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3 차 5 용 성어 이야기
반복 주문에 대한 이야기는 다음과 같습니다.

손무유는 오국에 살고, 왕은 손무의 군사적 재능을 떠보고 싶어 180 젊은 궁녀를 손무연습에 맡겼다. 손무는 궁녀를 두 팀으로 나누어 태자가 가장 총애하는 후비를 대장으로 삼았다. 손무는 궁녀들에게 구령을 내준 후 북을 치며 지휘하고, 궁녀들은 웃음보를 터뜨리며 대오가 혼란스러웠다. 손무는 또 한 차례 명령을 내렸는데, 궁녀들은 재미만 느끼고 전혀 듣지 않았다.

손무는 이미 명령을 이해했기 때문에 듣지 않는 것이 지도자의 죄이며, 두 대장을 처형하라는 명령을 내렸다고 말했다. 왕은 황급히 공주를 죽일 수 없다고 명령했지만 손오씨는 여전히 두 공주를 죽였다. 그리고 손무는 궁녀들에게 리허설을 했는데, 이번에는 아무도 감히 명령을 듣지 않았다.

3 차 5 차 응용의 의미

삼령오신' 의 초심은 병사들에게 도트 매트릭스 또는 군사 행동으로 작전 규칙을 정의하도록 교육하는 것이었고, 규율과 규칙은 사회 운영을 규제하는 규범과 규범이었다.

다만 법령을 제정하고 긍정하는 것만으로는 충분하지 않으며, 규칙을 엄격히 준수해야 하며, 규칙이 허명한 것이 아니라는 것을 모두에게 이해시켜야 법을 어기는 사람을 놀라게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언)