1. 교육과 계몽: 유가는 교육의 중요성을 강조하며 교육은 덕과 재능을 겸비한 인재를 양성하고 사회적 진보를 촉진하는 관건이다. 유가는 기초교육, 박아 교육, 학생의 도덕, 예절, 전통문화 소양을 중시한다. 동시에 유교는 교화의 역할을 강조하고 도덕 교육과 본보기 시범을 통해 올바른 가치관과 인생관을 확립하도록 인도한다.
2. 예치와 법치: 유가는 예치와 법치의 결합을 주장하며 사회질서와 정의를 보호한다. 예의는 도덕교육을 강조하고 예의규범과 행동규범을 중시하며 사람들의 도덕관념과 자율정신을 배양하는 것을 목표로 한다. 법치는 법률제도의 권위성과 강제성을 강조하고 법적 수단을 통해 사람들의 행동을 구속하고 규제한다.
3. 덕치와 인정: 유가는 덕치와 인정을 주장하며 정치가가 덕치민으로 인정을 실시하고 민생복지에 관심을 가져야 한다고 생각한다. 덕지는 통치자가 솔선수범하고, 자신의 도덕적 수양과 행동 시범을 중시하고, 도덕적 힘으로 민중에게 영향을 주어야 한다고 강조했다. 인정은 정치가가 국민의 이익에 관심을 갖고, 넓은 정치를 실시하고, 국민을 위해 복지를 도모해야 한다고 강조했다.
유가의 기능:
1. 도덕윤리 강조: 유가사상의 핵심은 인자함, 즉 자애로운 마음으로 사회를 다스리는 것이다. 유가는 사람들 사이의 애정, 우정, 사랑 등 인간관계를 강조하며, 이러한 관계는 도덕윤리에 기반을 두고 있다고 생각한다.
2. 교육의 중요성을 존중한다: 유가는 교육이 인재를 양성하고 사회 문명 수준을 높이는 열쇠라고 생각한다. 유교 교육자들은 교육이 지식을 전수하고, 품성을 키우고, 개인의 수양을 높여 사회 전체의 진보를 촉진할 수 있다고 생각한다.
3. 정치와 사회안정을 중시하라: 유가는 정치와 사회안정이 인류의 행복을 실현하는 중요한 전제조건이라고 생각한다. 유가는 군주의 도덕적 자질과 리더십을 강조하며 군주가 덕치국으로 민생복지를 중시해야 한다고 생각한다. 유가는 또한 사회 각계각층의 조화를 강조하며, 사회 각계각층이 서로 존중하고 지지해야 사회의 안정과 발전을 이룰 수 있다고 생각한다.