發現教學法適合高年級學生。根據有關資料，發現教學法又稱假設法和探究法，是指教師不直接向學生提供學習內容，而是給學生提供壹個問題情境，只是給學生壹些事實（例子）和問題，讓學生積極思考，獨立探索，自己發現和掌握相應的原理和結論的壹種方法。因此，研究發現該教學方法適用於高年級學生。