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"캠퍼스 폭력 예방 학습" 일기 경험
혐오스러운 캠퍼스 폭력은 헤아릴 수 없이 많다. 그렇다면 캠퍼스 폭력에 어떻게 반대합니까?

우선, 우리 어른들은 아이들 사이의 정상적인 충돌, 학우들 사이의 작은 충돌, 괴롭힘, 갱단의 폭력 파괴와 혼동할 필요가 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 대부분의 경우, 학교 선생님의 합리적인 개입이 없어도 아이들은 일반적으로 스스로 평화롭게 해결할 수 있으며, 일반적으로 아무런 위험도 없을 것이다. 아이들 사이에 심리적 미움이 있더라도 학부모와 선생님도 함께 정리하고 지도할 수 있다. 따라서, 아이들에게 어떤 행위가 불량배에 속하는지 정확히 인식하고 구별하도록 교육하는 것은, 모든 사람이 다른 사람이 그렇게 하는 것을 반대하고 저항할 뿐만 아니라, 그런 행위의 부끄러움과 수치심을 느낄 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 교육은 매우 중요하며, 이런 교육의 책임은 분명히 주로 학교와 교사가 부담해야 한다. 자녀 가정의 저항과 간섭이 있든 없든, 아이의 공덕의식과 집단주의 의식을 강화하기 위해 노력해야 한다.