구체적인 분석은 다음과 같습니다.

1, 법의 가장 중요한 목적 중 하나는 처벌이 아니라 교육입니다.

2. 캠퍼스 폭력은 일종의 강제행위이며, 물론 강제교육 수단, 즉 법률을 사용하는 것이 더 적합하다.

3. 학교 폭력을 항상 통식교육으로 해결하고 처리한다면 폭력 피해자에게 불공평하다.

4. 폭력이 억제, 업그레이드 또는 확대되지 않으면 법적 수단을 사용하면 폭력의 피해자와 가해자에게 더 많은 피해를 줄 수 있습니다.

5. 법적 강제만이 뚜렷한 역할을 할 수 있다. 관계의 배경을 능력의 상징으로 삼을 때, 교육지도는 이미 자신을 속이고 꾸며대는 행위로, 실제적인 효과가 없다.

6. 인간 본성의 어두운 면이 우세한 시대에는 법률이라는 생명을 구하는 짚만이 약간의 역할을 할 수 있다.