자질은 한 사람의 학력, 생활환경, 사회적 배경을 종합적으로 반영한 것으로, 부와 무관하다. 아마도 부자들은 더 나은 교육과 더 나은 생활 조건을 가질 수 있지만, 그들은 더 낮은 자질을 가질 수도 있다.

또 어떤 일반인들도 반드시 소질이 낮은 것은 아니다. 그들은 가족, 학교, 사회 등 여러 방면에서 서로 다른 교육과 훈련을 받을 수도 있고, 좋은 도덕적 수양과 사회적 가치관을 가질 수도 있는데, 이것들은 모두 그 자질을 반영하는 핵심 요소이다.

대부분의 부자들의 평균 자질은 비교적 높다. 이것은 일반이지 절대적이지 않다. 부자는 돈이 있고 폐가 없다고 말할 수 있지만, 차분하게 부자의 교육기계는 절대 일반인이 비교할 수 있는 것이 아니기 때문에 부자의 평균 자질은 일반인보다 훨씬 높을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 앞으로 태어날 아이도 일반 가정의 아이보다 양질의 교육을 받을 수 있는 기회가 더 많아질 것이다.

IQ, 감성 지능, 학습 능력, 집행 능력이 일반 가정보다 높다는 것을 보여 주는 부유한 가정은 심지어 훌륭한 사람들이 여전히 노력하고 있다는 것을 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

오늘날 사회에서는 돈이 우수함을 측정하는 기준으로 사용될 수 있다. 우수의 가장 직접적인 산출은 돈이고, 돈은 품질을 판단하는 유일한 상징이 아니다.

돈만 좋은 성격도 없고, 가폭도 없고, 변태도 없고, 소용없다고 말하는 사람도 있을 것이다. 이것은 단지 개별 확률일 뿐이다. 이런 성격의 존재는 부자만의 것이 아니며 가난한 사람의 나쁜 성격도 적지 않을 것이다. 따라서 돈과 돈이 없는 것은 좋고 나쁨을 판단하는 기준이 아니다.