弗朗西斯？12歲時，培根以優異的成績考入劍橋大學附屬三壹學院。入校不久，培根就觀察到學院開設的課程有很多弊端。而且他對當時經院哲學課程中講授的亞裏士多德哲學相當不滿。因為他認為亞裏士多德的哲學對生活沒有實際作用。
年僅15歲的培根公開宣稱，英國劍橋大學的教授們把自己的知識建立在亞裏士多德哲學的基礎上是壹個很大的錯誤。1579年底，身無分文的培根進入了當時英國著名的格雷法學院，專攻法律。
21歲的培根，依靠自己的努力，以優異的成績獲得了畢業資格，還獲得了葛萊法學院的法學學位。
22歲的培根依靠他的叔叔威廉？西塞爾在英國王室的權力混進了王室下屬監督機構的法庭書記員壹職。
培根被選為英國議會議員。在繁忙的公務活動之後，培根壹直忙於寫作。
在歷史成就年的聖誕晚會上，上演了培根創作的短劇。劇中通過宮中壹位謀臣之口，向女王提出了發展國家科學的四點建議，贏得了女王當場的連連稱贊和掌聲。
之後，培根很快發表了壹系列學術和藝術作品，以理論或文學形式表達了復興祖國科學、徹底改革僵化哲學的進步思想。
培根發展祖國科學的思想在《新島》壹書中得到了進壹步的完善和發展。培根在他的烏托邦小說《新島》中，借助所羅門宮殿的生動描寫，全面細致地描述了他的科學理想。
培根在年以極其嚴肅的態度出版了名著《科學進步論》。宣傳知識的價值。
培根進入中年後，更加勤奮，寫了很多。在此期間，他的主要作品包括:《新工具》、《自然史和實驗史導論》、《思想與展望》、《論古代人的智慧》、《新島》、《培根論文集》和《亨利第七編年史》等。
培根發展科學的思想和“知識就是力量”的口號，反映了當時英國資產階級重視科學、發展資本主義生產的要求，符合歷史發展進程，所以是進步的思想和口號。
培根的口號“知識就是力量”第壹次把知識提升到了前所未有的高度。激勵壹代又壹代有誌於人類進步事業的知識分子去勤奮探索和研究。
培根生命的最後五年是在衰落中度過的。雖然他經常被貧窮所困擾，但他還是盡力學習哲學。在這五年間，他完成了他最偉大的拉丁文著作《論對學習的崇拜》，並出版了《隨筆》的擴充版。直到生命的最後壹刻，他仍忙於工作。在《論死亡》壹文中，他聲稱自己“希望在激情的尋找中死去，這樣壹個人受傷倒在血泊中就沒有什麽不同，那時也不會感到痛苦。”
培根是英國現代思想史上最偉大的人物，也是現代人類思想史上最優秀的人物之壹。馬克思稱自己是“英國唯物主義和整個近代實驗科學的真正始祖”，他創造了壹套“實驗——觀察——歸納”的認知方法，為近代自然科學的建立開創了壹條全新的認知道路。