(법률 영어)
과정 번호: 070434
지원 전공: 법학(학부)
총 학점 시간 : 54시간 학점: 3점
작성자: Zha Xiaowen, 사회과학원 법무부
준비 시간: 165438+2005년 10월 30일.
첫째, 과목의 현황과 성격 및 과제(상태, 성격 및 강의목적)
'법률영어'는 법학전공 필수과목으로 대학을 기준으로 한다. 영어 교육 계획서 대학 영어 응용 능력 단계에서 교육 요구 사항을 개선하고, 우리나라가 WTO에 가입한 후 외환 형태를 더욱 확대하는 요구에 적응하며, 탄탄한 법률 전문 지식과 능숙한 외국어를 갖춘 더 많은 법률 인재를 양성합니다. 기술.
본 과목은 영미법을 교육의 핵심으로 하며, 영어 법률 용어, 영미 법률 시스템과 민법 시스템의 비교, 영미 변호사에 대한 전문 입문, 주요 영미 법률 시스템 등을 포함합니다. 미국 부서별 법률, 엄선된 WTO 법률 문서, 국제 경제 및 무역법, 법률 연구 기술 및 자원 적용 등.
본 강좌는 한 학기 동안 진행되며, 학생들의 법률 분야 영어 활용 능력을 배양하고 향상시키는 것이 교육 목적입니다. 교사의 지도 하에 학생들은 엄선된 영어 법률 기사를 읽음으로써 법률의 기본 개념, 이론 및 전문 용어를 익힐 수 있습니다. 교육 과정에서 우리는 학생들의 전문 어휘를 확장하고 영어 독해력을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 동시에 개인 스피치, 그룹 토론 등 다양한 형태를 활용하여 학생들의 언어 연습 기회를 늘려 전문 지식과 영어 지식을 결합시켜 궁극적으로 탄탄한 영어 말하기 및 번역 능력을 갖추게 합니다.
대학 영어 교육 기준에 따르면 법률영어는 로스쿨생의 필수과목으로, 외국 법률 시스템에 정통한 법률 전문가 양성을 목표로 하고 있다.
본 강좌의 주요 내용은 관습법 시스템으로,
법적 용어, 국제 비즈니스 및 무역법, 관습법 시스템과 민법 시스템의 비교, 입문 법조계, 관습법 부서의 법무 부서, WTO 보충 자료, 법률 연구 기술 및 출처(프레젠테이션 및 법률 작성 기술).
법률영어는 한 학기 동안 진행되며 법률 분야에서 영어를 사용할 수 있는 능력을 키우기 위해 고안되었습니다. 교사의 도움으로 학생들은 몇 가지 기본적인 법률 용어와 이론을 성공적으로 습득할 수 있으며 일부 선택된 영어 법률 기사를 읽음으로써 법을 배울 수 있습니다. 가르치고 배우는 과정에서 학생들의 법률 영어 어휘력을 확장하고 영어 독해력을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 동시에 개인 연설이나 그룹 토론 등의 교수법을 사용하여 학생들에게 전문 지식과 영어 지식을 잘 결합할 수 있도록 최대한 많은 언어 연습을 제공합니다. 마지막으로, 의사소통과 번역을 위한 더 나은 영어 말하기 능력을 배우면서 과정을 성공적으로 마칠 수 있습니다.
2. 본 과목과 다른 전문 과목의 관계(본 과목을 배우기 위한 필수 지식)(필수 지식)
학생은 다른 법률 핵심 및 전문 과목의 학습에 주의를 기울여야 한다. 기본적인 법률지식과 개념을 익히고, 공부하면서 관습법제도를 주의 깊게 공부하세요.
3. 강의 내용, 수업 일정 및 기본 요구 사항(강좌 내용, 강의 일정, 기본 요구 사항).
이 과정에서는 학습 내용 구성에 있어서 영어와 법률 전문 지식의 학습 및 적용을 고려합니다.
(1) 법률 영어 입문(2시간)
1. 기본 요건
(1) 다양한 방식으로 법률 분류
(2) 사례 읽는 방법 알아보기
(3) 프레젠테이션 기술 익히기
(4) 의견이나 아이디어 표현 방법 익히기
(5) 이해 법률 사전, 온라인 자료 및 참고 도서를 사용하는 방법을 포함한 법률 영어 학습 방법
2. 요점 및 어려움
요점: 법의 범위를 읽는 방법;
난이도: 의견이나 생각을 표현하는 방법과 동의
3. 설명
배경 의미, 교수 방법, 학습 방법, 관련 참고서 및 주요 내용을 소개합니다. 이 과정의 내용 강의 교수법 사용, 학생들이 수업 후 글쓰기 연습에 참여함
(2) 법률 시스템 법률 시스템(2시간)
1, 기본 요구 사항
(1) 관습법 시스템과 민법 시스템의 차이점을 명확히 해야 합니다.
(2) 중국의 법률 시스템에 대한 명확한 이해가 있어야 합니다.
( 3) 관련 법률용어를 숙지하세요
p>2. 요점과 어려움
핵심: 관습법 법률 시스템
어려움: 법과 법률의 차이점 관습법 시스템과 민법 시스템
3. 설명
학생 말하기 훈련(역할극, 그룹 활동)을 설명할 때 강의 방법과 비교 방법을 사용합니다. 번역 연습
생각하는 질문:
(1)관습법을 흔히 관습법이라고 부르는 이유
(2) 관습법 시스템과 민법 시스템은 무엇입니까? 완전히 다른데? 공통점은 무엇입니까?
(3) 관습법이 민법보다 우월합니까?
(3) 법조계(2시간)
1. 기본 요건
(1) 미국 내 법조계에 대한 명확한 설명이 필요하다.
( 2) 변호사, 법률 문서, 파트너, 실무 방지법 등 특정 법률 용어를 알아봅니다.
(3) 변호사를 고용하는 과정을 이해합니다.
(4) 변호사 채용에 관한 몇 가지 사항을 숙지하십시오.
2. 요점과 어려움
미국 법조계의 현황
어려움: 변호사 채용 시 유용한 표현
3. 설명
강의 교육 방법을 채택합니다(역할극, 그룹 활동). 번역 연습
생각하는 질문:
변호사를 고용하는 과정
(4) 법률 교육법률 교육(2시간)
1 . 기본 요건
(1) 미국 법학교육 커리큘럼 설정 요건을 명확히 한다
(2) 사례 교수법과 강의 방식을 구별
(3) 법률 용어 배우기: 규제 국가, 변호사 서비스, 명문 대학 법률 분야
핵심 사항: 텍스트
난이도: 법적 문구:
3. 설명
p>이 수업에서는 학생들을 그룹으로 나누어 각 그룹별로 학습하고 설명 자료를 준비합니다. 자신만의 활동(그룹 작업 및 발표), 학생 구술 훈련(역할극, 그룹 활동), 방과후 작문 및 번역 연습
사고력 질문:
(1) 미국 법조인이 되기 위해 준비하는 유일한 방법은 무엇입니까?
(2) 미국 로스쿨의 주요 기능은 무엇입니까?
(3) 법학교육에서 사례교수법의 장점과 단점은 무엇인가?
(4)법적 수준이란 무엇을 의미하나요?
ni사법 시스템사법 시스템(3시간)
1. 기본 요건
(1) 미국 법원 시스템과 영국 법원 시스템을 명확히 합니다.
(2) 1심 법원과 항소 법원을 구별합니다.
(3) 법원에서 판사의 입장을 명확히 합니다.
(4) 특정 법률 용어를 학습합니다. 관할권, 기소, 원고, 피고, 소송, 청원 등
2. 요점과 어려움
핵심: 미국 법원 시스템
어려움: 법적 발언
3. 설명
강의 교수법 채택, 학생 구술 훈련(역할극, 그룹 활동)
사고 질문:
(1) 미국에는 몇 개의 국가가 있습니까?
덜 법원 시스템? 그들은 무엇입니까
(2) 3계층 모델은 무엇입니까
(3) 주 법원 판사는 일반적으로 어떻게 선택됩니까?
(4) 미국에서는 판사의 재직 기간이 보통 얼마나 됩니까?
㈥헌법(3시간)
1. 기본 요건
(1) 미국 헌법의 특징, 정부의 기본 원칙 및 개정안을 이해합니다.< /p >
(2) 법률 용어 배우기: 사법 해석, 견제와 균형, 연방주의
2. 요점: 텍스트
난이도: 법적 단계
3. 설명
강의 교수법 채택; 학생 구술 훈련(역할극, 그룹 활동) 수업 중 작문 및 번역 연습
생각하는 질문:
미국 헌법은 권력분립과 견제와 균형의 원칙을 어디에서 구현합니까?
(7) 행정법(3시간)
1. 기본 요건
(1) 행정법의 범위가 명확해야 합니다.
(2) 연방 행정 절차에서 "기관"의 정의를 이해합니다.
(3) 규제 기관과 비규제 기관의 기능을 명확히 합니다.
(4) 법적 문구를 알아봅니다. : 구제; 위탁; 행정 조치; 검토
핵심 사항: 본문 고려 >난이도: 법적 단계
p>3. 설명
강의 교수법 채택, 학생 구술 훈련(역할극, 그룹 활동)
>생각하는 질문:
(1) 미국 행정법의 세 가지 주요 부분은 무엇입니까?
(2) 행정 기관이 수행하지만 행정법의 일부가 아닌 기능은 무엇입니까?
(8) 형법 형법 (4시간)
1. 기본 요건
(1) 미국 형법의 범죄 요소를 이해합니다.
(2) 범죄 유형을 명확히 합니다.
(3) 살인이 무엇이고 정당한 살인이 무엇인지 명확히 합니다.
(4) 살인과 살인의 차이점을 이해합니다.
(5) 고의적 살인과 연방 살인이 무엇인지 이해합니다.
(6) 살인, 정당방위, 고의적, 고의적 살인; 불문법, 살인 및 과실치사, 고의적 살인, 법적 처벌
핵심 사항: 고려사항
난이도: 법적 단계
3. 설명
강의 교육 방법을 채택합니다(역할극, 그룹 활동). 수업 글쓰기 및 번역 연습
생각하는 질문:
Hinckley 사건에 관한 몇 가지 질문
(9) 계약법 계약법 (4시간)
1. 기본 요구 사항
계약의 성격을 이해합니다.
(2) 계약 요구 사항을 명확히 합니다.
(3) 계약법의 출처를 명확히 합니다.
(4) 사법 의견과 법정 법률의 차이점을 이해합니다.
(5) 법률 용어 알아보기: 부동산 계약 사기 규정; , 제안, 허위 진술, 계약 이행, 합의된 구제 조치, 금지 명령
핵심사항: 본문 고려
난이도: 법적 단계
3. 설명
학생들이 말하는 강의 교수법; 교육(역할극, 그룹 활동), 방과후 작문 및 번역 연습
사고력 질문:
토론: 사례 분석
불법행위법 불법행위법(3 시간)
1. 기본 요구 사항
(1) 침해가 무엇인지 이해하십시오.
(2) 법률 용어를 배우십시오. 헌장, 보증, 고의적 불법 행위, 엄격한 책임, 기여 과실
핵심 사항
난이도: 법적 단계
3. 설명
강의 교육 방법 채택(역할극, 그룹 활동); p>
p>
나중에 쓰기 및 번역 연습
생각하는 질문:
토론: McGuire v. Almy 사례
(11) 속성 법률 재산법(3시간)
1. 기본 요건
(1) 미국 재산법의 배경을 이해합니다.
(2) 재산법의 기본 원칙을 명확히 합니다. 재산법
(3) 부동산 거래에서 변호사의 역할을 이해합니다.
(4) 법적 용어를 배우십시오: 2차 당사자; 모기지 보유자; 소유권 회수
p>
2. 요점 및 어려움
요점: 본문 고려
난이도: 법적 단계
3. 설명
강의 교수법 채택, 학생 구술 훈련(역할극, 그룹 활동)
사고력 질문:
토론 주제: 집을 구입하는 과정은 무엇인가요?
(12)회사법회사법 (3시간)
1, 기본 요건
(1) 미국 영리 기업에 적용되는 법적 범주를 이해합니다.
(2) 비즈니스 양식을 학습합니다.
(3) 법률 용어를 학습합니다. 주주의 수와 신원을 제한합니다. 회사의 내부법은 회사가 설립된 지역의 법령과 판례에 따릅니다. 일반 대중 합자회사;(4) 유사점과 차이점을 표현합니다.
2. 요점과 어려움
핵심: 본문 고려
난이도: 법적 단계와 유사점과 차이점의 표현.
3. 설명
강의 교수법 채택, 학생 말하기 훈련(역할극, 그룹 활동)
사고 질문:
토론 주제: 중국 기업가가 미국에서 사업을 하기 위한 최고의 사업 조직 형태는 무엇입니까?
(13) 상법 상법 (4시간)
1. 기본 요건
(1) 헌법 제1조 8항을 연구하십시오.
p>
(2) 상법 판결의 역사를 이해합니다
(3) 현대 상법 검정을 연구합니다
(4) 통일상법의 내용을 연구합니다
( 5) 법적 용어 배우기: 상업적 조건에 대한 판결, 법적 효력 및 효과
2. p>요점: 텍스트 고려
난이도: 법적 단계
3. 설명
강의 수업 방법을 채택합니다. 및 번역 연습
생각하는 질문:
협상 연습: 산악용 타이어와 산악 자전거 구매 협상 (14) 가족법 가족법 (3시간)
1, 기본 요건
(1) 미국 가족법의 범위를 이해합니다.
(2) 몇 가지 사례를 연구합니다: Loving v Virginia Bodie v. Connecticut v. Jobst Zabrocki v; . 여기에서
(3 )법적 용어를 알아보세요: 기본 권리, 법원 명령 또는 판결에 따른 보유; 결혼 절차 및 이혼 절차
2. 요점 및 어려움
핵심: 본문 고려
어려움: 사건 분석; >
3. 설명
이 수업은 학생들을 그룹으로 나누어 각 그룹이 스스로 학습하고 설명 자료를 준비합니다(그룹 과제 및 시연). 학생 구술 훈련(역할극, 그룹 활동) ; 방과 후 글쓰기 및 번역 연습
생각하는 질문:
그룹 토론 주제: 중국과 미국의 결혼 및 이혼 절차 비교
(15 ) WTO 규칙 WTO 헌법(3시간)
1. 기본 요건
(1) 무엇이 DSU이고 무엇이 DSB인지를 명확히 하십시오.
( 2) 전문가 그룹의 구성을 명확히 합니다.
(3) WTO 분쟁 해결 규칙 및 절차를 이해합니다.
(4) 관세 및 무역에 관한 일반 협정의 기본 원칙을 명확히 하고, WTO
(5) 법적 용어: 분쟁 중인 구체적인 조치를 식별합니다. 관련 이사회 위원회
2.
요점: 본문 고려
난이도: 사례 분석, 법적 단계
3. 설명
강의 교수법 채택( 역할극, 그룹 활동), 방과후 작문 및 번역 연습
사고력 질문:
그룹 토론 주제: 중국과 미국의 결혼 및 이혼 절차 비교
(16) 민사소송(3시간)
1, 기본 요건
(1) 민사소송 절차를 명확하게 설명
(2) 방법 알아보기 법적 각서 작성
(3) 법적 문구: 법정 변호사, 심판관
( 4) 민사 소송 절차에 사용되는 일반적인 용어 이해
2. 요점 및 어려움
핵심: 본문 고려
어려움: 사례 분석 단계
설명
강의 교수법 채택, 학생들의 구어 훈련, 원작 영어 영화 보기: 에린 브로코비치(Seventeen) 형사 소송(4시간)
p>1. >형사재판 절차 이해
(2) 적대적 절차와 적대적 절차 구별
(3) 명확한 입증 기준
(4) 법적 문구 : 사건, 의사결정 과정, 재판관, 입증 책임 할당...무죄 추정을 입증해야 함
2. /p>
요점: 본문 고려
어려움: 사건 분석 단계
설명
강의 교수법 채택, 학생 구술 훈련(역할극, 그룹 활동), 시뮬레이션 연습
동사(동사의 약어) 평가 방법
평가 방법: 비공개 도서 시험
p>각 교과링크가 전체 성적에서 차지하는 비율: 정규시간과 시험이 각각 40%, 기말고사가 60%를 차지합니다.
자동사에 대한 권장 교과서 및 교육 참고 도서
(1) 권장 교과서:
He Jiahong, "Legal English", Beijing: Law Press, 2004 .
(2)주요 참고문헌:
1. Zhao Yanli의 법률 영어 강좌 제1권, Xi: Xi Jiaotong University Press, 2003.
2. He Zhuyu의 최신 법률 영어, 베이징: 기계 산업 출판사
3. Du Jinbang의 "법률 영어 읽기 튜토리얼 1-3", 베이징: 대외경제경제대학 출판부 , 2003.
4. 편집장 Zhao Jian 및 Xia Guozuo, "법률 전문가를 위한 영어 코스" 제1권, 베이징: 중국 인민대학교 출판부, 1999.
5. "법률 영어 과정", Sha Lijin 및 Lin Ping 편집, 베이징: 중국 정치과학과 법률 출판부, 1997.
6. Tang Guimin, "법률 영어 듣기 및 듣기 자습서 1부", 베이징: 국제 비즈니스 출판 대학, 2004.
7. Li Zongkunpan 편집, Law Press, 1998년 "영-중 법률 사전".
8. 브라이언 가너(Brian Garner), "현대 법률 사용에 대한 옥스포드 사전", 베이징: 법률 출판사, 2002.
9. Catherine Elliott, Quinn F, "The English Legal System", Edinburgh: Pearson Press, 2002
p>11. Bradgate Robert, 상법, 런던: Butterworth, 1995
12. Jill Poole, "계약법", 런던: Blackstone, 2001
13. in International Economic Relations: Cases, Materials, and Texts on the National and International Adjustment of Transnational Economic Relations", 미국: Western Publishing Company, 1995
7. 설명이 필요한 문제:
(1) 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기, 번역의 관계를 올바르게 처리합니다.
(2) 실제 상황에 맞는 교수법 결정
외국어 학습은 결국 학생 스스로의 학습이다. 교실은 학생들이 언어를 연습하는 중요한 장소입니다. 교실 수업은 학생들의 언어 지식을 확장하고 학생들의 언어 적용 능력을 강화 및 향상시킬 뿐만 아니라 학생들이 수업 전에 좋은 학습 습관을 기르고 자기 학습 능력을 배양하도록 도와야 합니다. 외국어 강좌는 학생들의 적극적인 참여와 실천, 축적이 요구되는 실용성이 높은 강좌임을 학생들에게 이해시켜야 합니다.
(1) 학생들의 직업적 상황과 영어 수준에 따라 교육 과정에서 일부 읽기 또는 번역 자료를 추가할 수 있으며, 각 텍스트와 방과 후 연습 문제를 더 잘 충족할 수 있도록 유연하게 처리할 수 있습니다. 법학도의 요구 사항을 충족하고, 이 과정에서 확립된 교육 과제를 완료하고, 이 과정에서 확립된 교육 목표를 달성합니다.
(2) 수업은 중국어와 영어로 진행됩니다. 각 질문은 3단계로 진행됩니다: 1. 배경 지식 소개(중국어) 2. 읽기 및 어휘 설명(영어) 3. 말하기 훈련 또는 교실 시뮬레이션(영어)
( 3) 교육 과정에서는 멀티미디어 교육을 통해 학생들에게 영어와 미국 법률을 그림과 텍스트를 포함하는 방식으로 보여줍니다.
(4) 수업 과정에서 학생들은 영화를 통해 영미 법률 시스템을 이해하고 법률 영어 학습에 대한 학생들의 관심을 자극할 수 있도록 영어 영화를 시청하도록 구성됩니다.
(3) 교육에서 교재의 역할에 주의
교재에서 제공하는 언어 교재를 최대한 활용하여 교실 수업을 체계화하고 안내해야 합니다. 과외 자율 학습을 하는 학생들.