1. 가정교육은 덕육을 근본적 임무로 사회주의 핵심 가치관을 육성하고 실천하며 중화민족의 우수한 전통문화, 혁명문화, 사회주의 선진문화를 발양하고 미성년자의 건강한 성장을 촉진한다.
2. 각급 인민정부가 가정교육을 지도하고, 가정학교 사회협동교육 메커니즘을 건전하게 건립한다. 현급 이상 인민정부는 여성과 어린이의 업무를 담당하는 부서를 조직하고, 조정하고, 지도하고, 관련 부서에 가정교육을 잘 하도록 독촉한다.
3. 교육행정부와 여성연합조직은 사회자원을 조율하고, 도시와 농촌을 포괄하는 가정교육지도 서비스 체계 건설을 추진하며, 의무분업에 따라 가정교육 업무의 일상사무를 맡는다.
4. 공안, 민정, 사법행정, 인적자원과 사회보장, 문화와 관광, 위생건강, 시장감독관리, 방송방송, 스포츠, 신문출판, 인터넷신 등 현급 이상 정신문명 건설부와 현급 이상 인민정부 관계부처는 각자의 직책 범위 내에서 가정교육을 잘 한다.
5. 현급 이상 인민정부는 가정교육 특별계획을 제정하고, 가정교육지도 서비스를 도시와 농촌 공공서비스 체계와 정부 구매 서비스 카탈로그에 포함시키고, 관련 경비를 재정예산에 포함시키고, 정부가 서비스를 구매하는 방식으로 가정교육지도를 제공하도록 장려하고 지원해야 한다.
6. 인민법원, 인민검찰원이 기능작용을 발휘하여 동급 인민정부 및 관련 부서와 함께 가정교육 연계 메커니즘을 확립하고, * * * 가정교육 업무를 잘 한다.
7. 국가는 가정교육 연구를 장려하고, 고교가 가정교육 전공 과정을 개설하도록 장려하고, 조건적인 사범대학이 가정교육학과 건설을 강화하고, 가정교육 서비스 전문가를 양성하고, 가정교육 서비스 인재를 양성하도록 장려하고 있다.
법적 근거:
중화인민공화국 가정교육 촉진법 제 1 조
중화민족이 가정교육의 우량 전통을 중시하고, 전 사회가 가정, 가정교육, 가풍을 중시하고, 가정의 행복과 사회적 조화를 증진하고, 덕, 지혜, 체, 미, 노동이 전면적으로 발전하는 사회주의 건설자와 후계자를 양성하고, 본법을 제정하도록 유도한다.
둘째
이 법에서 언급 된 "가족 교육" 이란 부모나 다른 보호자가 미성년자의 전반적인 건강한 성장을 촉진하기 위해 도덕적 품질, 체력, 생활 기술, 문화적 소양, 행동 습관 등에 대한 육성, 지도 및 영향을 말합니다.