최근 몇 년 동안 학생들이 자신의 뜻에 어긋나는 상황에서 교사의 체벌을 받았다는 보도가 자주 나왔고, 여론은 교사의 행위가 사덕을 위반했다고 거의 압도적으로 비난했다.

그러나 이 일도 명확하게 정의해야 결론을 내릴 수 있다.

우선, 학생들은 일부러 교복을 입지 않는다

어떤 학생은 어떤 선생님에 대해 편견을 가지고 일부러 이런 방식으로 선생님과 맞서고, 선생님도 의사소통 능력이 부족하거나 관리를 소홀히 하면 폭력을 일으켜 학생을 처벌하고 학생에게 심리적 상처를 입힐 수 있기 때문이다. 그래서 선생님이 폭력을 통해 학생들에게 선생님의 의지를 집행하도록 강요하는 것은 적절하지 않다.

둘째, 교사는 수양이 부족하다

어떤 교사들은 직업도덕이 부족하고, 저속한 힘으로 학생들을 굴복시키는 것을 좋아하기 때문에, 학생을 폭력적으로 구타하는 상황이 발생하여 심각한 결과를 초래할 수 있으며, 차세대는 어느 정도 폭력적인 경향이 있다. 다음 세대의 심신 건강에 영향을 미친다.

셋째, 학생들의 애미 심리는 소홀하다

우리는 학교에서 학생들이 패션, 특히 여자, 치마를 즐겨 입는 것을 자주 볼 수 있다. 이런 상황에서 어떤 체육 선생님은 그녀를 물구나무서기를 시키는데, 이런 처벌로 선생님의 의지를 실현하는 것은 적절하지 않다. 첫째, 학생들의 미적 의식은 교살되어서는 안 된다. 선생님으로서 우리는 아름다움에 대해 광의적인 해석을 해야지, 저열한 수단으로 청소년의 심미관을 훼손해서는 안 된다.

선생님으로서, 너는 너의 학생을 많이 생각하거나, 그녀를 자신의 아이로 생각해야 한다. 이런 폭력이 있을 수 있을까?

따라서 교사들은 교복을 입지 않고 폭력을 사용해서는 안 된다. 이는 사회의 조화로운 가치관과 사덕교육의 이념과 어울리지 않는다.