첫째, 공부 우리나라의 법률 제도, 국가 정책, 법률을 모든 학습 과정과 과정에 깊이 녹여 그들이 학습에서 법률 지식을 습득하고 법률 관념을 세울 수 있게 하다.

두 번째는 실천입니다. 근무, 생활, 학습 과정에서 청소년이 무력하게 할 수 있도록 조건을 만들려고 노력해야 한다. 법이 있어야 하고, 법을 어기면 반드시 연구하고, 법률 사상이 청소년의 마음속에 뿌리를 내리게 해야 한다.