교사의 개인 보충 수업의 평가 기준은 다음과 같습니다.
1, 자영업 유료 학원입니다.
교외 훈련 기관이 조직 한 유료 보충 수업에 참여하십시오.
3. 다른 교사, 학부모, 학부모위원회가 조직한 유상 보충 수업에 참가한다.
4. 학교 밖 교육기관 및 기타 학생 과외 교육에 종사하는 사람들에게 학생을 소개하고 학생들에게 관련 정보를 제공합니다.
5. 학생들이 교외에서 유급 보충 수업을 하도록 조직, 추천, 유도한다.
6. 학생들에게 교외 훈련 기관 등 과외 훈련 정보를 추천한다.
7. 다른 유료 과외를 조직하고 참여한다.
8. 교외 훈련 기관과 무증 기관에서 일하거나 아르바이트를 한다.
교사는 개인적으로 수업의 위험을 보충합니다.
1, 교사의 이미지에 해롭다. 스승을 존중하고 중교하는 것은 줄곧 우리 중화민족의 훌륭한 전통이었다. 선생님의 신분은 집과 학생의 눈에는 신성하고 숭배감이 있다. 이런 숭배감은 학생들이 선생님을 더욱 존중하고 공부를 더 잘 하는 데 도움이 된다. 하지만 일부 교사들은 돈을 위해 학생들에게 보충 수업을 강요하면 학생들의 마음 속에 있는 자신의 이미지를 크게 할인해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 심지어 학생들로 하여금 마음속으로는 그들을 미워하고 업신여기게 했다. 학생이 더 이상 이 선생님을 잘 배우지 못하게 하고, 한 학생이 한 학생을 전전하여 캠퍼스에서 매우 나쁜 영향을 끼쳤다.
유급 과외는 교육 공정성에 영향을 미칩니다. 많은 교외 훈련 기관들이 고임금으로 재직 중인 우수 교사를 끌어들이고 고액의 학비를 받고 교육 공평을 심각하게 훼손했다. 정상적인 상황에서 모든 아이들은 학교에서 공정한 교육을 받는다. 교육을 돈 형태로 학교 밖으로 확장한다면, 학교 내 교사의 교육에 영향을 미칠 수밖에 없다. 그리고 보충수업을 받지 않은 학우들에게도 큰 불공평을 초래했다.
법적 근거:
중화인민공화국 교육법 제 75 조
국가 관련 규정을 위반하고 학교나 기타 교육기관을 설립하는 것은 교육행정부나 기타 관련 행정부에서 철회한다. 위법소득이 있고, 위법소득을 몰수한다. 직접 책임지는 주관자 및 기타 직접책임자에 대해 법에 따라 처분을 한다.