각 구 현 교육국과 학교는 제보 전화, 제보 상자, 민원 처리 등을 통해 학생, 학부모, 사회의 감독을 자각적으로 받아들여 대중이 반영한' 유상 과외문제' 에 대해 진지하게 조사 검증을 실시해야 한다. 상황이 사실이니 본 규정에 따라 제때에 처리해야 한다. 유료 사교육의 정의에 대하여:

1. 저녁, 주말, 한여름 또는 공휴일을 이용하여 학교, 자기 집, 임대한 집, 학생 집에서 학생들을 위해 수업을 보충하고 보수를 받는다.

2, 서로 다른 학과를 이용하여 서로 소개하거나 멘토 학생을 제공하고, 은퇴 교사와 교외 기관에 학생을 소개하고 보수를 받는다.

3. 직무의 편리를 이용하여 학생들을 암시, 유도, 동원 또는 강요하여 유료 상담에 참가하여 보수를 받는다.

4. 학교 밖 사회력 학교에서 아르바이트학과 교수, 문화과외에 종사하며 그로부터 보수를 받는다.

각급 교육부문은 유상 과외업무에 종사하는 현직 교사 통치 업무를 높이 중시하고, 이를 현지 교육사덕과 교사대오 건설 사업 계획에 포함시켜 사덕건설을 더욱 강화하고 현직 교사 관리를 강화하고 감독검사를 강화해야 한다. 교육 예방 징계를 결합한 유상 장효 과외통치 메커니즘을 형성하다.

법적 근거

초등 및 중등 학교 교사는 직업 윤리 행동 처리 방법을 위반합니다.

제 4 조 교사는 직업도덕을 위반하므로 다음 규정에 따라 처리해야 한다.

(a) 교육 및 교수 활동 및 기타 경우에 당 중앙 당국의 권위를 훼손하고 당의 노선, 방침, 정책에 위배되는 언행이 있다.

(2) 국익, 사회공익을 해치거나 공서 양속을 위반하는 것.

(3) 교실, 포럼, 강의, 정보 네트워크 등을 통해 잘못된 관점을 발표하고 전달하거나 허위 정보와 불량 정보를 조작, 전파한다.

(4) 교학규율을 위반하거나, 대강대강 가르치거나, 제멋대로 교육업무에 영향을 미치는 아르바이트와 유상 행위에 종사한다.

(e) 학생을 차별, 모욕, 학대 및 해친다.

(6) 교육 교육 활동에서 돌발 사건이 발생하여 위험에 직면해 학생의 안위를 돌보지 않고 무단 이직, 도피를 했다.

(7) 학생과의 정당한 관계는 어떠한 형태의 외설이나 성희롱도 해서는 안 된다.

(8) 학생 모집, 시험, 진급, 보증 및 성과 평가, 일자리 채용, 직함 평가, 심사 등에서 거짓을 꾸미다.

(9) 학생과 학부모로부터 재물을 요구하거나 받거나, 학생과 학부모가 출자한 연회, 여행, 오락, 여가 활동에 참여하거나, 학생들에게 도서, 신문, 교보자료, 사회보험을 판매하거나, 학부모 자원을 이용하여 사리를 도모한다.

(10) 유급 보충 수업을 조직하거나 참여하거나, 교외 교육기관 및 다른 사람에게 학생을 소개하고, 관련 정보를 제공하는 것.

(11) 기타 직업 윤리 위반.

중화인민공화국의 교사법

제 22 조 학교나 기타 교육기관은 교사의 정치사상, 업무수준, 업무태도, 업무실적을 심사해야 한다.

교육 행정부는 교사 심사 업무를 지도하고 감독해야 한다.