둘째, 평가의 역할. 이것이 바로 법이 다른 사람의 행동에 대한 측정과 기준으로 작용하는 역할이다.
셋째, 예측 역할. 이것은 당사자 간의 행동의 역할이다.
넷째, 강제작용. 이것은 가해자의 행동에 미치는 영향이다.
다섯째, 교육의 역할. 이것은 긍정적인 교육과 부정적인 교육을 포함한 일반인의 행동의 역할이다.