학년팀의 안배에 따르면 나는 5 월 1 1 에서 공개 수업을 했다. 이후 학년팀은 평가반 행사를 마련했다. 지금 동료들의 평가와 자기반성 (요점) 기록은 아래와 같이 기록되어, 자기학습과 진보를 기하기 위해서이다.

동료의 의견:

1, 목표 선택이 불합리합니다. 단원의 첫 번째 목표는' 인물정신을 배우는 것' 인데, 이 수업의 목표는 다소 빗나갔다.

학생을위한 임무는보다 명확하고 구체적이어야합니다.

자기 반성:

진보: 교실 목표 설계가 더 명확합니다.

단점: 목표는 비과학적이고 비합리적인 것을 결정합니다. 학생들에게 주어진 임무는 분명하지 않다. 학생들이 생각하고 표현하도록 안내하는 방법은 충분히 효과적이지 않습니다. 학생이 질문에 대답하는 것을 방해하는 것은 비과학적이다.

보충: 공개 수업은' 예성도씨 이삼일' 제 1 과입니다.