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作為壹名小學生,我們在家庭、學校、社會中有哪些權利?
法律分析:有生存權、發展權、保護權、參與權、義務教育權、隱私權等權利。無論是家庭、學校還是社會,都不應該因為各種利益相關的因素而歧視適齡兒童少年。我們應該保護他們的身心健康和應有的權利。

法律依據:《中華人民共和國未成年人保護法》

第三條國家保障未成年人的生存權、發展權、受保護權和參與權。

未成年人依法平等享有各項權利,不因民族、種族、性別、戶籍、職業、宗教信仰、受教育程度、家庭狀況和身心健康狀況而受歧視。

第四條未成年人保護應當堅持符合未成年人最大利益的原則。辦理涉及未成年人的事項應當符合下列要求:

(a)對未成年人給予特殊和優先保護;

(二)尊重未成年人的人格尊嚴;

(三)保護未成年人的隱私和個人信息;

(四)適應未成年人健康發展的規律和特點;

(五)聽取未成年人的意見;

(6)保護與教育相結合。

《中華人民共和國義務教育法》第五條各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的職責,保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當保證其按時入學接受並完成義務教育。

依法實施義務教育的學校應當按照規定的標準完成教育教學任務,保證教育教學質量。

社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創造良好的環境。