고교는 중국특색 사회주의 사업 건설자와 후계자를 양성하는 중책을 맡고 있다. 당의 전면적인 지도력을 고수하면 법치국을 전면적으로 추진하고 교육 분야 통치체계와 통치력 현대화를 추진하는 데 도움이 된다.
당의 고교에 대한 지도력을 강화하는 것은 고교 통치 역사 경험에 대한 총결산이다. 신중국 설립부터 개혁개방 심화에 이르기까지 당이 고교업무에 대한 리더십은 다른 단계와 방식을 거쳤고, 고교통치도 다른 발전 단계를 거쳤다. 고교 지도체제는 시기마다 다른 형식을 가지고 있다.
당의 고교에 대한 전면적인 지도력은 신시기 당 건설의 중요한 요구이다. 중국 성공의 관건은 당에 있다. 고교당위의 전면적인 지도력을 강화해야 고교 사명의 효과적인 실현을 효과적으로 보증할 수 있고, 고교에서의 당의 핵심 지위를 부각시켜야 신시기 고등교육 분야 당 건설의 요구를 반영할 수 있다.
확장 데이터
법에 따라 학교를 다스리고 법치화를 추진하라는 요구;
"중국 * * * 산당 지도자는 중국특색 사회주의의 가장 본질적인 특징" 을 헌법 "총강" 에 기록하는 것은 당의 전면적인 지도자가 법률 분야에서 집중적으로 표현한 것이다. 당내 법규, 행정부의 규범성 법률 문서, 부처 규정, 행정 법규, 심지어 헌법과 법까지 당의 고교 업무 리더십을 법률로 확인했다.
국가는 법률, 법규, 규범성 법률 문서로 당의 고교 업무에 대한 지도력을 분명히 했다. 교육법과 고등교육법 모두 당의 지도력을 분명히 강조한다. "고등교육법" 은 "국가가 개최하는 고등학교가 중국 * * * 산당고등학교 기층위원회 지도하에 교장 책임제를 실시한다" 고 분명히 규정하고 있다. 또한 교육부가 발표한' 법치국 실시 강령 전면 추진' 은 당 지도부가 법치학교에서 매우 중요한 역할을 하고 있음을 분명히 했다.
법에 따라 학교를 다스리는 것은 의헌치국의 중요한 요구를 실천하는 구체적 구현이며, 법치교의 중요한 내용이다. 법에 따라 학교를 다스리려면 학교가 내부 규칙과 제도를 제정하고 관련 법규를 구체화하고 구체화하여 당의 고교 업무에 대한 전면적인 지도력을 구체화하고 실시할 것을 요구한다.
인민망-당의 전면적인 지도력을 고수하는 것은 법에 따라 학교를 다스리는 본질적 특징이다.