아동권리국제협약에 따르면 아동은 연령이 18 세 이하인 사람을 가리킨다. ("아동권리협약" 제 1 조: 본 협약의 목적을 위해 아동은 65,438+08 세 이하의 사람을 가리킨다. 단, 관련 법률에 따라 성인 연령이 65,438+08 세 미만이라고 규정되어 있지 않는 한. ) 을 참조하십시오
199 1 65438+2 월 29 일 제 7 회 NPC 상임위원회 제 23 차 회의에서' 아동권리협약' 을 비준하고 인민단체, 국제기구, 언론매체, 개인과 함께 이 협약에 규정된 의무를 순수하게
아동 권리 협약은 4 월 1992 일 중국에서 발효되었다. 유엔총회는 10 월 20 일 아동권리협약을 통과시켰다. 이것은 역사상 가장 널리 인정된 국제 협약이다.
확장 데이터
I. 아동 권리 협약에 의해 수립 된 네 가지 기본 원칙
1. 차별 금지 원칙/차별 금지 원칙/차별 금지 원칙
모든 어린이는 협약에 규정된 모든 권리를 동등하게 누리고 있으며, 어린이는 인종, 피부색, 성별, 언어, 종교, 정치적 관점, 국적, 재산 상태 및 신체 상태에 대해 차별을 받아서는 안 된다.
2. 아동의 최선의 이익
어린이를 보호하다. 아동과 관련된 모든 행동은 먼저 아동의 최대 이익을 고려해야 한다.
3. 아동의 생명권, 생존권, 발전권의 무결성을 보장한다.
모든 어린이는 생존권과 발전권 (둘 다 완전하다) 을 가지고 있으며, 아동의 생존과 발전은 최대한 보장되어야 한다.
4. 아이의 의견을 존중합니다
어린이와 관련된 모든 일에 있어서 그들의 의견을 들어야 한다. 그들이 태어난 곳, 그들이 태어난 곳, 어떤 인종이나 민족에 속하든, 그들이 남자든 여자든 부자든 가난한 사람이든, 사회의 유용한 성원이 될 수 있는 충분한 기회를 얻어야 하며, 그들은 발언권이 있어야 하며, 그들의 목소리는 반드시 들어야 한다.
둘째, 아동 훈련의 네 가지 측면
1, 과학지식, 이것이 가장 기본적이고 가장 중요한 것이지만, 훈련방법에주의를 기울여야 한다. 직접적인 선교방식이 아니라, 더 많은 것은 귀납적으로 깨우치는 방식이다. 아이들이 스스로 발견하고, 경험하고, 생각하고, 총결하게 하는 방식이다. 이렇게 하면 아이의 사고를 더 잘 훈련시키고 아이들의 상상력을 풍부하게 할 수 있다.
2. 상상력. 아이들은 각 방면에서 발전이 절실히 필요한 시기에 처해 있다. 그들은 각종 사회 지식과 관념에 얽매이지 않고 상상력이 풍부하다. 따라서 그들은 유도를 통해 자신의 상상력을 최대한 더 잘 발전시킬 수 있으며, 이는 아이의 지능과 심신 발전에 큰 의미가 있다.
3. 아이들 자신의 취미를 기르다. 이 시기의 아이들은 무정형기에 처해 있다. 부모는 자신의 의식과 취미에 따라 방향을 정해서는 안 된다. 심지어 아이가 자신의 뜻에 따라 공부하도록 강요해서는 안 된다. 대신 아이의 선택을 존중하고, 아이의 자신의 흥미와 특기를 발견하고, 아이를 유도하고 지지해 지도작용을 해야 한다.
4. 아동재상 양육: 재상: 본의는' 재상 지능 지수' 입니다. 아동재상교육을 발전시켜 아이들이 체험식 인식, 금전 (부) 기초지식에 대한 학습과 배양을 통해 정확한 금전관, 부관, 가치관을 확립하고 부를 더 잘 창조하고 관리하는 법을 배우고 사회의 적응력과 발전능력을 향상시킬 수 있도록 한다.
셋째, 어린이 개발법
태아와 아기의 발육은' 머리와 꼬리의 발육 법칙' 을 따른다. 성장 속도로는 태아기 머리가 가장 빠르게 성장하고 유아기 몸통이 가장 빨리 자라며 2 ~ 6 세 동안 하체가 머리와 몸통을 뛰어넘는 속도로 자란다. 따라서 아기의 신체 비율은 태아가 2 개월 된 큰 머리 (온몸의 4/8), 몸통 길이 (3/8), 하체 짧은 (1/8) 에서 끊임없이 변한다.
6 세 때 비율이 더 대칭이었다 (머리는 1/8, 몸은 4/8, 하체는 3/8). 동작 발전의 관점에서 볼 때, 아이들은 걷기 전에 반드시 고개, 머리 돌리기, 몸을 돌리기, 똑바로 앉기, 기어오르기, 서기 등의 발전 단계를 거쳐야 한다. 손동작 발전의 규칙성이 더욱 뚜렷하고, 신생아는 자기도 모르게 상체를 움직일 뿐이다. 4 ~ 5 개월 동안 물건을 들기 시작했지만, 전체 손으로 잡을 수 밖에 없었다.
손가락으로 물건을 가져가는 데는 10 개월이 걸립니다. 2 살 왼손과 오른손이 비교적 정확하여 숟가락으로 밥을 먹을 것이다. 섬세한 손 동작 (예: 글씨 쓰기, 그림 그리기 등). ) 6 ~ 7 세 정도가 되어야 완전히 발달한다. 어린이와 청소년의 발전은' 구심리듬' 을 따른다. 몸의 각 부위의 형태 발육 순서는 하체가 상체보다 먼저, 팔다리가 몸보다 먼저, 아래에서 위로, 먼 쪽 팔다리에서 중앙 몸통까지 규칙적인 변화를 나타낸다.
청소년 발의 성장 급격한 증가가 가장 먼저 시작되고, 가장 먼저 멈춘다. 발이 갑자기 커지면 종아리가 갑자기 커지기 시작하고 허벅지, 골반 폭, 가슴 폭, 어깨 폭, 몸통 높이, 흉벽 두께가 뒤 따른다. 상지가 갑자기 증가하는 순서는 손, 팔뚝, 상완이다. 손의 골단 치유도 멀리서 가깝고, 순서는 뼈끝-중단-근단, 손바닥뼈-손목뼈-요골, 척골 근위입니다.
바이두 백과-어린이
바이두 백과-아동 권리 협약