법적 근거:' 새로운 시대 심화 교육평가개혁 총체적 방안' (2) 주요 원칙. 덕육을 견지하고 당과 국가의 교육 사명을 명심하고 교육평가의 지휘봉 역할을 충분히 발휘하며 과학적 교육 목표 수립을 유도하고 교육의 올바른 발전 방향을 확보하도록 지도한다. 문제 지향을 견지하고 당 중앙, 대중, 사회의 관심 문제부터 시작하여 교육평가의 중점 분야 개혁을 추진하는 데 돌파구와 실질적인 돌파구가 있다. 과학효과를 견지하고, 결과평가를 개선하고, 과정평가를 강화하고, 부가가치평가를 탐구하고, 종합평가를 보완하고, 정보기술을 최대한 활용하고, 교육평가의 과학성, 전문성, 객관성을 높인다. 총괄계획을 견지하고, 학과, 범주, 교육 유형에 따라 설계하고, 꾸준히 추진하며, 개혁의 체계성, 무결성, 시너지 효과를 높인다. 중국특색 준수, 중국 뿌리, 중국과 외국의 통합, 시대를 바탕으로 미래를 향해 중국특색 사회주의 교육 발전의 길을 확고히 걷다.