시간이 쏜살같이 지나가다. 긴장하고 약간 긴장한 작업 리듬에 따라 20xx 년이 곧 끝날 것이다. 비록 나는 회사에 있는 시간이 길지 않지만, 시간의 발걸음은 여전히 그것의 전진을 늦추지 않았다. 그동안 일을 하면서 많은 것을 배웠다.
"일" 이라는 단어는 매우 미묘한 이해이다. 대학을 졸업한 지 얼마 되지 않은 학생으로서, 나는 사회적 경험과 업무 경험이 부족하기 때문에, 나는 평소에 더 많은 질문을 배우고 다른 사람보다 더 노력해야 한다. 내가 회사에서 깊이 느낀 것은 지도자의 세심한 배려, 동료들이 단결하여 서로 돕는 열정, 진지하고 실용적인 업무 작풍, 나에게 큰 이득이 되고, 내가 올바른 인생길로 나아갈 수 있도록 좋은 기초를 다졌다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 너무 섬세하고 깊은 체득은 없고, 단지 일의 자질구레한 생각과 글일 뿐, 요약하면 몇 가지 측면이 있다.
첫째, 비즈니스 지식을 배우고 자신의 일을 잘 수행하십시오.
공부는 평생의 일이다. 저는 전자상거래를 전공했고, 엔지니어링 데이터는 거의 0 부터 시작해서, 처음부터 눈이 멀었고, 제 일자리 학습을 크게 방해했습니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 리더십과 동료의 시기적절한 지도, 그리고 나의 깊은 감성적 인식과 학습을 통해, 나는 점차 나의 업무 성격과 업무 데이터에 적응했다. 만사가 시작이 어려워, 나는 좋은 출발을 했다. 나는 나의 앞으로의 일이 매우 순조롭고 진보가 분명할 것이라고 믿는다.
둘째, 이론은 현실과 연결되어 실천에서 성장한다.
우리의 이론 지식이 아무리 풍부해도 결국 실천으로 돌아가야 한다. 왜냐하면 일 자체가 실천적이기 때문이다.
과거에 우리는 이론을 실제와 연결시켰고, 무의식적으로 서면 이론 지식을 수동적인 행동으로 바꾸는 것으로 이해했다. 일에 참가한 후에야 이전의 생각이 일방적이거나 형이상학적이라는 것을 알게 되었다. 이전의 사고는 모두 완전한 이론에 기반을 두고 있고, 실천에 실제로 닿은 것이 없기 때문에, 인식 성과의 얇고 연약함을 초래할 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 실제 업무에 천천히 접촉해 일의 몇 가지 문제를 처리한 후에야 이론과 실천이 실제로 상호 보완적이라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이론이 실제와 연계되는 능력은 주관적인 능동성이 있어야 하며, 이론과 실천은 장기적인 상호 전환의 과정이다. 우리의 실천은 이론을 초석으로 한 다음 이론을 기초로 탐구하고 실시해야 한다. 실천 과정에서 끊임없이 사고를 총결하여 자신의 이론 지식에 신선한 영양을 보충하다. 이론과 실천은 기나긴 상호 전환 과정이며 로마는 하루아침에 지어진 것이 아니다. 실천의 축적을 거쳐 나는 일의 모든 방면에서 눈에 띄게 향상되었다. 어려움에 부딪힐 때마다, 나는 겸허하게 다른 사람에게 가르침을 청하고, 그 후에 스스로 총결하고, 끊임없이 자신의 방식을 보완한다. 아직 미성숙하고 거칠지만 앞으로의 일에서 계속 경험하고 향상시킬 것이다.
셋째, 사상 문화 건설을 강화하고 종합적인 자질을 높이다.
회사의 신인으로서 나도 미래의 새로운 힘이 될 것이며, 어깨의 책임이 중대하다는 것을 깊이 느낄 것이다. 회사 지도자들은 종종 우리에게 지식을 많이 배우고, 각종 활동에 많이 참여하고, 자신의 각종 기술을 많이 단련하고, 자신의 자질을 높여야 한다고 가르친다.
나는 평소에 독서하는 습관을 고수하고, 중국 고전 명작과 현대에 영감을 주는 책들을 읽는다. 책은 인간 진보의 계단이다. 나는 책에서 너무 많은 것을 얻었고, 자신의 승진과 충실함에 많은 기여를 했다.
이 단계의 일과 학습을 통해 나는 많은 것을 느끼고 많은 것을 얻었다. 필요한 개선과 성취에도 불구하고 몇 가지 단점이 있다. 예를 들어, 창의적인 작업 아이디어는 많지 않고, 개별 작업은 완벽하지 못하며, 앞으로의 업무에서 개선해야 한다. 앞으로, 나는 각 정책 법규를 진지하게 연구하고, 자신의 사상 각오와 업무 효율을 전면적으로 한 단계 끌어올려 회사의 발전을 위해 더 크고 더 많은 공헌을 하고, 개인의 진급을 위해 더 큰 공간을 만들 것이다.
2.2022 연간 작업 요약 개인 일반판
1 년 동안, xx 사법국과 xx 읍위의 정확한 지도하에, 나는 직급 요구에 따라 자각적으로 조직의 안배에 복종하고, 개척과 혁신을 개척하고, 열심히 일하며, 각 임무를 원만하게 완수했다. 지난 1 년간의 연구 및 작업 요약 보고서는 다음과 같습니다.
첫째, 학습을 강화하고 자질을 높이다.
새로운 상황에서 사법행정의 각종 업무를 잘 하려면 반드시 적극적으로 학습을 강화하고 끊임없이 자신의 자질과 업무 수준을 높여야 한다.
(a) 정치 이론 학습을 강화하고 이데올로기 적, 정치적 질을 향상시킨다. 일상 업무와 생활 속에서 과학 발전관을 통령으로, 적극적으로 _ _ _ _ 의 각 노선 방침 정책을 배워 사상 정치적 자질을 높일 수 있다.
(b) 비즈니스 지식 학습을 강화하고 작업 수준을 향상시킵니다. 나의 직무와 업무 성격의 요구에 따라, 나는 여가 시간에 관련 법규를 배웠다. 학습을 통해 자신이 본업을 감당할 수 있도록, 법제선전교육을 실시하고, 법지배구조를 추진할 수 있는 토대를 마련했다.
둘째, 좋은 일을하고 열심히 일하십시오.
1 년 동안 사법소의 직접적인 지도하에 안배에 복종하고, 일을 진지하게 대하며, 각 임무를 전면적으로 완성하였다.
(1) 적극적으로 인민조정을 전개하다. 인민 중재는 기층이 갈등 분쟁을 해결하는' 제 1 의 방어선' 으로, 기층 업무에서 중요한 역할을 하고 있다. 일상 업무에서, 나는' 대중의 이익은 사소한 일이 없다' 는 이념에 힘입어 관할 구역 갈등 수사 조정 업무에 적극적으로 참여하고 있다. 지난 한 해 동안, * * * 는 X 건의 서면 합의를 포함한 xx 의 여러 분쟁 조정에 참여했다.
(b) 지역 사회 교정 및 재 정착에 좋은 일을하기 위해 노력한다. 지역사회 교정과 안치조교는 현재 기층 사법행정업무의 두 가지 중점 내용이며, 이들의 정서 안정은 관할 구역 내 사회안전과 안정에 큰 영향을 미치고 있다. 상급 문건의 정신과 지시에 따르면, 나는 이 두 가지 일을 적극적으로 잘 할 수 있고,' 1 인 1 단' 을 할 수 있고, 서류가 완비되어 있으며, 정기적으로 조사 답방을 실시하고, 교육관리를 강화하고, 심리지도를 잘 하고, 지역사회 교정 대상이 무겁지 않고, 누출되지 않고, 감독 대상이 더 이상 죄를 짓지 않도록 보장할 수 있다.
(c) 양질의 법률 서비스를 제공한다. 법률 원조는 사법행정부가 조직한' 희망공사' 로 사회적 약자 집단의 합법적 권익을 효과적으로 보호하는 보장제도다. 1 년 동안, 나는 사법소를 접대하여 xx 여 명을 방문하여 사법이 주관하는 3 건의 법률 원조 사건에 참여하여 관할 구역 군중의 이해와 지지를 받았다.
(4) 일일 보고서 보고를 잘 한다.
셋째, 자신을 엄하게 다스리고, 단결하고 우애롭다.
일상 업무 생활에서 의식적으로 기관의 규칙과 제도를 준수하고, 휴가 제도를 엄격히 집행하며, 규칙과 제도를 위반하는 일을 단호히 하지 않을 수 있다. 지도자에게 복종하고, 동지를 존중하고, 전반 국면을 돌보고, 객관적인 조건을 따지지 않고, 태만하지 않고, 문제가 있으면 제때에 지도자와 소통할 수 있다. 성실하고 착실하게 일하는 원칙에 근거하여 개인의 득실을 따지지 않고, 동지를 존중하고, 기꺼이 남을 돕고, 조화로운 근무 환경을 조성하려고 노력하다. 개인의 이익을 단호히 관철하고 집단의 이익에 복종하는 원칙은 모든 일이 대국과 전반적인 이익을 중시하고 고도의 책임감, 높은 기준, 엄정한 요구로 본업을 완성할 수 있다.
지난 한 해를 돌이켜 보면, 나는 사상, 학습, 일에서 어느 정도 진전을 이루었지만, 정치 이론 수준이 향상되어야 하고, 업무 능력이 부족하고, 작업 방법이 개선되어야 하는 등 여전히 많은 부족함이 있다. 사법업무가 심도 있게 전개됨에 따라, 앞으로의 업무에서는 상급자의 요구에 따라 대중의 요구를 일의 출발점으로 삼고, 전심전력으로 인민을 위해 봉사하며, 더욱 엄격한 기준과 더욱 견고한 작풍으로 자신을 요구하고, 더 높은 업무 수준을 쟁취할 것입니다.
3.2022 연간 작업 요약 개인 일반판
시간이 참 빨리 간다! 한 해가 지났다. 다음은 올해의 작업 요약입니다.
첫째, 이론은 실제와 연계하여 다른 사람의 경험을 배운다.
담임 선생님의 일을 잘하려면 반드시 다른 사람의 경험을 참고해야 하며, 실천 중에 끊임없이 작업 방법과 반 관리 제도를 개선해야 한다. 책이나 신문과 잡지에서 담임 선생님의 일에 도움이 되는 좋은 문장 들을 보고 잘라내거나 발췌할 것이다. 이 이론과 경험은 나의 담임 선생님께 큰 도움이 된다. 나는 담임 선생님의 경험을 운용하면 우리의 일을 더욱 쉽고 활발하게 할 수 있다는 것을 깊이 느꼈다.
둘째, 수업 시스템을 표준화하고 학생 관리를 자유화하십시오.
담임 선생님은 어떤 수단으로 한 반을 잘 관리해야 합니까? 나는 이 문제를 생각해 보았다. 전국 시대에는 백가쟁명이 있었다. 그중 유가와 법가, 하나는 인의를 옹호하고, 하나는 법치를 강조한다. 법치를 극도로 강조하면 파시즘으로 이어지기 쉽다. 오늘 대만성은 유학을 제창하지만 문제는 심각하다. 유교법이 결합된 싱가포르는 민주와 법제를 모두 구사하며 존경할 만하다. 국가를 다스리는 만큼 관리층도 민주와 법제의 결합이어야 한다. 이를 알고, 나는 반에서 민주적 분위기를 키우는 동시에, 반 관리를 법적으로 할 수 있도록 상세한 반칙을 제정했다. 반칙을 제정하는 데는 많은 신경을 써야 하지만 칼을 갈고 나무를 베는 일을 놓치지 않아 담임 선생님의 일이 홀가분하다고 느꼈다.
셋째, 반 회의를 최대한 활용하고 사상 일을 잘 한다.
학생들이 선생님의 요구에 따라 하도록 하려면, 그들이 분명히 생각하도록 해야 하고, 사상 일이 잘 되면, 다른 문제들은 순조롭게 풀릴 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 사상 교육이 매우 중요하다고 깊이 느꼈다. 이와 관련하여 저는 주로 다음과 같은 방법을 가지고 있습니다.
1. 반 회의에서 반 전체에 대한 사상 교육을 실시하다. 우리 반의 반회는 일반적으로 학생 스스로 총결산한 후, 나는 최근에 발견한 문제를 이야기하고, 각종 형식으로 교육한다. 어떤 선생님들은 반이 할 말이 별로 없다고 생각하지만, 나는 반이 실제로 할 말이 많다는 것을 알았다. 현재 우리가 직면하고 있는 학생은 복잡하다. 담임 선생님으로서 우리는 항상 그들의 생각을 이해하고 모든 학생들의 사상 일을 해야 한다. 예를 들어, 허심탄회하게 그들에게 질투를 말하고, 학생들이 질투에 대해 깨어있는 인식을 갖게 하고, 질투를 올바르게 대하게 한다. 나는 학생들에게 반칙을 지키라고 요구했고, 나는 반회에서 왜 요구하는지 상세히 설명했다. 그들에게 연애를 하지 말라고 말해라.
2. 각 활동 전후에 사상 동원과 총결을 잘 한다. 학교에서 조직한 각종 경기든 외출 활동이든, 나는 항상 미리 사상 동원을 잘 한다. 예를 들어, 군사훈련 전에 학생들에게 많은 이치를 이야기해 주고, 고생을 할 수 있는 사람만이 성공할 수 있다. 그리고 그들은 지금 모두 고생할 것이 없다고 말하지만, 자신을 응석받이로 키우지 말고 자신을 단련해야 하며, 군사훈련은 절호의 단련 기회라고 말한다. 이렇게 하면 학생들은 사상을 단정하게 하고 어려움을 단호히 극복하겠다는 결심을 확고히 할 수 있다. 그래서 전체 군사훈련 기간 동안 우리 반에는 아무도 휴가를 내지 않았고, 심지어 멀미, 구토, 위장통증 등도 없었다. 또는 훈련을 고수하십시오. 또 다른 예로, 연설 토론 시합 전에 학생들에게 여러 가지 예를 들어 입담의 중요성을 알려주자 학생들 사이에 연설 공부 열풍이 일었다. 또 매번 외출하기 전에 규율을 강조하고 동창들 간의 공조와 우애를 강조한다. 외출해서 돌아와서 학생들이 자신이 잘하고 잘하지 못하는 것을 총결하게 하고, 열심히 남을 돕는 학생을 칭찬하게 하다.
3. 개별 학생의 사상 일을 잘 한다. 이 점에 대해서 나는 말하고 싶지 않다. 나에게 인상 깊었던 한 가지는 내가 가능한 한 학생에게 화를 내지 말아야 한다는 것이다. 강한 비판은 필요하지만 그들을 모욕하지 마라. 나를 화나게 하는 일이 생겼을 때, 나는 항상 냉정한 방법을 취하여 먼저 학생들과 이야기하지 않고, 내가 냉정해져서 어떻게 말해야 할지 생각해 본 후에 학생들과 이야기한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 이때 냉정하고 명확한 사고와 대화는 종종 효과를 얻을 수 있다.
넷째, 교묘한 디자인, 다양한 방식으로 교육한다.
담임 선생님이 되는 과정에서 좋은 담임 선생님이 되려면 문제를 많이 생각하고 여러 가지 방법으로 학생들을 교육해야 한다는 것을 깊이 느꼈다. 창의적인 사고를 배우는 것이 우리에게 매우 유익하다고 생각한다. 큰 측면에서 볼 때, 학급 관리의 각종 규칙과 제도, 시행 방법, 학교와 학년의 각종 활동, 학급 활동에 참여하는 조직은 모두 우리가 머리를 써서 세심하게 설계해야 한다. 어려서부터 우리도 머리를 써서 칭찬하고, 비판하고, 학생을 격려해야 한다. 그리고 새로운 생각이 내 머릿속에 떠오르면, 나는 즉시 그것을 적어서 가능한 한 빨리 실천에 옮길 것이다. (존 F. 케네디, 생각명언)
게다가, 나는 모든 마지막 논평을 진지하게 받아들이고, 학생들을 격려하기 위해 새로운 아이디어를 쓰려고 노력한다. 지난 학기에 기말고사를 쓸 때, 나는 좀 개선했다. 나는 학생들에게 먼저 상대방의 장점을 써달라고 했다. 종합 후, 나는 각 학생의 평론을 정성껏 구상하고, 친절한 대화를 채택하여, 학생의 우세와 특징을 더 잘 반영하고, 간절한 기대를 제기했다. 이상은 내가 담임 선생님에서 일하는 몇 가지 방법과 체험이다. 담임 선생님의 일을 잘하려면 끊임없는 학습과 탐구가 필요하다. 우리의 노력을 통해 담임 선생님의 일을 더 잘할 수 있기를 바랍니다.
4.2022 연간 작업 요약 개인 일반판
시간이 흐르고, 1 년의 교육이 곧 끝날 것이다. 일 년 동안의 일을 돌이켜 보면 정말 할 말이 너무 많다. 올 한 해, 나는 매우 바쁘고 충실하다. 학교 지도자와 동료의 도움으로 나는 각 방면의 일을 순조롭게 완성했다. 이제 우리는 개선을 촉진하기 위해 올해의 일을 요약할 것이다.
직장에서 학생들의 학습 적극성을 충분히 동원하고, 학생들의 학습 감정을 자극하고, 교수법을 합리적으로 활용하고, 학생을 주체로 하고, 교사를 주도하고, 탐구를 통해 교학 상황을 만들고, 학생들의 사고를 발전시키고, 학생들의 상상력을 자극하고, 40 분 수업에서 품질을 진지하게 요구할 수 있다. 새 학년이 시작되면서 신속하게 반위를 조직하고, 반 간부를 선발하고, 반 간부를 양성하기 위해 노력할 수 있다. 예를 들어, xx 와 같은 학생들은 선생님과 적극적으로 협력하여 반풍 학풍 건설을 진행하고, 우수한 반 집단을 만들어 좋은 반풍 학풍을 형성할 수 있다. 그래서 지난 한 해 동안 학생의 위법범죄율은 0, 차생률은 0 으로 학교 선진반으로 평가됐다.
교학에서는 수업을 열심히 준비하고, 숙제를 진지하게 수정하며, 깔끔하고 규범적인 숙제 형식을 가지고, 좋은 학습 습관을 길러야 한다. 개별 차생에 대해서는 세심하게 지도해 주고, 자주 면전에서 숙제를 배치해 지식의 약한 부분을 찾아내 제때에 부족한 부분을 보충할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 예를 들어, 저는 종종 클래스를 사용합니다.
여가 시간에는 수업이 끝난 후 학생들을 돕고, 용도에 맞는 교육 계획을 세우고, 목적이 있고 계획적으로 후진생의 전환 작업을 잘 할 것이다. 수업시간에 많은 질문, 많은 검사, 시기적절한 지도, 시기적절한 피드백을 통해 후진생의 문화 지식을 향상시키기 위해 최선을 다해야 한다. 동시에, 반에서 서로 돕는 학습팀을 전개하고, 일대일 학습활동을 전개하여, 학우들이 생각을 단정하게 하고, 서로 배우고, 서로 촉진하여, 네가 나를 쫓아다니는 좋은 학습 분위기를 형성하게 한다. 평소에도' 양손잡기' 에 신경을 쓴다. 한편으로는 뛰어난 학생을 양성하고, 다른 한편으로는 뛰어난 학생을 통해 후진생을 지도하고, 선진으로 후진생을 도우며, 좋고 나쁜 것을 가지고 윈윈 효과를 촉진한다. 예를 들어, 나는 학기 초에' 너의 손을 뻗어 너의 친구를 돕는다' 라는 주제 활동을 전개하는 도움 계획을 세웠다. 정기적으로 검사를 하고, 칭찬하고, 진보한 학생들에게 상을 준다. 이렇게 학생들의 학습 적극성을 충분히 동원해 학습 열풍을 일으켰다.
학생들의 사상 교육에서는 설득력이 있어야 하고, 인내심을 가져야 하며, 인내심을 가져야 한다. 예를 들어 당시 장난꾸러기 학생이 있었다. 그의 이름은 xx 입니다. 그는 학업 성적이 좋지 않아 학교를 자주 무단결석하는 것은 반의' 소패왕' 이다. 나는 자주 그와 이야기를 나누고, 학생들과 친구를 사귀고, 학생들과 친밀하고, 학부모와 긴밀하게 협력한다. 만약 무슨 진보가 발견되면, 나는 제때에 그를 칭찬하고, 그를 격려하고, 반에서 그의 위신을 세울 것이다. 교육을 통해 그는 진보가 매우 빨라서 후에 세 명의 좋은 학생이 되었다.
여가 시간에도 교재를 연구하고, 각 수업의 성공과 부족을 분석하고, 경험을 끊임없이 요약하고, 끊임없이 자신의 교학 수준과 반 관리 수준을 풍부하게 한다. 1 년의 교학을 통해 학급에서 학생들의 학습 분위기가 형성되고 조직규율이 향상되었고 숙제는 제때에 완성할 수 있고, 적극적으로 일하고, 성실하고 예의 바르고, 서로 돕고, 서로 공부하며, 학생을 전면적으로 발전시켰다.
5.2022 연간 작업 요약 개인 일반판
20xx 년 동안 _ _ _ 의 정확한 지도하에, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 업무 지식을 배우고, 끊임없이 이론 지식과 업무 수준을 향상시키고, 일에 적극적이고, 규율을 준수하고, 동지를 단결하여 현장의 각 임무를 원만하게 완성하고, 현장 지도자의 호평과 긍정을 받았다. 지난 1 년간의 작업은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 정치 이론, 비즈니스 학습 강화
1 년 동안 나는 정치 이론과 전문 지식의 학습을 강화하고 자신의 정치 수준과 능력을 향상시키기 위해 노력할 수 있었다.
첫째, 직장에서, 나는 일을 하면서 공부하고, 자신의 실제 업무 특징을 결합하고, 여가 시간을 활용하며, 관련 업무 지식의 학습을 강화하고, 대중 홍보 및 교육 업무를 잘 한다.
둘째, 사상이 단정하고, 동지를 단결하고, 이중어 학습을 강화하고, 주변의 한족 동지로부터 중국어를 배우고, 끊임없이 개인 중국어 수준과 말하기 교류 능력을 향상시킨다. 한족 동지에게 카자흐어와 일상 회화를 가르쳐서 각 민족 간의 단결과 감정을 더욱 심화시켰다.
둘째, 일상 업무
1. 저는 올해 고간관호역에서 일합니다. 이 근무 기간 동안 나는 역의 근무제도를 엄격히 준수하고, 제시간에 직장에 도착하며, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 적극적으로 노동에 참가하고, 역의 위생과 일상적인 일을 잘 하고, 조직의 지도자와 안배에 복종하고, 제때에 지도자가 맡긴 각 임무를 완성할 수 있다.
2. 삼림방화, 삼림경영과 홍보교육 사업을 적극 전개하다. 우리는 광대한 농목민에게 통속적이고 이해하기 쉬운 형식을 취하여 관련 법규를 대대적으로 선전하였다.
3. 이번 겨울 눈보라 때문에 공사장 지도부의 안배로 야생황양목 구조작업에 적극 참여하면서 봄갈이 의무나무 심기에 참여해 제때에 배정된 임무를 완수했습니다.
4. 역 내 일을 잘 합니다. 집 앞집 뒤에 포도를 심었고 채소밭도 준비했다.
일 년 동안의 일을 돌이켜 보면 사상, 학습, 일은 모두 새로운 발전을 이루었지만, 상급자의 요구와는 아직 약간의 부족함이 있다. 앞으로의 일에서, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 결점과 부족을 극복하고, 성적을 발양하고, 업무 지식을 열심히 공부하고, 열심히 노력하며, 20xx 년 일에서 좋은 성적을 거두고, _ _ _ _ 의 각 사업에 자신의 공헌을 할 것을 요구할 것이다.