(1) 애국주의 교육 애국주의 교육은 조국을 사랑하고 조국에 헌신하는 사상 교육을 가리킨다. 애국주의 교육은 사상 정치 교육의 중요한 구성 요소이다.

(2) 집단주의 교육; 집단주의는 개인이 사회에 종속되고 개인의 이익이 집단, 민족, 국가의 이익에 복종해야 한다고 주장하는 사상 이론이다. 그것은 일종의 정신이고, 가장 높은 기준은 모든 언론과 행동이 국민의 집단적 이익에 부합한다는 것이다.

(3) 노동 교육; 노동교육은 덕육의 내용 중 하나로, 학생들이 올바른 노동관과 노동태도를 확립하고 노동과 노동인민을 사랑하며 노동습관을 형성하게 한다.

(4) 의식적인 징계 교육; 자각 규율 교육은 학생들에게 사회주의 국가와 집단 규율의 의미를 정확히 인식하도록 지시하고, 자각적으로 규율을 준수하는 습관과 품질을 형성하고, 학생 수칙을 집행하는 교육이다.

(5) 민주법제 관념 교육; 사회주의 민주주의와 법제교육은 우리 학교 사상 정치 교육의 내용 중 하나이다. 사회주의 민주주의와 법제의 기본 지식으로 학생들을 교육하고, 사회주의 시민 의식을 강화하고, 시민의 기본 권리와 의무를 이해하고, 그들의 생활과 직접적으로 관련된 법률을 알고, 자각적으로 법을 준수하는 습관을 형성하게 한다.

확장 데이터:

덕육은 학생에게 사상, 정치, 도덕, 법률, 심리건강을 하는 교육이다. 중등 직업 학교 교육의 중요한 부분입니다. 지육, 스포츠, 미육과 상호 연결, 상호 침투, 밀접한 협력, 학생의 건강한 성장과 학교 업무에 중요한 지도, 격려, 보장 역할을 한다. 중등 직업 학교는 반드시 덕육을 자질교육의 최우선 순위에 두어야 한다.

중등 직업학교의 덕육 목표는 학생들이 조국을 사랑하고, 당의 지도자와 기본 노선을 옹호하고, 중국특색 사회주의 사업을 고수하는 이상과 신념을 확립하고, 국민을 위해 봉사하고, 사회를 헌신하는 사명감과 책임감을 갖추게 하는 것이다. 점차적으로 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고 과학적 사고 방식을 발전시키다.

의식적으로 규율을 준수하고, 법에 따라 자신의 권익을 보호하며, 양호한 도덕적 자질과 건강한 심리적 자질을 갖추고 있다. 전공을 사랑하고, 열심히 공부하고, 과감하게 창조하고 실천하며, 좋은 직업습관과 안전, 품질, 효율성, 환경의식을 가지고 있다.

구체적인 요구 사항은 다음과 같습니다.

1. 민족 자존심, 자신감, 자부심을 가지고 조국의 존엄성, 명예, 독립, 통일, 각 민족의 대단결을 자각하고 민족이익을 최고이익으로 삼아 조국을 건설하고 중화를 진흥시키기 위해 분투한다.

2. 중국 * * * 산당의 지도자를 옹호하고, 당의 기본 노선을 정확히 이해하고 견지하며, 중국특색 사회주의의 길을 견지한다.

3. 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 덩샤오핑 이론,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상의 기본 관점과 방법을 익히고, 인류 사회 발전의 기본 법칙을 정확히 인식하고, 국가의 미래와 운명을 정확히 인식하고, 소강 사회를 전면적으로 건설하는 책임감과 사명감을 강화하고, 사회주의 현대화 사업을 가속화하는 것을 열심히 공부한다.

4. 올바른 직업이상을 세우고, 올바른 직업관, 직업관, 창업관을 세우고, 사회와 개인의 실제에 맞는 취업관을 형성하고, 자영업능력을 향상시키고, 사회에 적응하고, 사회에 융합할 준비를 한다.

5. 사회주의 민주주의 관념과 준법 의식을 확립하다. 중화인민공화국의 헌법과 관련 법률을 배우고 준수하며, 법률이 부여한 권리를 행사하고, 법률에 규정된 의무를 이행하며, 합법적인 권익을 보호한다. 학교 규칙과 전문직 규범을 준수하다.

6. 사회공덕, 직업도덕의식, 문명행동습관을 갖추고 있습니다. 시민의 기본 도덕규범을 준수하고, 성실하고 신용을 지키며, 직무에 충실하며, 마음속에 조국, 집단, 타인이 있으며, 사람과 사람, 사회, 자연의 관계를 다루는 법을 배웁니다.

7. 건전한 인격과 좋은 심리적 소질을 가지고 있다. 자신을 정확히 인식하고, 자신감을 키우고, 낙관적이고, 협력과 경쟁을 배우고, 좌절에 대처하고, 직업에 맞추고, 사회에 적응하는 능력을 높인다.

참고 자료:

바이두 백과-도덕 교육