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법률 학습의 의의와 법률 학습과 정치 실천의 관계
법은 금상첨화의 지식이지, 제때에 너를 돕는 기술이 아니다. 만약 한 사람이 기예가 없고, 거리로 떠돌아다니고, 빈궁하다면, 나는 그가 법을 배우면 결코 곧 운명을 바꿀 수 없다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 반대로, 만약 그가 신동방에 가서 두 달 동안 요리 공부를 한다면, 길가의 작은 식당에서 일자리를 찾을 수 있을 것이며, 적어도 식량과 의복 문제를 해결할 수 있을 것이다. 그러나 한 사람의 경제 조건과 지식 기반이 아직 가능하다면 법을 배우는 것이 어느 정도 도움이 될 것이다.

기술 수준의 법률은 사람들이 문제를 해결하는 데 도움이됩니다. 결국 법은 실제 문제를 해결하기 위해 존재한다. 문제에 직면했을 때, 전문적인 훈련을 받은 사람은 문제의 핵심을 빠르게 인식하고 가능한 조작 방법을 제시할 수 있다.

3. 정신적 차원의 법칙은 본질적으로 문제의 시각이다. 법을 잘 배우려면 입법자 (즉, 규칙 제정자) 의 시각에 자신을 두고, 규칙이 왜 이렇게 설정되어 있는지, 이런 설정의 장단점이 무엇인지, 그렇지 않으면 어떻게 될지 생각해야 한다. 시간이 지남에 따라 사람들은 습관적으로 다른 각도에서 문제를 탐구하여 결국 가장 객관적이고 공정한 결론을 도출한다. 내가 본 전문가, 분석 문제는 모두 인심을 깊이 파고들어, 일침으로 핵심을 가리킨다. 너는 이런 사람을 미혹시키기 어렵다. 그들은 신에게 눈을 떴다.