갑, 을, c 가 함께 채팅한다. 을 (를) 는 "누가 훔치고 누가 하는가. 예를 들어, 가게에서 퇴근하려고 할 때 가게에 숨어 있다가 밤이 깊어질 때까지 기다렸다가 안에 있는 물건을 가져가서 방법을 강구해 나가려고 합니다. " C 를 듣고 한 상점에 잠입해 옷을 훔쳤는데 B 의 행동 구성 ().

첫째, 범죄가 없다

B. 액세서리

C, 교사범

D. 주범

이 주제에서 B 의 행위는 범죄를 구성하지 않는다. 표면적으로 B 는 교사행위가 있는 것 같다. 교사범은 고의로 다른 사람에게 범죄를 교사하는 범죄자를 가리킨다. 구체적으로 교사범이란 설득, 유혹, 선동, 격려, 매수, 위협 등을 통해 범죄를 저지르지 않거나 그가 설득하고 교사한 범죄를 시행하기로 결심한 사람에게 자신의 범죄 의도를 주입하여 범죄의 목적을 달성한 사람을 가리킨다. 본 사건에서 을측은 고의로 교사하지 않고 범죄를 구성하지 않았다. 이는 "말하는 사람은 무심코 하고 듣는 사람은 뜻이 있다" 는 상황에 속한다.