첫째, 지도 사상

당의 18 대 정신을 관철하기 위해 현 교육국 당위, 현 교육국 20 13 의 업무 요점을 지도하고 과학 발전관 교육을 확고히 세우고 실천하며,' 인민 만족스러운 교육을 잘 하기 위해 노력하라' 는 취지로, 전체 교직원의 사상적 자질을 높이기 위해' 실무흥교' 의식을 확고히 세우고 있다.

둘째, 학습 내용

1. NPC, CPPCC 정신을 배우고, 당의 18 대 정신을 관철하는 자각성과 견고성을 더욱 강화하고, 자각적으로 교육에서' 학습이 가르치는 것' 을 실천하고, 교육의 조화와 균형 발전을 촉진하고, 인민 만족스러운 교사가 되도록 노력하다.

2. 당위원회와 현 교육국의 업무 요점을 진지하게 연구하고, 업무 방향과 중점을 명확히 하며, 상급자와 고도의 사상을 유지하는 것과 일치한다.

3.' 초중고교교사 직업윤리규범', 신문 관련 평론가 문장 및 영웅인물, 선진인물, 모범인물의 사적을 배우고 인생관, 가치관에 대한 더 많은 이해와 인식을 심화시키고 교사의 직업윤리와 직업윤리를 높이기 위해 노력한다.

4. 신문과 정기 간행물의 국내외 정세 교육에 관한 문장, 현재 국내외 정세와 우리나라의 각 개혁의 진전을 제때에 이해하고 주시하고, 임무를 명확히 하고, 자신감을 강화하고, 사기를 북돋우고, 한마음 한마음 한마음 한뜻으로 일하며, 열심히 일하며, 착실하게 일을 잘 한다.

5. 초등 및 중등 학교 교사의 직업 윤리 규범, "국가 중장기 교육 개혁 및 개발 계획 개요", "미성년자 보호법" 등에 초점을 맞춘 관련 교육법 및 규정을 계속 열심히 공부합니다. 개인의 의무와 법적 책임을 명확히 하고, 특수한 사명을 짊어지고 있다는 인식을 끊임없이 높이다. (당 지부)

6. 교사의 직업도덕이나 개인소양, 직업소진 등에 관한 전문 저서를 배운다. , 교사의 자기 진단 능력을 향상시키고, 심리적 권태를 개선하고, 업무 열정을 높이기 위해 노력한다.

7. 학교의 관련 규칙과 제도를 배우고, 규율의식을 강화하고, 자율성과 집행력을 높인다.

8. 소홀린스키의 전문 저서' 교사에게 주는 100 가지 건의'.