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이만녕이라는 이름의 유래는 무엇입니까? 급함과 급함, 급함과 부드러움

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스터디 그룹의 이름과 구호는 개성과 긴박감, 블로그밖에 없다.

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지금 나는 집에 있고, 부모님은 모든 것을 서두르고, 집안일도 서두르고, 나도 결코 * * * 집안일을 시키지 않는다. 그래서, 나는 나쁜 습관을 길렀다: 입에 음식물이 가득하고 옷이 팽팽하다. 이 나쁜 습관을 바로잡기 위해, 나는 스스로 자립하겠다고 은밀히 결심했다. 하지만 그릇과 책상을 치우러 갈 때마다 그릇, 대야, 젓가락, 숟가락에 기름진 음식을 보면 징그럽다. 나는 젓가락을 남겨두고, 아버지가 일을 끝내고 씻게 할 것이다!

점심에 나와 여동생은 집에 있고 어른들은 채소를 사러 나간다. 나는 은근히 득의양양했다: 아이고, 오늘은 내가 실력을 발휘할 때이다! 나와 누나는 이웃 소광의 집 앞까지 달려가 문을 두드렸다. 점심을 막 먹고 나서 언니와 유 할머니를 위해 설거지를 하기로 했다. 내가 좋은 일을 할 수 있는 좋은 시기가 아닌가? 유 할머니는 83 세인데, 그녀를 돕는 것은 당연한 것이다. 샤오광과 유 외할머니가 문을 열었다. 유 외할머니는 깜짝 놀라 우리에게 물었다: 여보, 당신들은 여기서 무엇을 하고 있습니까? "나는 설거지하러 왔다." 유 할머니는 쑥스러워서 "아이고, 씻지 마. 나는 늙었고 익숙해졌다. " 괜찮아, 노인을 존중해야지, 사양하지 마라. 유 할머니는 거절했지만 웃으며 우리를 집으로 들어오게 했다. 나는 그릇과 책상을' 씽, 씽, 씽' 치웠고, 우리는 탁자 위의 식기, 숟가락, 국자 등을 주방으로 옮겼다. 그러자 주방에서 그릇과 숟가락의 교향악인' 핑, 림, 팡, 펑' 이 울렸다. 내가 기뻐하며 그릇을 깨끗이 씻으려고 할 때, 눈은 무심코 기름기 많은 접시들을 보았고, 불빛 아래 가지각색의 무지개를 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 저는 또 생각했습니다. "흥, 난 남자야. 설거지 같은 사소한 일을 내가 얻을 수 있을까? " 설마. 느끼한가요? 네가 나를 만나면 재수가 없을 것이다. 빌어먹을! "생각해 보세요. 나는 수도꼭지를 틀고 물이 나를 향해 돌진했다. 나는 느끼한 곳에서 힘껏 닦았는데, 기름기가 지워지지 않을 줄은 몰랐지만, 손에 달라붙어 아무리 해도 씻을 수가 없었다. 나는 어쩔 수 없이 땅바닥에 앉아서 잠시 생각했다. 갑자기 어머니가 먼저 그릇에 세제를 붓고 맑은 물로 깨끗이 씻으셨다는 생각이 들었다. 나는 시도해 보았는데, 정말 기름진 음식을 다 먹어 버렸다. 나는 이런 방법으로 설거지, 숟가락, 냄비, 주걱, 숟가락을 씻는다. 이 흠 없는 그릇과 젓가락을 보고 나는 달콤하게 웃었다! 나는 언니의 그릇을 다시 보고 깨끗했다. 나는 유 할머니에게 전화해서 기뻤다. 그녀는 처음으로 주방에 왔다. 언뜻 보면 접시는 여전히 빛을 반사한다. 유 할머니는 기뻐하며 말했다. "아이고, 정말 예쁘다. 너희 두 녀석은 정말 총명하다. 너는 스스로 설거지를 할 수 있다. 나는 너에게 매우 감사하고 싶다, 허허. "유 할머니가 나를 배웅하려고 하는데, 우리 엄마가 돌아왔다. 유 할머니는 나와 언니가 설거지를 도와준다고 말했다. 우리 엄마는 기쁘게 우리에게 키스를 했다. 허허, 오늘 정말 즐거웠어요.

아, 너무 기뻐요.

고교 1 권 (상권)' 사상품성' 제 1 권 복습개요 정치자료를 적극 복습하다

제 1 과 나는 중학생이다.

1. 지인은 어떻게 친구가 됩니까? P4

아는 것은 쉽다 ... 진실한 마음 교류.

2. 한 사람이 왜 친구가 있어야 합니까? P4

누군가를 알고, 좋은 친구가 되고. 우리의 심신이 건강하게 발전할 수 있다.

3. 반풍이 뭐예요? 반풍의 정의는 무엇입니까? P4

4. 좋은 반풍의 역할은 무엇입니까? P4

5. 우수한 반풍이 주로 어떤 방면에 반영됩니까?

우수한 반풍은 주로 정신적인 면모, 학습 분위기, 동창관계 등 여러 방면에 나타난다. 에놀론

정신적인 면모, 학습 분위기, 동창관계 등에서 좋은 반 분위기를 조성하기 위해 무엇을 할 수 있습니까? "스스로 써, 의미만 있으면 돼"

예: 정신적인 면모: 활발하고 명랑하며 적극적이다.

학습 분위기: 근면, 각고, 엄격함.

학생 관계: 서로 돕고 단결하고 우애롭다.

6. 어떻게 하면 좋은 반풍을 형성할 수 있습니까?

우수한 반풍의 형성은 모든 사람의 행동으로 창조와 유지에 달려 있다. 에놀론

(2) 사랑은 좋은 반풍을 창조하는 감정의 기초이다 ... 활력과 창의력. P6

7. 새로운 환경에 직면하여 우리는 어떻게 해야 합니까? (일반 태도)

우리는 의식적으로 개인과 환경의 관계를 조정하고, 환경을 적극적으로 이용하고, 개인의 건강한 발전을 촉진해야 한다. P6

8. 가능한 한 빨리 새로운 환경에 적응하는 방법? 새로운 환경에서 적응하지 못하면 어떻게 합니까?

가능한 한 빨리 새로운 환경에 적응하려면 도전을 맞이할 용기가 필요할 뿐만 아니라, 모든 사람이 생활방식과 사고방식에 상응하는 조정을 해야 한다. (일반 태도) P8

① 역할 전환을 잘하다. 중학생으로서, 우리는 단지 수동적으로 다른 사람이 우리에게 무엇을 해야 하는지 알려주기를 기다리는 것이 아니라, 자신이 무엇을 하고 싶은지 알고, 그리고 그것을 완성하고, 합격한 중학생이 되기 위해 노력해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)

② 심리적 조정을하십시오. 새로운 집단에 적응하고 낙관적이고 명랑한 성격을 키우고 자존심과 자신감을 키워야 한다.

③ 생활 리듬을 적극적으로 조절한다. 새로운 학습 과제와 요구 사항에 따라 실행 가능한 학습 계획을 세우고, 새로운 일정에 적응하고, 자신의 여가 시간을 배정하는 법을 배워야 한다. (제목 점수에 따라 대답)

9. 중학생 자기조절은 어떤 방면에 특별한주의를 기울여야 합니까? 왜요

"확대 강화정 투석 2, 3 페이지"

10, 어떻게 선샤인 청년을 만들 수 있을까

햇빛 소년이 되는 것은 본질적으로 공부와 생활 속에서 긍정적인 마인드를 유지하는 것이다.

① 역할 전환을 잘하다. 중학생으로서, 우리는 단지 수동적으로 다른 사람이 우리에게 무엇을 해야 하는지 알려주기를 기다리는 것이 아니라, 자신이 무엇을 하고 싶은지 알고, 그리고 그것을 완성하고, 합격한 중학생이 되기 위해 노력해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)

② 심리적 조정을하십시오. 새로운 집단에 적응하고 낙관적이고 명랑한 성격을 키우고 자존심과 자신감을 키워야 한다.

③ 생활 리듬을 적극적으로 조절한다. 새로운 학습 과제와 요구 사항에 따라 실행 가능한 학습 계획을 세우고, 새로운 일정에 적응하고, 자신의 여가 시간을 배정하는 법을 배워야 한다.

제 2 과 나는 천성적으로 유용하다

1, 자신을 정확하게 인식하고 평가하는 열쇠는 무엇입니까?

현실적으로 자신을 과대평가하지 말고 자신을 과소평가하지 마라. P 13

2. 어떻게 해야만 진정으로 자신의 가치를 인식하고 확정할 수 있습니까? P 14 본문 첫 단락

3. 자신이 자주 사용하는 방법을 정확하게 이해하고 평가합니까? P 15

자신의 의미를 정확하게 이해하고 평가하는 것은 무엇입니까? P 16 본문 첫 단락.

어떻게 자신을 정확하게 이해하고 평가할 수 있습니까? 3 시 P 13- 15 입니다.

자신을 정확하게 인식하고 평가하는 관건은 실사구시이며, 자신을 과대평가하지도, 자신을 과소평가하지도 않는다. 자기의 장단점을 이해하다.

우리는 우리의 잠재력을 발견하고 개발하기 위해 최선을 다해야 한다.

(3) 과학적 인식과 자신을 평가하는 방법을 터득하다.

6. 사람은 왜 자신감을 가져야 합니까? (또는 자신감의 역할이나 자신감의 의미) P 16- 17 3 점.

자신감은 한 사람의 성장과 성공에 없어서는 안 될 심리적 소질이며 인생의 성공과 행복의 중요한 요소이다.

자신감 있는 사람은 자신이 한 가지 일을 잘 할 수 있을 것이라고 확신하고, 자신이 성공할 수 있다고 믿는다. (존 F. 케네디, 자신감명언)

자신 있는 사람은 자신의 힘으로 불가능해 보이는 일을 가능하게 하고 가능성을 현실로 만들 수 있다.

7. 어떻게 자신감을 얻을 수 있을까? P 17

자신감도 많은 성공의 축적이다. 한 사람이 느끼는 성공 경험이 많을수록 자신에 대한 자신감이 커진다.

자신의 장점을 찾아내고, 자신의 잠재력을 발굴하고, 기존의 기초 위에서 끊임없이 진보하면, 우리는 점차 자신감을 쌓고, 끊임없이 성공을 거둘 것이다.

③ 열등감을 초월한다.

8. 자신감이란 무엇입니까? P 17 정의

9. 열등감이란 무엇인가? P 18 정의

10, 열등감의 원인은 무엇입니까? P 18

개인의 생활환경과 생활경험이 다르면 그들에 대한 이해와 평가도 크게 다를 것이다. 개인이 자신의 능력과 자질에 대한 평가가 너무 낮을 때 열등감이 생긴다.

1 1, 어떻게 성공합니까?

자신을 정확하게 인식하고 평가하며 자신감과 근면은 성공의 초석이며 실행 가능한 목표를 설정합니다.

12, 근면이 성공의 초석이라는 것을 어떻게 이해할 수 있습니까? 자신이 없으면 성공할 수 없다.' 내가 할 수 있다' 는 것을 증명할 수 있다.

13, 열등감을 극복하는 방법? P 19

14. 자신감과 자만심의 차이점은 무엇입니까?

① 자신감의 정의 ② 자만의 표현 (P20, 마지막 성어)

7 학년 하권

제 1 단원은 자존감 있는 사람이 된다

제 1 과는 값진 자존심을 소중히 여긴다

자존감과 자신감은 모든 사람이 필요로 하는 것이다.

자존심의 표현: 외모의 손질, 행동거지의 정교함, 행동의 결과를 중시한다.

자존감: 자중, 즉 다른 사람에게 고개를 숙이지 않고, 다른 사람이 차별하거나 모욕하는 것을 허락하지 않는다.

일반적으로 자존감이 없는 사람은 다른 사람의 존경을 받기가 어렵다.

남들은 우리의 장점을 높이 평가하고, 우리의 결점과 결점을 비웃지 않는다. 이런 존중은 우리로 하여금 행복과 감동을 느끼게 한다. 자존감과 존중은 모두 행복하다.

진정한 자존심을 가진 사람은 반드시 부끄러움을 아는 사람이어야 한다.

부끄러움을 아는 것은 자존감의 중요한 표현이다.

허영심: 표면 영광과 광채를 추구하는 심리입니다. (인생에서 겸손의 구체적인 표현을 알아라)

세상에서 가장 비싼 옷은 진주도 깃털도 아니다. 부끄러움은 가장 아름다운 옷이다.

남을 존중하는 것은 인생의 최종선과 포인트이고, 자존감은 값진 것이다.

남을 존중하는 것이 나의 필요이다.

남을 존중하는 것은 자존감과 자기 개선의 필요성이다.

우리는 타인의 자존심에 관심을 갖고 그들의 존엄성을 지켜야 할 책임이 있다.

다른 사람의 존경을 받으려면 먼저 다른 사람을 존중해야 한다.

타인의 표현 존중: (1) 감상, 격려, 기대의 관점에서 서로를 잘 대해줍니다. (2) 남에게 손해를 끼치고 이기적이지 않은 일을 하지 않는다.

상대방을 존중해야 존경을 받을 수 있다.

자존심이 있는 사람은 자신의 인격을 가장 중시한다.

생활 속에서 인격을 손상시키는 나쁜 습관: 거짓말, 책임 회피, 공략, 불복종.

자존심은 철학적인 것이다. 다른 사람의 논평과 태도에 너무 신경 쓰지 말고 적당한 자존심을 가져야 한다.

타인을 존중하는 가장 기본적인 표현은 타인에게 예의 바르고, 그들의 노동을 존중하고, 그들의 인격을 존중하는 것이다.

어떻게 다른 사람을 존중합니까? (1) 우선 다른 사람을 잘 감상하고 받아들여야 한다. 둘째, 타인의 인격을 해치는 일을 하지 마라.

존중은 이성적이고, 존중은 참회하고, 존중은 사람의 양심을 깨우고, 헤아릴 수 없는 후속 효과를 낳는다.

제 2 과 자신감의 돛을 올리다

"할 수 있어!"

성공한 모든 사람은 "나는 할 수 있다" 고 믿는다.

"나는 할 수 있다" 는 경험은 사상적으로 내가 할 수 있다고 믿고, 행동적으로 내가 할 수 있다는 것을 나타내고, 감정적으로 내가 할 수 있다는 것을 경험하는 것으로 귀결된다.

자신감은 자신의 힘에 대한 확신이며, 한 사람이 어떤 일을 완수하고 추구하는 목표를 달성할 수 있다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언)

열등감과 자부심은 모두 자신감에 대한 오해이다. (1) 열등한 사람은 자신을 업신여기고, 자신의 능력을 볼 수 없고, 잘 할 수 있고, 시도할 수 없다. 자만하는 사람은 자신이 대단하다고 여기고, 자신을 과대평가하고, 남을 업신여기고, 독선적이다. "생활에서 이 두 사람을 구분하는 데 주의해라"

자신감은 성공의 초석이다.

자부심과 열등감은 모두 자기 중심적이고, 자기 중심적인 마음가짐은 그를 성공에서 멀어지게 한다.

자신감은 성공과 자신감에 도움이 되는 사람의 좋은 심리적 자질: 낙천주의, 호기심, 집중력.

자신감의 노래를 한 곡 부르다

자신감이 있어야 성취할 수 있고, 성취가 있어야 더 자신 있다.

우리의 학습 생활의 진보를 보다 (생각해 보세요)

자신의 장점을 찾는 것이 자신감의 기초이다.

실력은 자신감을 지탱하는 가장 중요한 지렛대이다.

개인의 운명과 조국의 발전을 결합해야만 우리의 자신감은 반석 같은 기초가 될 수 있다.

제 3 과: 자립을 향하여

자신의 일을 잘하다.

자력갱생은 자신의 일을 잘 하는 것이다.

생활에서의 자력갱생의 표현 (예:)

인생은 자력갱생이 필요하다: 사회에 들어가 비바람을 겪고 세상 물정을 만나라. 법은 우리에게 자력갱생을 요구한다.

자립하기 위해서는 어떤 능력을 길러야 합니까? 예를 들어, 전시: ① 자신의 능력을 판매하고, ② 다른 사람과 소통하고, 다른 사람의 능력을 배려하고, ③ 법으로 자신의 권익을 보호할 수 있는 능력, ④ 끊임없이 배우고, 자신의 능력을 풍요롭게 하는 등.

의존에 작별을 고하고 자립으로 나아가다

사상에 의존하는 해악: ① 독립생활의 능력과 정신을 잃게 되고, 삶에 대한 책임감이 부족하게 되고, 인격결함이 생길 수 있다. (2) 단지 일하지 않고 얻고자 한다면, 즐거우면 사회생활에 적응할 수 없고, 심지어 사회와 타인을 위태롭게 할 수도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 범죄의 방식입니다.

이별 의존, 한 가지 중요한 표현은 독립생활이다.

자신의 일에 책임을 지는 전제는 독립이다. 자주는 자신의 주견을 가지고 자신의 행동에 책임을 지는 것이다. ) 을 참조하십시오

자립과 자주의 관계: 자립의 전제는 자주이고, 자주의 표현은 자립이다.

독립욕망, 즉 자립의식을 가지고 어떻게 자립능력을 키울 수 있을까? 가장 기본적인 것은 자신의 현재 생활 학습 중의 문제에 근거하여 작은 일부터 시작하는 것이다. 연습을 많이 하고 운동을 많이 한다. "배의 맛을 알기 위해서는 직접 맛보아야 한다. 수영을 배우려면 물속에서 반복해서 연습해야 한다. "생활과 공부에서 해야 할 작은 일이나 문제를 나열해 주세요.

이렇게 자문해 보십시오: 당신은 어떻게' 의존에서 벗어나 자립으로 나아가는가?' ? (1) 의존의 위험을 사상적으로 인식하고, 자발적으로 의존을 작별한다. (2) 독립을 배우는 것은 자립의 전제이다. (3) 현재의 생활 학습 중의 작은 일에 입각하여 연습과 운동을 많이 한다.

제 4 과 생활에서는 자력갱생해야 한다

인생의 자기 개선은 청소년기에 시작된다

자강불식은 미래에 대한 희망으로 가득 차서 영원히 노력하여 진취적인 노력을 하는 것이다.

자강불식의 정신은 어려움에 직면했을 때 나타난다: (1) 고개를 숙이지 않고 낙담하지 않는다. (2) 자존감 자기 사랑, 비굴하지 않고 거만하지 않다. (3) 용감하게 개척하고 진취적이다. (4) 의지는 높고, 집착은 추구한다. 잠깐만요.

자기 승천은 성공의 사다리이다.

자포자기와 자강불식은 대립적이다.

자포자기는 게으르고, 지나치고, 진보하지 않고, 진보하지 않는 것을 말한다.

자포자기한 사람은 결국 아무것도 이루지 못할 것이다.

청소년은 자력갱생할 수 있다

자강불식한 모든 사람들은 인생 이상에 대한 집착이라는 공통된 특징을 가지고 있다.

자기 개선의 열쇠: 자신을 물리 치십시오. 자기 승천의 지름길: 장점을 살리고 단점을 피하다.

인류의 가장 큰 적: 자신.

청소년들은 어떻게 자신을 향상시킬 수 있습니까? (1) 올바른 이상을 세우다. (2) 자신의 약점을 극복하다. (3) 장점을 살리고 단점을 피하다. 자강불식의 여정에서 우리는 파도를 헤치고 성공의 반대편에 도달할 수 있다.

세 번째 단원은 의지가 강한 사람이 된다.

제 5 과 좌절은 우리의 삶을 풍요롭게 한다

인생에는 좌절이 있을 운명이다.

좌절은 이른바' 못' 이다. 즉 사람이 직면한 실패, 실패, 방해이다.

좌절은 일생을 동반한다. 좌절은 어디에나 있어서 불가피하다.

좌절을 초래한 요인은 (1) 예측할 수 없고 제때에 예방할 수 없는 자연재해와 인화, (2) 각종 인적 요소, (3) 개인의 도덕적 자질, 지능, 체력, 외모, 일부 신체적 결함 등이다.

좌절과 어려움 앞에는 (1) 소심하고 나약한 사람, (2) 의지가 확고하지 않거나 만족스럽지 못한 사람, (3) 의지가 강하고 신념이 확고한 사람. 제 3 의 사람은 전진길의 걸림돌을 디딤돌로 바꾸어 날카로운 성공을 거두고 삶의 가치를 실현하며 진정한 생활을 즐기는 데 능하다.

좌절에 직면하여 냉정해야 한다

좌절의 역할: (1) 부정적인 효과는 슬픔, 불안, 불안, 공포 등 부정적인 심리를 불러일으킨다. ⑵ 긍정적 인 효과 연마 의지, 성장 재능과 지혜. "고난, 옥성", "홍합병 구슬"

한 번의 좌절을 이겨낸 후 얻은 가장 소중한 선물: 지혜.

좌절의 효과적인 방법? (1) 올바른 인생 목표를 세우다. ⑵ 좌절을 정확하게 이해하고 적절한 해결책을 취하십시오. ⑶ 혁신을 탐구하려는 열정을 불러일으키다. (4) 자기지도.

좌절과 부정적인 심리를 극복하는 효과적인 방법은 전심전력으로 탐구하고 혁신하는 것이다.

스스로 인도하는 방법: ① 합리적인 카타르시스, ② 공감, ③ 목표 승화.

제 6 과 강함을 위해 환호하다

강인함을 선택합시다.

의지가 강한 사람은 어떤 표현이 있습니까? 의지가 강한 사람 (1) 은 자신의 행동의 동기와 목적에 대해 명확하고 깊은 인식을 가지고 있다. ⑵ 복잡한 상황에서 무슨 일이 일어났는지 냉정하고 신속하게 판단하고 주저하지 않고 과감한 조치와 행동을 취할 수 있다. (3) 좌절과 실패에 직면했을 때 자신의 부정적인 감정을 조정하고, 자신의 언행을 통제하고, 낙담하지 않고, 낙담하지 않고, 초조하지 않을 수 있다. (4) 불요불굴의 정신과 끈기로 좌절과 어려움을 극복하고 자신의 목표를 달성할 수 있다. 자각, 결단력, 자제력, 강인함. ) 을 참조하십시오

강한 의지의 의미? (1) 올바른 인생 방향을 확고히 하려면 강한 의지가 필요하다. 실패의 그늘에서 벗어나려면 강한 의지가 필요하다. (3) 좋은 학습 습관을 형성하려면 강한 의지가 필요하다. 성과를 내려면 강한 의지가 필요하다.

실패를 성공으로 바꾸는 관건은 강한 의지가 있는지 여부다.

강철은 이렇게 정련된 것이다.

강한 의지는 어떻게 정련되었습니까? (1) 명확한 목표를 설정해야 합니다. (2) 미세한 부분부터 시작하여 어릴 때부터 시작해야 한다. ⑶ 자신을 잘 관리한다. (4) 어려운 환경에서 적극적으로 자신을 단련하다. 어떤 작은 것부터 시작해야 하는가: 잘 생각해라.

맛: 검봉은 맷돌, 매화향은 쓴맛에서 나온다.

제 4 단원은 법을 준수하는 사람을 알고 있다.

제 7 과 법률의 존엄을 느끼다

법에 접근하다

규칙은 사람들이 말하고 일하는 기준, 즉 모든 사회 구성원이 따라야 할 행동 규칙이다.

규칙이 있고, 규칙을 이해하고, 규칙을 지키는 것이 중요하다.

우리 주변에는 많은 규칙이 있다. 도덕, 규율, 법률의 세 가지 범주로 나눌 수 있다.

법률의 두드러진 특징은 (1) 국가가 제정하거나 인정하는 것이다. (2) 국가 강제력은 시행을 보장하기 위해 의무적이다. (3) 모든 사회 구성원을 보편적으로 구속한다.

우리의 생활은 법률과 불가분의 관계에 있다.

중국의 법률: 국민의 의지와 이익의 구현으로서 권리와 의무를 규정하여 모든 사회 구성원의 행동을 규범한다.

법률의 역할: (1) 규범 역할. 눈에 띄는 표현은 사람이 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지를 규정하는 것이다. (2) 보호.

법률은 불가침이다.

우리가 자존감을 유지하고, 자신감을 키우고, 자립을 실현하고, 자강하는 중요한 조건 중 하나는 규칙을 준수하는 것이다. 특히 법을 위반하지 않는 것이다.

위법 행위, 법에 규정된 의무 불이행 또는 어떤 법률로 금지된 행위는 모두 위법이다.

위법행위는 행정위법, 민사위법, 형사위법 행위로 나눌 수 있다. (위헌 행위)

행정 위반 및 민사 위반은 일반 위반이라고도합니다. 형사 위법 행위는 심각한 위법 행위이자 범죄 행위이다.

형법, 국가의 이름으로 범죄가 무엇인지, 범죄자에게 어떤 처벌을 주는 법.

범죄는 심각한 사회적 유해성을 가지고 형법을 위반하고 법에 따라 처벌해야 하는 행위를 가리킨다.

범죄에는 세 가지 기본 특징이 있다: 하나는 심각한 사회적 유해성을 지닌 행위이다. 심각한 유해성은 범죄의 가장 본질적인 특징이다. 둘째, 형법을 위반한다. 형사위법성은 범죄의 법적 표시이다. 셋째, 형벌 처벌을 받아야 하는 행위. 이 벌은 벌을 받아야 한다. 이것은 범죄의 심각한 해악이자 형사위법의 필연적인 결과이다.

형벌, 일명 형사처벌, 형사처분은 인민법원이 범죄자에 대한 처벌을 집행하는 강제적인 방법을 가리킨다.

우리나라의 형벌 종류는 통제, 구속, 유기징역, 무기징역, 사형 등 주형으로 나뉜다. 부가형으로는 벌금, 정치적 권리 박탈, 재산 몰수 등이 있다.

10 범죄는 항상 국내법의 관심의 초점이었고, 범죄자들은 결국 혈통의 처벌을 받게 된다.

맹아 상태에 소멸되다

법을 준수하는 것은 도덕을 실천하는 표현이다.

범인의 심리는 어떤 만족을 얻기 위해서이다.

우리는 마음속으로 범죄를 증오하고 행동에서 범죄를 멀리해야 한다.

미성년자 행위를 규범화하는 법은' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 이다.

우리 주변에 어떤 나쁜 행동이 있는지 생각해 보세요. 적절한 예방 및 시정 조치를 취할 수 있습니다.

맛: "거의 주홍 빨간색, 거의 잉크 검은 색"; "작은 구멍이 메워지지 않으면 큰 구멍이 재앙을 당한다." \ "갑자기 악 으로, 갑자기 좋은 으로. 클릭합니다

법은 나의 성장을 보호한다

특별한 보호, 특별한 사랑

모든 18 세 이하의 시민들은 모두 미성년자이다.

우리의 합법적 권익을 전문적으로 보호하는 법률은' 중화인민공화국 미성년자보호법' 과' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 이다.

미성년자 보호법에서는 가족 보호, 학교 보호, 사회 보호, 사법 보호 등 네 가지 방어선을 설치했습니다.

가족 보호의 의미: 부모나 다른 보호자가 법에 따라 미성년자에 대한 양육, 후견인 의무를 이행하고 미성년자가 교육을 받을 권리를 존중하도록 요구하다.

학교 보호의 의미: 학교 및 기타 교육기관이 법에 따라 미성년자를 교육하고 심신 건강과 합법적인 권익을 보호할 것을 요구한다.

학교 보호는 미성년자의 교육과 발전, 인신권리의 유지와 생명안전의 보호를 포함한다.

사회 보호의 의미: 사회 전체가 미성년자의 건강한 성장에 도움이 되는 사회 환경을 조성할 것을 요구한다.

사회 보호는 사회 문화 보호, 신체 건강 보호, 노동 보호, 미성년자의 자유와 정신 보호를 포함한다.

사법보호의 의미: 공안기관, 인민검찰원, 인민법원, 사법행정부가 법에 따라 의무를 이행하고 미성년자에 대한 특별 보호 조치를 실시할 것을 요구한다.

법을 잘 이용하여 자신을 보호하다

우리가 권익을 수호하는 가장 강력한 무기는 바로 법이다.

법률 서비스, 로펌, 공증처, 법률 지원 센터 등 법적 지원을 제공할 수 있는 기관입니다.

우리의 합법적 권익을 보호하는 방법: 1) 비소송 수단 2) 소송 수단.

비소송 수단은 우리의 합법적 권익을 보호하는 효과적인 수단이다. 포함: (1) 관련 부서, 사법기관, 인민단체, 관련 사회조직 등에 문제를 반영한다. , 그리고 문제 해결에 도움을 요청합니다. (b) 중재, 중재를 통해 분쟁을 해결하고 시민의 권익을 보호한다.

소송의 의미: 인민법원이 이해관계자의 참여로 분쟁 처리 절차를 주관하는 것을 말한다.

소송은 우리의 합법적인 권익을 보호하는 가장 공식적이고, 가장 권위 있고, 가장 효과적인 수단이며, 우리의 권익을 보호하는 마지막 장벽이다.

소송은 보통 형사소송, 민사소송, 행정소송의 세 가지로 나뉜다.

형사소송: 국가기관이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 법에 따라 범죄와 범죄자의 활동을 폭로하고 증명하는 것을 말한다.

민사소송: 인민법원이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 법에 따라 사건을 심리하고 분쟁을 해결하는 활동이다.

행정소송: 속칭' 소송' 은 인민법원이 쌍방 당사자의 참여로 사법절차에 따라 행정분쟁을 해결하는 활동이다.

10 감히 소송을 걸다.

1 1 위법 범죄와의 투쟁은 우리 청소년을 포함한 모든 시민의 의무입니다.

12 범죄자들은 종종 사납고 교활하다. 우리가 그것과 싸울 때, 우리는 용감하고 수완이 있어야 한다. 효과적인 좋은 방법: 가능한 한 악당을 안정시키고, 악당의 생김새와 행방을 기억하고, 제때에' 1 10' 을 누르세요.

수학 문제, 이차 방정식의 해법, 급함 ~ 각 가격 인하의 평균 비율을 X 로 설정합니다.

문제의 의미에서 볼 때:

60 * (1-x) 2 = 48.6

X= 10%

온라인 솔루션 방정식 문제 등. 우리는 X 명의 노동자들이 볼트를 생산하고 Y 명의 노동자들이 너트를 생산하도록 배치해야 한다.

X+Y= 120

X=2Y

X=80

Y=40

생물 분류의 주요 근거는 무엇입니까? 급해요! 생물 분류의 주요 근거는 생물의 형태와 구조적 특징이다.

새해 복 많이 받으시고 모든 일이 뜻대로 되기를 기원합니다. 나는 그것이 채택되기를 바란다. 감사합니다!