중국은 범죄를 저지른 미성년자에 대해 일관되게 교육 감화 구제의 방침을 고수하고, 교육 위주 징벌을 보좌하는 원칙을 고수하고 있다. 이에 대해 우리나라 형법은 범죄 당시 사람이 만 18 세 미만이면 사형을 적용할 수 없다고 분명히 규정하고 있다. 이는 미성년자의 권익을 보호하기 위한 것이다. 미성년자의 인식이 제한되어 있기 때문에 자신의 행동의 위험성을 잘 인식하지 못하고 성인보다 개조하는 것이 훨씬 쉽다. 국가는 그들에게 개과천선의 기회를 주었다.
중화인민공화국 형법 제 49 조 * * * 범죄 당시 만 18 세 미만의 사람, 재판 때 임신한 여성은 사형에 적용되지 않는다.
확장 데이터:
"교육, 감화, 구원" 방침은 미성년자가 법에 따라 형사책임을 추궁당할 때 교육, 감화, 구원 위주로 교육, 감화, 법제 관념을 증가시켜 잘못을 인식하게 하고, 새사람이 되어 사회로 복귀해야 한다는 방침이다. "교육 위주, 징벌은 보배" 원칙은 주로 교육과 징벌의 관계를 처리할 때 교육을 주요 목적으로 하는 것이지, 징벌도 교육의 수단이며, 교육, 감화, 구원의 목적에 종속된다는 것을 가리킨다.
이를 위해서는 미성년자 형사사건을 처리하는 과정에서 범죄 사실을 규명하고, 법률의 정확한 적용을 보장하고, 합법적인 권리를 보호하며, 범죄의 원인에 따라 표적된 법제교육을 실시해야 한다. 범죄 심리와 불량행위 습관을 바로잡고, 개과천선을 촉진하고, 사회로 재통합시켜야 한다.
형사소송에서 교육 감화 구제의 방침을 관철하려면 다음과 같은 몇 가지 문제에 주의해야 한다.
첫째, 이러한 지도 사상과 원칙은 형사재판과 형벌 집행뿐만 아니라 형사소송의 전 과정을 관통해야 한다. 예를 들어 수사 단계에서 공안기관은 구속된 미성년자와 성인을 분리해야 한다. 미성년자 범죄 사건의 수사와 예심은 전문 사건 처리원이나 미성년자 범죄 사건을 집중적으로 처리한 사람이 진행해야 한다.
미성년 범죄 용의자에 대해서는 심문할 때 인내심과 세심한 교육을 실시해야 한다. 청소년 비행의 동기와 원인을 주의 깊게 이해하다. 공소 단계에서 검찰은 관련 부서와의 연계를 강화하고, 사건의 경위를 충분히 이해하고, 조건에 맞는 미성년자범에 대해 조건부 불기소 결정을 내려야 한다. 인민검찰원은 또한 수사활동, 재판활동, 소년교도소에 대한 감독을 강화하여 법률의 정확한 시행을 보장하고 미성년자의 합법적인 권익을 보호해야 한다.
둘째, 교육, 설득, 구제의 원칙을 고수하는 것은 처벌과 교육의 관계를 올바르게 처리해야 한다. 범죄를 저지른 미성년자에 대한 교육, 개조, 구제는 그들의 범죄 행위를 용인하고 처벌하지 않는 것을 의미하지 않는다. 미성년자범과 성인범을 구별하고 가능한 한 많은 개과천선의 기회를 주어야 하지만, 동시에 맹목적으로 처벌을 경감하거나 미성년자범을 처벌하지 않는 잘못된 관행도 방지해야 한다. 사회에 심각한 해를 끼치고 주관적이고 악성이 큰 미성년범에 대해서는 법에 규정된 원칙과 범위 내에서 필요한 처벌을 해 처벌의 교육 기능을 발휘해야 한다.
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