단위 도급 책임제. 실천 은 청년 학생 이 학교 육성 목표 의 요구 에 따라 휴가 등 여가 시간 을 이용하여 사회, 정치, 경제, 문화 생활 의 교육 활동 에 참가하는 것 이다. 학교 노동실습기지는 단위청부 책임제에 따라 합리적으로 분배되고, 학교는 면적별로 실습기지 책임전을 균등하게 나누고, 반은 책임팀을 구성해 도급을 하고, 각 반은 1 논을 도급한다. 학교란 교육자가 계획적이고 조직적으로 교육자에 대한 체계적인 교육 활동을 하는 조직을 말한다.