제 1 단원: 미소를 지으며 새로운 삶을 맞이하다

1. 당신은 당신의 학교에 대해 얼마나 알고 있습니까?

2. 중학생으로서, 당신은 어떻게 자신의 학습 관리자가 될 것입니까?

답: 학습 관리자는 (1) 자율학습을 배우고, (2) 학습 효율을 높이고, (3) 과학적으로 시간을 마련해야 한다.

3. 당신의 학습 생활은 얼마나 힘듭니까? 아니면 리도? 너는 공부에 어떤 잊을 수 없는 행복한 순간이 있니?

A: 리도. 학습의 행복한 순간은 열심히 생각하고 문제를 해결하는 것이다. 지식을 배운 후의 쾌감 선생님의 칭찬을 잘 받은 자랑; 문휘의 친구들-

4. 어떤 학습 방법이 가장 좋습니까? 자신에게 맞는 학습 방법을 찾았습니까?

A: 자신에게 맞는 것이 최선이다 (자신의 구체적인 상황과 함께 설명)

5. "집단적 영예는 사람들에게 자부심을 가져다 주지만, 집단적 영예는 반 간부에 의해서만 유지될 수 있다." 이런 관점이 정확합니까? 당신의 이유에 대해 이야기해 주세요.

답: (1) 이 말은 틀렸다. (2) 반의 영예는 반 간부에 의해서뿐만 아니라 반 전체에 의해서도 유지되어야 한다. 단결협력의 목표를 정해야만 가장 아름다운 반운을 연주할 수 있다.

6. 과학 학습 계획을 세우려면 어떤 원칙을 따라야 합니까?

A: (1) 유연성 원칙 (2) 자연 원칙; (3) 원칙을 강화하다.

7. 당신은 어떤 학급 집단을 갖고 싶습니까? 당신의 이상적인 반 집단에 대해 이야기 해 주시겠습니까?

나는 훌륭한 반 단체를 갖고 싶다. 내 이상적인 클래스 그룹: (1) 목표 일치; (2) 각 학생은 자신의 능력을 과시하고 자신의 특기를 발휘한다. (3) 단결협력, * * * 함께 발전하다.

8. 당신은 학생이 당신의 이상을 이루기 위해 무엇을 해야 한다고 생각합니까? 이상적인 학급 집단을 위해 어떤 노력을 하겠습니까?

A: (1) 모든 학생들은 자신의 능력을 과시하고 자신의 특기를 발휘했다. 단결하여 협력하다. * * * 함께 발전하다. (2) 나는 이 반을 위해 공헌하고, 각종 대회에 참가하여 반을 빛낼 것이다. 동창들과 함께 열심히 진보하다.

두 번째 단원: 너 자신을 알아라

1. 왜 생활에 서로 관심을 가져야 합니까?

답: 다른 생명과 우리 인간은 모두 집을 가지고 있으며, 모든 생명은 자신의 가치와 의미를 가지고 있습니다. 각종 생명은 밀접한 관련이 있으며, 상호 관심과 존중이 필요하다. 만약 우리가 지구의 생명을 함부로 짓밟는다면, 인류가 의존하는 생태 환경을 파괴할 것이며, 결국 다친 것은 역시 우리 자신이다.

2. 인간 생명의 독특성은 어디에 있습니까?

답: 인간 생명의 독특성은 인간의 생명이 가장 똑똑하다는 것을 두드러지게 보여준다.

(1) 인간의 삶의 독특성은 인간의 개성, 삶의 길, 삶의 가치를 실현하는 방법의 다양성에 더 많이 나타난다. (2) 모든 사람은 자신의 성격에 따라 자신의 장점을 발휘하고 독특하고 빛나는 성공의 길을 선택하여 자신의 풍채를 과시하고 사회에 자신의 지혜와 재능을 공헌해야 한다.

우리는 어떻게 우리 자신의 생명을 소중히 여겨야 합니까? (6 점)

대답: ① 삶의 희망을 결코 포기하지 마라. 2 삶의 가치를 확인하고 자신의 삶을 존중하십시오. ③ 생명의 가치를 연장하여 제한된 생명을 빛나게 한다.

5. 우리는 어떻게 생명을 긍정하고 존중해야 합니까?

답: (1) 세상은 생활로 인해 훌륭합니다. 생명을 소중히 여기는 사람은 언제 어디서나 아무리 큰 어려움과 좌절을 겪더라도 삶의 희망을 쉽게 포기하지 않는다. (2) 모든 사람은 국가, 사회, 다른 사람에게 가치가 있다. 자신의 가치를 긍정하고 자신의 생명을 소중히 여기는 동시에 타인의 생명도 존중해야 한다.

어떻게 하면 자신의 삶의 가치를 높일 수 있습니까?

답: (1) 삶의 가치를 높이기 위해서는 착실하게, 지금부터, 나부터, 작은 것부터 시작해야 한다. (2) 원대한 이상을 세우고, 열심히 공부하고, 기술을 익히고, 자라서 사회에 보답하고, 인류를 축복해야 한다. 유한한 생명이 무한한 내포를 가지게 하다.

7. 어떻게 해야 자신의 최대의 삶의 가치를 실현할 수 있습니까?

답: (1) 사람의 생명의 가치는 생명의 길이가 아니라 그 안에 있다. (2) 사회에 대한 공헌이 클수록 삶의 가치가 커진다. (3) 사람은 생명의 길이뿐만 아니라 생명의 질을 추구하고 사회에 응당한 공헌을 함으로써 생명의 가치를 연장해야 한다. (4) 생명을 소중히 여기고, 제한된 생명을 빛나게 하고, 생명의 가치를 연장하기 위해 부단히 노력해야 한다.

8. 사춘기란 무엇입니까?

답: 청소년들의 심신 발전 변화가 빠른 시기, 어린 시절부터 성인으로 바뀌는 시기, 인생관, 세계관이 점차 형성되는 중요한 시기다.

9. 사춘기의 신체 변화는 주로 세 가지 측면에서 나타난다.

A: (1) 체형 변화; (2) 신체의 내부 기관의 완전성; (3) 성기능의 성숙.

10, 청춘의 기쁨: (1) 몸이 빠르게 성장하고 있습니다. (2) 감각이 특히 예민하고 발달했다. (3) 특별 이익; (4) 사고는 특히 활발하다. (5) 성의식이 싹트기 시작했다.

1 1, 청춘의 고민: (1) 부모님과 이야기하고 싶지 않습니다. (2) 부모의 징계를 좋아하지 않는다. (3) 학생들의 관심을 끌기를 희망한다. (4) 독립하기를 희망하지만 자립하지 않는다. (5) 어린 시절에 대한 어린 시절의 애착을 부인하다. (요컨대, 심리적 성인감과 유치감이 공존한다)

12, 사춘기의 심리적 갈등을 어떻게 처리합니까? 예를 하나 들어보죠

A: 사춘기 심리학은 모순으로 가득합니다. 이러한 모순들은 우리가 성장하는 과정에서 정상적인 심리 현상이다. 이러한 심리적 모순은 때때로 우리를 우울하게 만들지만, 바로 그것들이 우리의 발전의 동력을 구성한다. 물론, 이러한 모순들이 잘 처리되지 않으면 우리 발전의 장애물이 될 것이다. 그래서 여러 가지 힘으로 내면의 심리적 갈등을 조절하는 것이 중요하다. 예를 들어 기분이 좋지 않을 때 음악을 듣거나 공을 칩니다. .................

13. 성장의 고민을 어떻게 해결합니까? (4 점)

대답: (1) 선생님, 부모, 친구, 사회로부터 도움을 받을 수 있습니다. 자신의 "정신과 의사" 가 되는 법을 배워야 합니다. (2) 음악을 듣거나 공을 치면 자신의 나쁜 기분을 바꿔준다. 외로움을 느낄 때 급우들과 이야기를 나누거나 친구에게 편지를 쓰는 등. (학생의 대답이 질문 요구 사항을 충족함)

14, 자신을 아는 방법은 무엇입니까?

답: (1) 자기 관찰을 통해 자신을 알고, (2) 다른 사람을 통해 자신을 알고, (3) 집단을 통해 자신을 알고 있다.

15. 중학생들의 현실에 따르면 남학생과 여학생은 어떻게 정상적으로 교제해야 합니까?

A: 공개 질문, 주요 내용은 두 가지 측면에서 대답할 수 있습니다.

첫째: 청청의 우정은 사심없고 순수하며 공리심이 없다.

둘째, 남녀생 간의 정상적인 교제는 우리 심신의 건강한 발전에 도움이 된다. 양자는 우세를 보완해 화합, 따뜻함, 협력, 단결의 분위기를 조성할 수 있다.

내면의 아름다움이란 무엇인가? 외적인 아름다움이란 무엇입니까? 둘 사이의 관계는 무엇입니까?

대답: 한 사람의 아름다움은 외적 아름다움과 내적 아름다움의 조화로운 통일이어야 하기 때문에, 한 사람의 아름다움은 외모와 옷뿐만 아니라 내면의 자질, 학식, 마음, 도덕 등이다. 우리는 외모의 아름다움뿐만 아니라 내면의 아름다움도 중시해야 한다. 겉모습의 아름다움은 시간이 지날수록 사라지고 퇴색하지만, 내면의 아름다움은 영원히 퇴색하지 않는다.

17. 잠재력을 개발하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 잠재력을 발굴하는 다섯 가지 방법을 열거하다.

답: 자신에게 긍정적인 암시를 주는 것은 종종 우리의 믿음과 용기를 향상시키고 우리의 잠재력을 발굴하는 데 도움이 됩니다. 머릿속에서 더 나은' 자아' 이미지를 상상하면 투지를 자극하고 잠재력을 발휘하는 데 도움이 된다. 실천에서만 잠재력을 자극할 수 있고, 잠재력을 자극하는 습관을 길러야 하며, 작은 일부터 시작해야 한다.

18. 당신의 장점과 단점은 무엇입니까? 자신의 장단점을 어떻게 정확하게 볼 수 있습니까?

대답: (1) 자신의 실제 설명을 결합해 보세요. 장점:, 단점:. (2) 모든 사람의 외적 이미지와 내면적 자질은 각각 우열을 가지고 있다. 자신을 전면적으로 이해하려면 자신의 장점과 단점을 모두 보아야 한다. 우리 자신의 우세와 열세는 고정불변이 아니다. 우리는 발전의 안목으로 자신을 바라보고, 자신의 약점을 끊임없이 바로잡아 자신을 높여야 한다.

세 번째 단원: 재미있는 삶을 살아라

1. 감정은 기쁨, 분노, 슬픔, 두려움으로 나뉜다.

2. 감정은 조절할 수 있고, 나쁜 감정은 풀 수 있다.

감정이 사람에게 어떤 다른 영향을 미칩니 까?

답: (1) 감정은 사람의 체력과 정력을 풍부하게 하고, 개인 활동의 효율성과 능력을 향상시키고, 우리의 건강한 성장을 촉진할 수 있다. (2) 감정도 불편함을 느끼게 하고, 사람의 활동능력을 억제하고, 사람의 자제력과 활동 효율성을 낮추고, 심지어 자신이 후회하는 일을 하기도 한다.

감정을 조절하는 구체적인 방법은 무엇입니까?

답: (1) 주의력 전환법: 사람이 흥분할 때 통제불능이 폭발하는 것을 막기 위해 의식적으로 다른 사물이나 활동에 대한 나쁜 감정반응을 일으키는 자극상황에서 주의를 돌릴 수 있다. (초점법 변경, 환경법 변경)

(2) 합리적인 배출 방법: 좋지 않은 감정을 만났을 때 간단히' 환기' 를 통해 표현하거나 다른 방법으로 환기한다. 적당한 자리에서 한바탕 크게 울고, 다른 사람에게 누설하고, 격렬한 운동을 하고, 큰 소리로 노래하거나 큰 소리로 외치다.

(3) 이성통제법: 기분이 좋지 않을 때 이성이라는' 게이트' 의 힘을 동원해 나쁜 감정을 억제하고 자신을 기쁘게 하려고 노력한다. (자기암시법, 자기격려법, 위법심리변화법, 승화법)

5. 재미는 재미에서 비롯되고, 재미는 우아함에서 비롯된다.

6. 아속공유상은 어떤 차이가 있습니까?

답: (1) 우아한 생활 취향은 개인의 심신 건강에 유익하며 현대문명과 과학정신생활의 요구에 부합한다.

(2) 생활이 저속한 사람은 종종 생활의 다채로운 면을 볼 수 없고, 생활의 밝은 미래를 볼 수 없다. 그들은 눈앞의 물건만 보고 일시적인 즐거움을 추구한다. 저급한 재미는 청소년의 심신 발전에 불리하고, 심지어 그들의 심신 건강에도 해롭다.

7. 어떻게 생활의 우아한 취향을 추구합니까?

답: (1) 낙천적이고 유머러스한 생활태도는 고압 생활의 흥미를 키우는 중요한 조건이다.

(2) 호기심을 강한 취미로 전환시켜 자신의 고아한 생활 정취를 키우는 데 능하다.

(3) 풍부한 문화생활은 흥미를 키우고 고아한 생활의 정취를 추구하는 중요한 방법이다.

(3) 우아한 생활을 추구하는 과정에서, 우리의 정신세계는 항상 무형중에 도야되어 깨달음, 즉 가치 추구의 감정으로 승격될 수 있다.

8. 맹목적으로 대중을 따르는 데 무슨 해로운 점이 있습니까?

답: 맹목적으로 대중을 따르고,' 집단' 과 함께 무의미하거나 유해한 활동에 참여하면, 우리를 저속한 생활의 흥미에 빠지게 하여 심신의 건강한 발전에 불리하게 할 수 있다.

단원 4: 건강하고 안전한 삶을 살아라

1, 우리 주변의 유혹은

답: 강단, 돈, 게임기, 포르노, 도박, 마약, 사교의 유혹.

나쁜 유혹을 어떻게 거부해야합니까?

A: 나쁜 유혹을 거부하려면 과학적 태도, 강한 의지, 맑은 마음, 올바른 방법으로 극복하기 위해 우리 자신의 현실을 결합해야 한다. 이 방법은 다음과 같습니다.

(1) 회피 유도법; (2) 친구를 완곡하게 거절하고 자제력을 높인다. (3) 나쁜 습관을 교정하기위한 특별한 시간, 특별한 목적.

도박은 청소년의 건강한 성장에 어떤 해를 끼칠까요?

답: (1) 도박은 공부에 심각한 영향을 미치고, 휴식을 방해하고, 건강을 해친다. (2) 도박은 인간관계에 심각한 영향을 미친다. (3) 도박도 범죄를 유발한다.

침해를 방지하고 자신을 보호하는 방법은 무엇입니까?

답: (1) 경각심과 자기보호의식을 높이다. (2) 지혜로 자신을 보호한다. (3) 법으로 자신을 보호한다.

5. 청소년은 불법침해를 받고 효과적인 자기보호를 실시할 때 무엇을 주의해야 합니까?

A: (1) 강도 비교; (2) 주변 환경의 이용; (3) 현명하게 다른 사람들의 도움을 구하십시오. (4) 주관적 심리 조절; (5) 개인 안전 우선; (6) 불필요하게 상대방을 화나게 하는 것을 피한다. (7) 잠정 타협 신고.

6. 뜻밖의 위험과 상해를 만나면 어떻게 해야 합니까?

답: (1) 의외의 위험과 부상을 당할 때 냉정하고 효과적인 자구법을 배워야 한다. (2) 불법분자들의 침해를 당할 때, 그들을 제압할 능력이 있다면, 당연히 용감하게 그들과 싸워야 한다. (3) 제압할 힘이 없는 사람은' 도움 요청',' 장난치다',' 위협' 등을 통해 제때에 빠져나갈 수 있다. (4) 부득이하게 손실을 최소화하고 합법적인 이익을 극대화해야 한다.

미성년자를 보호하는 법은 무엇입니까?

답: (1) 중화인민공화국 미성년자 보호법, (2) 중화인민공화국 미성년자 예방법.

8. 인터넷은 중학생에게 어떤 영향을 미칩니까?

답: (! ) 정상적인 학습과 생활에 영향을 미칩니다. (2) 건강하지 않은 내용에 쉽게 영향을 받아 위법 범죄로 이어질 수 있다.

9. 중학생은 어떻게 문명화 인터넷을 해야 합니까?

답: (1) 인터넷의 장점을 최대한 활용하고, 문화학습을 촉진하고, 자신의 자질을 높여야 한다. (2) 과학적으로 합리적으로 시간을 안배하는 것을 배워서 정상적인 학습과 생활에 영향을 미치지 않는다. (3) 온라인 정보를 올바르게 선택하고 건강하지 않은 정보의 영향을 스스로 저항해야 한다.

7 학년 사상 품성 (2 부)

제 1 단원은 자존감 있는 사람이 된다

제 1 과는 값진 자존심을 소중히 여긴다

자존감과 자신감은 모든 사람이 필요로 하는 것이다.

1. 자존감 표현: 외모의 손질, 행동거지의 우아함, 행동의 결과.

2. 자존감: 자중, 즉 타인에게 고개를 숙이지 않고, 타인이 차별하거나 모욕하는 것을 허용하지 않는다.

일반적으로 자존감이 없는 사람은 다른 사람의 존경을 받기가 어렵다.

남들은 우리의 장점을 높이 평가하고, 우리의 결점과 결점을 비웃지 않는다. 이런 존중은 우리로 하여금 행복과 감동을 느끼게 한다. 자존감과 존중은 모두 행복하다.

진정으로 자존감이 있는 사람은 분명 부끄러울 것이다.

수치심은 자존감의 중요한 표현이다.

7. 허영심: 표면의 영광과 광채를 추구하는 심리입니다. (인생에서 겸손의 구체적인 표현을 알아라)

8. 세상에서 가장 비싼 옷은 진주도 깃털도 아니다. 부끄러움은 가장 아름다운 옷이다.

9. 타인을 존중하는 것은 인생의 최종선과 포인트이고, 자존감은 값진 것이다.

남을 존중하는 것이 나의 필요이다.

1. 타인을 존중하는 것은 자존감과 자기개선의 필요성이다.

우리는 타인의 자존심에 관심을 갖고 타인의 존엄성을 지켜야 할 책임이 있다.

다른 사람의 존경을 받으려면 먼저 다른 사람을 존중해야 한다.

4. 타인의 표현 존중: (1) 감상, 격려, 기대의 관점에서 상대방을 잘 대해준다. (2) 남에게 손해를 끼치고 이기적이지 않은 일을 하지 않는다.

상대방을 존중해야 존경을 받을 수 있다.

1 .. 자존심이 있는 사람은 자신의 인격을 가장 중시한다.

2. 생활 속에서 인격을 손상시키는 나쁜 습관: 거짓말, 책임 회피, 공략, 공무 불공 등.

3. 자존심이 있는 사람은 철리가 있다. 남의 논평과 태도에 너무 신경 쓰지 말고 적당한 자존심을 가져야 한다.

4. 타인을 존중하는 가장 기본적인 표현은 타인에게 예의 바르고, 그들의 노동을 존중하고, 그들의 인격을 존중하는 것이다.

5. 어떻게 다른 사람을 존중합니까? (1) 우선 다른 사람을 잘 감상하고 받아들여야 한다. 둘째, 타인의 인격을 해치는 일을 하지 마라.

6. 존중은 이성적이고, 존중은 참회하게 하고, 존중은 사람의 양심을 깨우쳐 헤아릴 수 없는 추종 효과를 낳는다.

제 2 과 자신감의 돛을 올리다

"할 수 있어!"

1. 성공한 사람은 모두' 할 수 있다' 고 믿는다.

2.' 내가 할 수 있다' 는 경험은 사상적으로 내가 할 수 있다고 믿고, 행동적으로 내가 할 수 있다는 것을 나타내고, 감정적으로 내가 할 수 있다는 것을 경험하는 것으로 귀결된다.

3. 자신감은 자신의 힘에 대한 확신이며, 자신이 성취할 수 있고, 추구하는 목표를 달성할 수 있다는 확신입니다.

4. 열등감과 자부심은 모두 자신감에 대한 오해이다. (1) 열등한 사람은 자신을 업신여기고, 자신의 능력을 볼 수 없고, 잘 할 수 있고, 시도할 수 없다. 자만하는 사람은 자신이 대단하다고 여기고, 자신을 과대평가하고, 남을 업신여기고, 독선적이다. "생활에서 이 두 사람을 구분하는 데 주의해라"

자신감은 성공의 초석이다.

1. 자아와 열등감은 모두 자기 중심적이고, 자기 중심적인 마음가짐은 그를 성공에서 멀어지게 한다.

2. 자신감은 성공과 자신감에 도움이 되는 사람의 좋은 심리적 소질: (1) 낙관적, (2) 호기심, (3) 집중력.

자신감의 노래를 한 곡 부르다

자신감의 노래를 한 곡 부르다

1. 자신이 있어야 성취할 수 있고, 성취가 있어야 더 자신 있다.

2. 우리의 학습생활상의 진보를 봅니다 (생각해 보세요)

3. 자신의 장점을 찾는 것이 자신감의 기초이다.

힘은 자신감을 지탱하는 가장 중요한 레버입니다.

개인의 운명과 조국의 발전을 결합해야만 우리의 자신감은 반석 같은 기초가 될 수 있다.

세 번째 교훈은 자립하여' 자기 일을 하라' 는 것이다

1 .. 자력갱생은 자신의 일을 잘 하는 것이다.

2. 생활에서의 자력갱생 (예:)

3. 인생은 자력갱생이 필요하다: 사회에 들어가서 비바람을 겪고 세상 물정을 만나라. 법은 우리에게 자력갱생을 요구한다.

자립으로 나아갈 수있는 능력을 개발해야합니까? 예를 들어, 전시: ① 자신의 능력을 판매하고, ② 다른 사람과 소통하고, 다른 사람의 능력을 배려하고, ③ 법으로 자신의 권익을 보호할 수 있는 능력, ④ 끊임없이 배우고, 자신의 능력을 풍요롭게 하는 등.

의존에 작별을 고하고 자립으로 나아가다

1. 사상에 의존하는 피해: (1) 독립생활의 능력과 정신을 잃게 하고 삶에 대한 책임감이 부족하고 인격결함이 생길 수 있다. (2) 단지 일하지 않고 얻고자 한다면, 즐거우면 사회생활에 적응할 수 없고, 심지어 사회와 타인을 위태롭게 할 수도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 범죄의 방식입니다.

2. 의존에 작별을 고하고, 한 가지 중요한 표현은 독립생활이다.

자신의 일에 책임을 지는 전제는 독립이다. 자주는 자신의 주견을 가지고 자신의 행동에 책임을 지는 것이다. ) 을 참조하십시오

4. 자립과 자주의 관계: 자립의 전제는 자주이고 자주의 표현은 자립이다.

5. 독립욕망, 즉 자립의식을 가지고 어떻게 자립능력을 키울 수 있습니까? 가장 기본적인 것은 자신의 현재 생활 학습 중의 문제에 근거하여 작은 일부터 시작하는 것이다. 연습을 많이 하고 운동을 많이 한다. "배의 맛을 알기 위해서는 스스로 맛보아야 한다. 수영을 배우려면, 물속에서 반복해서 연습해야 한다. " 생활과 학습에서 해야 할 작은 일이나 문제를 나열해 주세요.

6. 이야기해 보세요: 당신은 어떻게' 의존을 작별하고 자립을 향해' 갔습니까? (1) 의존의 위험을 사상적으로 인식하고, 자발적으로 의존을 작별한다. (2) 독립을 배우는 것은 자립의 전제이다. (3) 현재의 생활 학습 중의 작은 일에 입각하여 연습과 운동을 많이 한다.

제 4 과 생활에서는 자력갱생해야 한다

인생의 자기 개선은 청소년기에 시작된다

1. 자강은 미래에 대한 희망으로, 영원히 위로, 진취적으로 노력하는 것이다.

2. 자강불식의 정신은 어려움에 직면했을 때 나타난다: (1) 고개를 숙이지 않고 낙담하지 않는다. (2) 자존감 자기 사랑, 비굴하지 않고 거만하지 않다. (3) 용감하게 개척하고 진취적이다. (4) 의지는 높고, 집착은 추구한다. 잠깐만요.

자기 계발은 성공의 사다리입니다.

자포자기와 자강불식은 대립이다.

5. 자포자기는 게으름이고, 과도하고, 진보하지 않고, 진보하지 않는다.

자포자기한 사람은 결국 아무것도 이루지 못할 것이다.

청소년은 자력갱생할 수 있다

1 .. 자강불식한 모든 사람들은 공통된 특징을 가지고 있다: 인생 이상에 대한 집착추구.

자기 개선의 열쇠: 자신을 물리 치십시오. 자기 승천의 지름길: 장점을 살리고 단점을 피하다.

인류의 가장 큰 적: 자신.

청소년은 어떻게 자신을 향상시킬 수 있습니까? (1) 올바른 이상을 세우다. (2) 자신의 약점을 극복하다. (3) 장점을 살리고 단점을 피하다. 자강불식의 여정에서 우리는 파도를 헤치고 성공의 반대편에 도달할 수 있다.

세 번째 단원은 의지가 강한 사람이 된다.

제 5 과 좌절은 우리의 삶을 풍요롭게 한다

인생에는 좌절이 있을 운명이다.

1 .. 좌절은 이른바' 못' 이다. 즉 사람이 겪는 실패, 실패, 방해다.

좌절은 일생을 동반한다. 좌절은 어디에나 있어서 불가피하다.

3. 좌절을 초래하는 요인이 많다: ① 제때에 예측하고 예방할 수 없는 자연재해, ② 각종 인적 요소, ③ 개인의 도덕적 자질, 지능, 체력, 외모, 일부 신체적 결함.

4. 좌절과 어려움 앞에서 (1) 소심하고 나약한 사람, (2) 의지가 확고하지 않거나 만족스럽지 못한 사람, (3) 의지가 강하고 신념이 확고한 사람. 제 3 의 사람은 전진길의 걸림돌을 디딤돌로 바꾸어 날카로운 성공을 거두고 삶의 가치를 실현하며 진정한 생활을 즐기는 데 능하다.

좌절에 직면하여 냉정해야 한다

1. 좌절의 역할: (1) 부정적 효과는 슬픔, 불안, 불안, 공포 등 부정적인 심리를 불러일으킨다. ⑵ 긍정적 인 효과 연마 의지, 성장 재능과 지혜. "고난, 옥성", "홍합병 구슬"

2. 한 번의 좌절을 이겨내고 얻은 가장 소중한 선물: 지혜.

좌절의 효과적인 방법? (1) 올바른 인생 목표를 세우다. ⑵ 좌절을 정확하게 이해하고 적절한 해결책을 취하십시오. ⑶ 혁신을 탐구하려는 열정을 불러일으키다. (4) 자기지도.

4. 좌절과 부정적인 심리를 극복하는 효과적인 방법: 전심전력으로 혁신을 탐구하다.

5. 자기유도방법: ① 합리적인 카타르시스, ② 공감, ③ 목표 승화.

제 6 과 강함을 위해 환호하다

강인함을 선택합시다.

1 .. 의지가 강한 사람은 어떤 표현을 합니까? 의지가 강한 사람 (1) 은 자신의 행동의 동기와 목적에 대해 명확하고 깊은 인식을 가지고 있다. ⑵ 복잡한 상황에서 무슨 일이 일어났는지 냉정하고 신속하게 판단하고 주저하지 않고 과감한 조치와 행동을 취할 수 있다. (3) 좌절과 실패에 직면했을 때 자신의 부정적인 감정을 조정하고, 자신의 언행을 통제하고, 낙담하지 않고, 낙담하지 않고, 초조하지 않을 수 있다. (4) 불요불굴의 정신과 끈기로 좌절과 어려움을 극복하고 자신의 목표를 달성할 수 있다. 자각, 결단력, 자제력, 강인함. ) 을 참조하십시오

강한 의지의 의미 (역할) 는 무엇입니까? (1) 올바른 인생 방향을 확고히 하려면 강한 의지가 필요하다. 실패의 그늘에서 벗어나려면 강한 의지가 필요하다. (3) 좋은 학습 습관을 형성하려면 강한 의지가 필요하다. 성과를 내려면 강한 의지가 필요하다.

3. 실패를 성공으로 만드는 관건은 강한 의지가 있는지 여부다.

강철은 이렇게 정련된 것이다.

1. 강한 의지는 어떻게 정련되었습니까? (1) 명확한 목표를 설정해야 합니다. (2) 미세한 부분부터 시작하여 어릴 때부터 시작해야 한다. ⑶ 자신을 잘 관리한다. (4) 어려운 환경에서 적극적으로 자신을 단련하다. 어떤 작은 것부터 시작해야 하는가: 잘 생각해라.

맛: 검봉은 맷돌, 매화향은 쓴 추위에서 나온다.

제 4 단원은 법을 준수하는 사람을 알고 있다.

제 7 과 법률의 존엄을 느끼다

법에 접근하다

1. 규칙은 사람들이 말하고 일하는 기준, 즉 모든 사회 구성원이 따라야 할 행동 규칙이다.

규칙이 있고, 규칙을 이해하고, 규칙을 지키는 것이 중요합니다.

우리 주변에는 많은 규칙이 있다. 도덕, 규율, 법률의 세 가지 범주로 나눌 수 있다.

4. 법률의 두드러진 특징: (1) 그것은 국가가 제정하거나 인정하는 것이다. (2) 국가 강제력은 시행을 보장하기 위해 의무적이다. (3) 모든 사회 구성원을 보편적으로 구속한다.

우리의 삶은 법과 분리 될 수 없습니다.

6. 중국의 법률: 인민의 의지와 이익의 구현으로서 권리와 의무를 규정하여 모든 사회 구성원의 행동을 규범화한다.

7. 법의 역할: (1) 규범 적 역할. 눈에 띄는 표현은 사람이 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지를 규정하는 것이다. (2) 보호.

법률은 불가침이다.

1. 우리가 자존심을 유지하고, 자신감을 키우고, 자립을 실현하고, 자강할 수 있는 중요한 조건 중 하나는 규칙, 특히 법률을 위반하지 않는 것이다.

2. 위법행위, 법에 규정된 의무나 법률에 의해 금지된 어떠한 행위도 위법행위입니다.

3. 위법행위는 행정위법, 민사위법, 형사위법 행위로 나눌 수 있다. (위헌 행위)

행정 및 민사 위반은 일반 위반이라고도합니다. 형사 위법 행위는 심각한 위법 행위이자 범죄 행위이다.

5. 형법, 국가의 이름으로 어떤 행위가 범죄이고 범죄자에게 어떤 형벌을 가하는 법을 규정하고 있습니다.

6. 범죄란 심각한 사회적 유해성을 가지고 형법을 위반하고 법에 따라 처벌해야 하는 행위를 말한다.

7. 범죄에는 세 가지 기본 특징이 있다: 하나는 심각한 사회적 유해성을 지닌 행위이다. 심각한 유해성은 범죄의 가장 본질적인 특징이다. 둘째, 형법을 위반한다. 형사위법성은 범죄의 법적 표시이다. 셋째, 형벌 처벌을 받아야 하는 행위. 이 벌은 벌을 받아야 한다. 이것은 범죄의 심각한 해악이자 형사위법의 필연적인 결과이다.

8. 형벌, 일명 형사처벌, 형사처분은 인민법원이 범죄자에 대한 처벌을 집행하는 강제방법을 가리킨다.

9. 우리나라의 형벌 종류는 통제, 구속, 유기징역, 무기징역, 사형을 포함한 주형으로 나뉜다. 부가형으로는 벌금, 정치적 권리 박탈, 재산 몰수 등이 있다.

10 범죄는 항상 국내법의 관심의 초점이었고, 범죄자들은 결국 혈통의 처벌을 받게 된다.

맹아 상태에 소멸되다

1. 법을 준수하는 것은 도덕을 실천하는 표현이다.

2. 범인의 심리는 어떤 만족을 얻기 위해서이다.

3. 마음속으로 위법범죄를 증오하고, 행위상 위법범죄로부터 멀리 떨어져 있다.

미성년자 행위를 규범화하는 법은' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 이다.

5. 우리 주변에 어떤 나쁜 행동이 있는지 생각해 보세요. 적절한 예방 및 시정 조치를 취할 수 있습니다.

맛: "거의 주홍 빨간색, 거의 잉크 검은 색"; "작은 구멍이 메워지지 않으면 큰 구멍이 재앙을 당한다." "갑자기 작은 악과 함께 하고, 갑자기 작은 선과 함께 한다."

법은 나의 성장을 보호한다

특별한 보호, 특별한 사랑

1 .. 모든 18 세 이하의 시민은 미성년자입니다.

2. 우리의 합법적 권익을 특별히 보호하는 법률은' 중화인민공화국 미성년자 보호법' 과' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 이다.

3. 우리는 미성년자 보호법에 가족 보호, 학교 보호, 사회 보호, 사법 보호 등 네 가지 방어선을 설치했습니다.

4. 가족 보호의 의미: 부모나 다른 보호자가 법에 따라 미성년자에 대한 양육, 후견인 의무를 이행하고 미성년자가 교육을 받을 권리를 존중하도록 요구한다.

5. 학교 보호의 의미: 학교 및 기타 교육기관이 법에 따라 미성년자를 교육하고 심신 건강과 합법적인 권익을 보호할 것을 요구한다.

6. 학교 보호는 미성년자의 교육과 발전, 인신권리의 유지, 생명안전보장을 포함한다.

7. 사회 보호의 의미: 사회 전체가 미성년자의 건강한 성장에 도움이 되는 사회 환경을 조성할 것을 요구한다.

8. 사회 보호에는 사회 문화 보호, 신체 건강 보호, 노동 보호, 미성년자의 자유와 정신 보호가 포함됩니다.

9. 사법보호의 의미: 공안기관, 인민검찰원, 인민법원, 사법행정부가 법에 따라 의무를 이행하고 미성년자 특수보호조치를 실시할 것을 요구한다.

법을 잘 이용하여 자신을 보호하다

1. 우리가 자신의 권익을 보호하는 가장 강력한 무기는 법이다.

2. 우리에게 법률 원조를 제공할 수 있는 기관: 법률서비스소, 로펌, 공증처, 법률지원센터 등.

3. 우리의 합법적 권익을 보호하는 방법: 1) 비소송 수단 2) 소송 수단.

4. 비소송 수단은 우리의 합법적 권익을 보호하는 효과적인 수단이다. 포함: (1) 정부 관련 부서, 사법기관, 인민단체, 관련 사회조직 등에 문제를 반영한다. , 그리고 문제 해결에 도움을 요청합니다. (b) 중재, 중재를 통해 분쟁을 해결하고 시민의 권익을 보호한다.

5. 소송의 의미: 인민법원이 이해관계자의 참여로 분쟁 처리 절차를 주관하는 것을 말한다.

6. 소송은 우리의 합법적 권익을 보호하는 가장 공식적이고, 가장 권위 있고, 가장 효과적인 수단이며, 우리의 권익을 보호하는 마지막 장벽이다.

7. 소송은 보통 형사소송, 민사소송, 행정소송의 세 가지로 나뉜다.

8. 형사소송: 국가기관이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 법에 따라 범죄와 범죄자의 활동을 폭로하고 증명하는 것을 말한다.

9. 민사소송: 인민법원이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 법에 따라 사건을 심리하고 분쟁을 해결하는 활동이다.

10. 행정소송: 속칭' 소송' 은 인민법원이 쌍방 당사자의 참여로 사법절차에 따라 행정분쟁을 해결하는 활동이다.

10 감히 소송을 걸다.

1 1 우리 청소년을 포함한 모든 사람을 위한 위법 범죄 퇴치.