 조직하여 금독전시회를 참관하고, 여러 명의 마약 관련 범죄자를 조직하여 관련 부서를 통해 학생들에게 위법범죄 사실을 알리기도 한다. 눈물을 머금은 그들의 고백, 반짝이는 족쇄는 모든 학우들의 마음을 깊이 감동시켰다. 금독교육 방면에서 성적이 뛰어나 학교는' 조주시 금독교육 시범학교' 로 선정돼 성시 금독위 검사를 여러 차례 받아 높은 평가를 받았다.
주제 활동이 목표적이다. 교외의 학생 교양 교육이 약하고 행동거지가 문명화되지 않아 대부분 외동자식이다. 그들은 이기적이고, 마음이 좁고, 상대방의 감정에 관심이 없다. 세심한 계획을 거쳐 학교는 최근 몇 년 동안' 나쁜 습관을 버리고 문명으로 나아가라',' 햇빛이 건강한 중학생이 되라',' 조화로운 캠퍼스는 나부터 시작한다',' 공동 성장',' 손을 잡는다' 등의 일련의 활동을 이어갔다. 활동은 주제반, 징문, 흑판보 대회, 강연대회 등 다양한 형식을 통해 학생들을 심오하고 구체적인 교육을 받게 하며, 학생 문명예의, 단결우애, 공공물 애호 현상이 갈수록 보편화되고 있다. 현재 청년학생들이 적극적이고 건강한 문체활동이 부족하다는 점을 감안하면 일부 학생들은 맹목적으로 저속한 것을 추구하고 모방한다. 학교는 매년' 예술제, 체육절, 과학기술절' 의 3 대 행사를 전개하여 덕육을 각종 활동에 통합한다. 활동은 학생들의 고상한 흥미를 키우고, 그들에게 좋은 예술적 훈도를 준다. 활동은 학생들이 어려움을 두려워하지 않고 열심히 노력하는 정신을 배양했다. 활동은 학생들의 좋은 과학적 소양과 과학을 사랑하는 정신을 배양하였다. 학교는 독특한 체육 시설을 충분히 활용하고, 학생들이 체육 활동에 참가하도록 적극적으로 조직하고 격려한다. 한편으로는 수업 간 연습을 엄격하게 규범화하여 전교생들이 매일 연습을 할 수 있게 하여 각 반이 질서 정연하게 행진할 수 있게 한다. 2900 여 명의 학생들이 질서 정연하고 조용하게 체조를 하고 행진하는 것을 볼 때, 흔히 일종의 조용한 교육이다. 한편 학교는 여가 시간을 이용해 육상팀, 축구팀, 남녀 농구팀 등 여러 운동팀을 구성했다. 매일 훈련할 때, 대열이 가지런하고 날뛰는 그림자가 종종 더 많은 학생들을 운동장으로 끌어들일 수 있다. 또한 오후에 학교가 끝난 후 학교는' 나 운동, 나 즐겁다' 라는 구호를 내세워 더 많은 학생들이 운동장에 들어가 스포츠에 참가하도록 격려했다. 매일 학교가 끝난 후 운동장에 빽빽한 학생들이 운동하는 것을 보고, 움직임이 결합되는 것이 진정한 학교 생활이라는 감탄을 금치 못했다. 체육 활동에서 학생들은 규율, 질서, 규칙, 조화, 협력, 상호 관심 등을 느꼈다. 덕육은 체육 활동 중에 성서중학교 덕육의 큰 특색이 되고 있다.