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유치원에는 아이들에 대한 교육법이 어떤 것이 있습니까?
구체적 조치

1, 유치원 네트워크, 홍보랑, 벽보 등 각종 홍보진지의 역할을 충분히 발휘하고, 시민도덕건설의 의미와 기본도덕규범을 광범위하게 홍보하고, 유아에 대한 법제홍보교육을 강화하여' 학법, 지식법, 지식법, 법, 법 준수' 의 필요성을 인식하게 하고, 그들이 스스로 법을 준수할 수 있도록 한다

(1) 전원유아에 대한 법제홍보교육 심포지엄인 안전교육, 환경보호교육을 통해 유아들이' 학법, 지식법, 지식법, 법 준수' 의 필요성을 충분히 인식하고 자각법, 자기보호의 법률의식을 강화할 수 있도록 했다.

(2) 반 교실을 이용하여 아이들에게 법률 지식을 교육하고, 동시에 아이의 특성에 따라 그들의 법률의식을 강화한다.

(3) 아동에 대한 법제와 안전을 위한 전문 교육.

(4) 유아를 조직하여 유치원 입구에서' 교통안전동반자' 활동을 전개하고 실천활동을 통해 유아의 교통안전의식을 강화한다.

2. 심리건강교육은 아동의 양호한 심리자질을 키우고, 아동의 심신이 전면적으로 조화롭게 발전하도록 촉진하며, 아동의 자질을 제고하는 데 중요한 의의가 있으며, 자질교육의 중요한 구성 요소이다. 계속해서 심리교육을 덕육 분야의 중요한 측면으로 삼아 심리건강교육을 실시한다.