우선, 간단히 소개해 드리겠습니다
1. 많은 현고 교장은 과급 간부이지만 현고 교장의 최고 행정급은 일반적으로 과급이고, 극소수의 현고 교장은 현처급 간부이다. 행정급으로 볼 때, 시 고등학교는 현 고등학교보다 한 단계 높다. 시급 교육부문이 관리하는 고등학교로서 그들의 교장은 대부분 현급 간부이고, 행정급은 정현급 또는 부현급이다.
2. 사실 교장의 행정급은 학교의 행정체제를 기초로 한다. 학교의 행정 시스템이 높을수록 교장의 행정 등급이 높아진다. 학교의 행정체제가 현급이라면 교장은 현급 간부이다. 학교의 행정체제가 부현급이라면 교장은 부현급 간부다.
3. 일반적으로 현급 행정체제의 시속고는 모두 시내의 베테랑 중점 고등학교이다. 그들은 실력도 있고 영향력도 있고 현지에서도 위망이 있다. 이들 고등학교의 교사 지위도 비교적 높아서 다른 사람의 존경을 받기 쉽다.
둘째, 법적 근거
1.' 중화인민공화국 공무원법' 제 16 조: 국가는 공무원 직위 분류 제도를 시행한다. 공무원 직위의 성격, 특성 및 관리 요구에 따라 공무원 직위는 종합관리류, 전문기술류, 행정법 집행류로 나뉜다. 이 법에 따르면 특수직에 대해 별도로 관리해야 하는 경우 다른 일자리 범주를 늘릴 수 있다.
각 직종의 적용 범위는 국가가 별도로 규정한다. 제 17 조 국가는 공무원 직무와 직급 병렬제도를 실시하고, 직무와 직책에 따라 공무원 지도직과 직급 서열을 설치한다. 제 18 조 공무원 지도직의 설치는 헌법, 관련 법률 및 제도 규범에 근거한다.
3. 지도직의 등급은 국가정직, 국가부직, 성부급 정직, 성부급 부직, 부서정직, 부서부직, 현급 정직, 현급 부직, 향급 정직, 향급 부직으로 나뉜다.