교사
교사, 교육으로 생계를 꾸리는 직업. 이 직업은 인류 사회에서 가장 오래된 직업 중 하나이다. 법률 법규 및 업계 규범에 따라 규정된 시간 노드 내에서 학교 시설과 개인 직함에 따라.
학생들이 자리에 앉도록 배정하고, 학습 자료를 배포하고, 수업을 준비하고, 숙제를 수정하고, 지도하고, 학생들을 돕고, 강의를 조직하고, 시험을 조직하고, 과학문화의 기초지식을 전수하고, 학술 교류를 진행하며, 학생들의 관찰 학습, 기억 인식, 실습 교류, 조작 등 종합 실천 능력을 높이다.
학생의 특기를 배양하고, 덕지체 미로의 전면적인 발전을 촉진하며, 경험과 기술을 습득하다. 그는 사회의 의뢰를 받아 교육자에게 특별하고 건설적인 교육을 실시하고, 각종 교육 정책을 시행하고, 사회 안정을 유지하며, 국가와 사회를 위해 각종 자질이나 실용적인 인재를 양성하였다.
사회 발전에서 교사는 인류 문화와 과학 지식의 전달자이자 전파자이다. 학생에게도 학생 지능의 개발자, 인격의 형성자이다. 따라서 사람들은 인민 교사' 인간 영혼 엔지니어' 라는 숭고한 칭호를 부여한다.
교육 과정에서 교사가 주도적 역할을 한다. 그는 학생들의 심신 발전의 교육자, 지도자, 주최자이다. 교사 업무의 질은 우리나라 젊은 세대의 심신 발전 수준과 민족 자질의 향상과 관련이 있어 국가의 흥망에 영향을 미친다.
지식 확장:
교사의 역할은 학생들에게 교과서 지식을 전수하는 것이 아니라, 학생의 발전 실제와 교육 목표와 요구 사항에 따라 특정 환경에서 특정 교육 방법을 채택하여 특정 경로를 통해 학생의 성장을 촉진하는 것이다. 교사의 역할은 복잡한 직업 역할이다. 한 사람이 이 캐릭터로 성장하려면 복잡하고 장기적인 학습 과정이 필요하다.