법률 분석: 정치사상교육, 문화직업교육, 심리건강교육, 노동교육. 이 가운데 정치사상 교육은 교육의 주요 내용이다. 참회교육, 세계관인생관 교육, 법제교육, 도덕행동교육, 형세정책교육 등도 포함된다. 법치사상교육에서 참회교육은 전제이며, 세계관과 인생관 교육은 핵심이며, 법제교육, 도덕, 행동규범 교육이 관건이다. 교육 형식은 주로 집단교육, 개별담화교육, 심리상담과 심리교정, 사회자원봉사자지교, 훈련, 실천활동 등이다. 교육의 목적은 교육을 통해 교정 대상을 통해 범죄에 대한 인식을 높이고, 죄를 인정하고, 교정 기관의 교육과 교정을 받고, 나쁜 심리와 행동을 교정하고, 점차 좋은 행동습관을 길러 사상, 품질, 행동습관, 도덕습관 등에 적응하고, 인격의 재사회화를 실현하고, 순조롭게 사회로 복귀하는 것이다. 노동능력이 있는 지역사회 교정자들은 지역사회 봉사에 참여하고, 사회관계를 회복하고, 사회적 책임감, 집단관념, 규율의식을 키워야 한다.

법적 근거: 지역 사회 교정 시행 방법

제 15 조 지역사회 교정자들은 공공윤리, 법률지식, 시사정책 등 교육학습활동에 참여해 법제 관념, 도덕적 자질, 뉘우침의식을 강화해야 한다. 지역 사회 교정 인원은 매달 8 시간 이상 교육 학습에 참가한다.

제 16 조 노동능력이 있는 지역사회 교정자들은 지역사회 봉사에 참여하고, 사회관계를 회복하고, 사회적 책임감, 집단관념, 규율의식을 키워야 한다. 지역사회 교정 인원은 매달 8 시간 미만의 지역사회 서비스에 참가해야 한다.