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학부모 군리 담임 선생님의 건의는 법적 효력이 있습니까?
담임 선생님이 통지를 보낼 때 통지라면 학교의 의식을 대표한다. 통지가 법률의 관련 규정과 상응하면 법적 효력이 있다. 그렇지 않으면 법적 관계를 구현할 수는 없지만 법적 효력이 없다고 말할 수는 없다. 예를 들면 다음과 같습니다.

1, 제안 및 약속

학교 위챗 5 번 기숙사 건물이 완공됐고 1 베드룸, 300 세트 * * *, 각 세트에는 중앙에어컨, 독립화장실, 고급 가구 ... (이하 1000 자 생략) 필요한 학생은 학교 위챗 공식 계정에 응답하고' 이름+학년' 에 답장할 수 있다는 통지를 보냈다

평론: 상기 상황은 청약 통지이고, 학생은 답변을 통해 계약을 체결하고, 법적 구속력이 있으며, 법적 효력이 있다.

2. 위반

학교 위챗 들은 학생 한 명을 비판하는 통보를 보냈는데, 3 년 2 반 왕루화 동창, 기말 시험지는 제때에 제출하지 않았다. 그녀의 어머니는 일년 내내 나이트클럽 사업에 종사하여 왕여화에 대한 좋은 징계가 부족하여 왕여화의 품행이 단정치 못하여 학업 성적이 좋지 않았다. 지금 전교가 모두 출석을 부르고 있다.

코멘트: 왕은 꽃처럼 이름이 별로 좋지 않지만, 그녀의 어머니는 나이트 클럽 또는 백악관 협회에 종사하고 있으며, 통지를 보내는 것은 그녀의 개인 학교 위챗. 공식 위챗 인 경우, 학교의 의식은 통지의 관련 법령이 서로 호응하면 법적 효력이 있음을 보여줍니다. 반대로 법적 관계는 반영되지 않지만 법적 효력이 없다고 말할 수는 없다. 예를 들면 다음과 같습니다.

1, 제안 및 약속

담임 선생님 위챗 5 번 기숙사 건물이 완공됐고 1 베드룸, 300 세트 * * *, 각 세트에는 중앙에어컨, 독립화장실, 고급 가구 ... (이하 1000 자 생략) 필요한 학생은 학교 위챗 공식 계정에 응답하고' 이름+학년' 에 답장할 수 있다는 통지를 보내왔다

평론: 상기 상황은 청약 통지이고, 학생은 답변을 통해 계약을 체결하고, 법적 구속력이 있으며, 법적 효력이 있다.

2. 침해 담임 선생님은 한 학생을 비판하라고 위챗 통지했고, 3 학년 2 반 학생인 왕루화는 기말고사를 제때 제출하지 않았다. 그녀의 어머니는 일년 내내 나이트클럽 사업에 종사하여 왕여화에 대한 좋은 징계가 부족하여 왕여화의 품행이 단정치 못하여 학업 성적이 좋지 않았다. 지금 전교가 모두 출석을 부르고 있다.

코멘트: 왕은 꽃처럼 이름이 별로 좋지 않지만, 그녀의 어머니가 나이트 클럽 노릇을 하는지, 아니면 백사를 하는지, 이것이 그녀의 개인적인 선택이다. 학교의 이런 공개행위는 학부모의 프라이버시, 심지어 학생의 명예권과 인격권을 침해한다. 이것은 또한 법적 효력의 구현이다.

3. 강매강매

추석이 다가오자 학교 공업부는 학교 교훈을 홍보 언어로 하는 월병 선물상자를 만들었고 담임 담임팀은 발행가격에 따라 월병을 구매하라고 통지했다.

코멘트: 이제 학교 사업은 다양합니다. 일부 적합한 분야에서는 학교의 삼산업체들도 시장화 업무가 있다. 그러나 통지에 따르면' 소비자 권익보호법' 규정을 명백히 위반한 것은 위법 행위다.

요컨대 담임 선생님의 위챗 건의는 만상을 포괄하고 구체적인 문제를 구체적으로 분석한다. 수없이 많으니 먼저 여기까지 이야기합시다.