2. 민법을 예로 들자면, 어떤 학생은 민법의 원리와 현실 생활의 밀접한 관계를 이렇게 묘사했다. "1 학년 추격녀는 제 1 직업이고, 2 학년 추격녀는 잃어버린 것을 찾고, 3 학년 추격녀는 묻힌 것을 찾는다. 수애는 사기 협박이고, 결혼은 중대한 오해이고, 이혼은 위약이고, 청혼은 청구권, 이별은 형성권, 아내는 재산권, 셋째는 재산권, 혼생아, 사생아는 부당이득인가? "
3, 관심 첫째, 민법 학습에 대한 관심을 키우는 데주의를 기울이십시오.
4. 점면 결합, 거시적으로 민법의 완전한 체계를 파악하고, 민법의 구체적인 지식점을 미시적으로 파악한다.
5. 민법 학습은' 생활에서, 생활로' 를 견지해야 한다.
6. 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽어요.