1. 유전적 자질은 아이의 심신 발전을 위한 전제조건과 물질적 조건을 제공한다.
2. 유전적 소질도 아이의 개인차를 결정한다.
(2) 사회, 가정 및 교육 기관의 교육 환경 요인-특별하고 중요한 역할.
취학 전 교육은 아동을 더욱 포괄적이고, 조화롭고, 충분한 발전을 이끌고 촉진한다. 그러나 취학 전 교육은 만능이 아니다. 아동의 발전은 많은 생물과 사회적 요인의 영향을 받으며, 아동 자체의 주관적 능동성은 발전에서 중요한 역할을 한다. 아이들은 수동적으로 교육을 받는 것이 아니라, 모든 영향은 그들의 상호 작용과 자신의 활동을 통해 발전될 수 있다.