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20 년 후에 선생님을 때린다: 선생님이 정말 학생들을 감옥에 보내실 건가요?
20 년 후에 일어난 교사 사건: 선생님이 정말로 학생들을 감옥에 보내실 건가요? 힘줄이 날카롭게 대답하게 하다.

오늘, 교사를 때리는 사건이 20 년 후 허난성 사천현 인민법원에서 판결되었다. 법원은 도발죄로 피고인에게 자주 징역 1.6 개월을 선고하고 법정에서 항소를 제기했다. 1 일 오후 변호인은 사천현 구치소에 가서 항소와 관련된 상례를 방문했다.

어떤 이유에서든 보복 선생님을 타격하는 것은 바람직하지 않다. 종종 법정에서 죄를 시인할 뿐만 아니라 대중 앞에서 * * * 일이 발생한 지 이미 반년이 넘었는데, 1 심은 마침내 먼지투성이가 되었다. 하지만 법원의 양형과 법정의 명확한 세부 사항, 그리고 모두가 처음에 보편적으로 믿었던 치안사건이 피고가 결국 원심 법원에 징역형을 선고받은 이유다.

질문 1

장에 대한 학생에 대한 과도한 체벌은 확실히 무증이다.

본 사건의 재판장은 기자의 질문에 답하면서 장 대상교육 방식이 명백히 부적절하여 피해자가 잘못을 저질렀다고 단정할 수 없다고 지적했다. 본 안건에서 선생님이 거의 20 년 전에 피고를 엄하게 처벌했다는 증거는 없다.

이 사건의 1 심에서 사천실험중학교 부총장 전점주 부총장은 평소 직장에서 성격이 좀 내성적이지만 다른 학생 (즉 장선생님의 체벌) 이나 교사의 도덕규범을 위반한 행위는 발견되지 않았다고 증언했다. 그는 더 책임감 있는 선생님이어야 한다.

하지만 법정에서의 진술과 이전 언론의 보도에 따르면, 종종 다른 학생들과 함께 장씨의 과도한 체벌을 받았다.

지난해 6 5438+2 월 사건이 발생한 후 진운 신문기자가 사천에 왔다. 야천 실험 중학교 입구의 무작위 인터뷰에서 중학교 2 학년 학생 한 명이 고등학교 1 학년 때 두 학생이 장체벌을 받는 것을 보았다.

늘 아내 홍 씨는 늘 본인이 공정하게 책임지는 것은 결코 겁이 많은 사람이 아니라고 말했다. 만약 장 선생이 너무 심하게 때려서 그에게 트라우마를 남겼다면, 늘 이렇게 흥분된 감정 반응이 없을 것이다. 우리는 상야 (그의 집은 예전에는 늘) 가 착하고 사람이 좋다고 말하는데, 그를 씻는 것이 아니다. 홍 씨는 말했다.

사천현 교체국은 최근 교사안에 대한 네티즌의 질문에 답하면서 "80 년대에는 교육에 간단하면서도 딱딱한 방법이 있었다" 고 말했다.

질문 2

일부 학생들은 그들의 증명서를 철회했다. 왜요

사건 준비 과정에서 변호인과 가족들은 증인이 증언을 철회했다.

상시 아내 홍 씨는 진운에게 상시 학생 4 ~ 5 명이 이 사건을 준비하는 과정에서 증언을 철회했다고 말했다. 원래 이 증언들은 모두 준비되었고, 서명했는데, 그 학생들은 회사의 요구로 인해 어쩔 수 없이 물러나야 했다. 이 학생들은 상습적인 처지를 잘 알고 있지만, 스트레스는 회수할 수밖에 없다. 우리도 남의 방법을 이해하고 모험을 시켜서는 안 된다.

홍은 당시 일이 막 일어났을 때, 그들은 자발적으로 나서서 증언을 요청했다고 말했다.

장모림의 체벌 과잉을 증명하는 긍정적인 증거와는 대조적으로, 사천실험중학교 부총장 전점주가 법정에서 장모림이 학생을 체벌하는 상황을 발견하지 못했다고 먼저 밝혔다. 재판에서 변호인은 장모린에게 상습체벌 행위가 있는지, 누가 인터넷에 학교의 상습에 대한 불만을 퍼뜨렸는지 물었다. 다섯 가지 질문을 할 때, 전점주가 동문하지 않고 대답을 거절하자 장면은 매우 어색했다.

질문 3

장 모 씨는 항상 자신의 뜻을 숨기고 있지 않습니까?

사건 6 개월 후 단 한 번의 언론 인터뷰만 받은 장은 여전히 자취를 감추었다.

늘 아버지, 고모, 아내 등 친구들이 장모림의 집에 20 여 차례 찾아와 사과를 했지만 장모림은 긍정적인 반응을 보이지 않았다. 늘 아내 홍 씨가 서너 번 왔었는데, 장 선생님 집은 때때로 닫혀 있었다. 가끔 아이가 말했다: 아버지는 집에 없으니, 네가 가라! 상가족이 장씨와 통화할 때, 때로는 상대방이 나오지 않고, 때로는 상가족을 알고 바로 끊는다.

홍은 말했다: 나는 사람들이 우리를 원하지 않을지도 모른다고 생각하여 마을 간부들에게 방문하라고 요청했고, 장 선생님은 아무 말도 하지 않았다.

단 한 번, 평소 가족들이 장 애인 장을 찾았을 때, 그는 학교와 교육국이 모두 짜증이 나서 우리도 그들에게 말하지 않았다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

장의 이런 태도를 통해 자주 감옥에 보내지 않을 것 같다. 몇 달 전, 장은 언론 영상과의 인터뷰에서 그가 공개적으로 사과하기만 하면 나는 그가 학생이라는 것을 인정했고, 그가 말을 해야 한다고 말했다.

하지만 이런 태도를 한 이상 장 모 씨는 가족을 피해 다녔나요? 우리는 장 선생이 법정에 출두하여 간고를 옥으로 바꾸길 바라지만, 두 차례의 법정 장 선생은 모두 나타나지 않았다.

상습적인 행위의 피해자로서 직접적인 관계인으로서 장의 은신은 많은 사람들을 납득시켰다.

장모림을 아는 한 이웃이 진운 기자에게 사실 장선생은 개인적으로 모습을 드러내지 않는 것이 정상이라고 생각한다고 말했다. 그는 엄밀한 두건을 쓰고 사건 발생 몇 달 후 외출할 때 심리적 스트레스가 컸다. 그는 파도가 가능한 한 빨리 지나가려고 생각하고 있는 것이 틀림없다. 사건, 1 심, 2 심 등 모든 노드가 그를 다치게 했고, 아무도 얼굴을 내밀지 않았다.

질문 4

개인적인 원한은 다른 차원으로 올라갈 필요가 있습니까?

재판에서 그와 장 씨 사이에 개인적인 원한이 있다고 주장하는 것은 교사 단체 전체가 아니라 장이 본인에게 과한 체벌을 했기 때문이다.

그러나 이 사건은 결국 공소 사건의 형태로 나타났다. 기소장에서 검사는 상습적인 행위가 사회질서의 안정뿐만 아니라 대중이 세운 가치관에도 영향을 미쳤다고 말했다. 상습적인 행위는 장을 심각하게 모욕했을 뿐만 아니라 장과 그의 가족의 일과 생활에 심각한 영향을 미치고 중화민족의 스승 중교의 전통적 미덕을 심각하게 위반하여 악랄한 사회적 영향을 초래하고 사회 공공질서를 훼손시켰는가? 사회 도덕규범과 공서 양속을 파괴하였다.

이런 식으로 네티즌들의 눈에 고립된 교사 때리기 사건은 장과의 개인적인 원한에서 전체 교사 집단, 교사의 존엄성, 사회질서에 대한 도전으로 이어졌다. 이런 변화도 많은 문제를 가져왔다.

상가족들은 공소인과 법원의 관련 표현이 사건 당시 학교가 선생님 이름으로 낸 고소장처럼 과장되어 받아들일 수 없다고 생각한다.

홍은 기소장에서 상요는 부스러기와 악세력이라고 불리며 공공안전사건을 형사사건으로 바꿔 상요가 사회안정과 가치관에 도전하는 것에 대해 개인적인 불만을 제기했다고 말했다. 우리는 이것이 어떤 상황인지 모른다.

질문 5

양형이 과중한가?

법원은 장 임요에게 1 년 6 개월의 감금을 선고했는데, 이는 장 임요와 그의 가족이 받아들일 수 없는 것이 아니라 많은 대중이 받아들일 수 없는 것이다.

홍은 유죄 판결을 받았을 뿐만 아니라 형량도 무겁다고 말했다.

한 네티즌은 1 년 반 형기가 너무 무겁다고 말했다. 나는 정직을 느끼고 징계 역할을 하며 사건의 심각성에 부합한다.

또 다른 코멘트: 1 년 6 개월은 좀 무거워서 1 년 동안 그의 집도 받아들일 수 있다. 그는 반년 넘게 구속되어 형기가 많지 않다.

그러나 입장마다 견해가 다른 것 같다. 장모림의 이웃도 사천현의 교육자이다. 법관 양형은 법적 차원에서 고려되며 처벌이 너무 가벼워 상응하는 징계와 구속 역할을 할 수 없다. 객관적으로 불합리한 수단으로 선생님을 관리하는 학생을 용인하면 더 많은 나쁜 사건을 초래할 수 있다.

항주동역에서 자주 체포된 이후 지난달 첫 개정은 그의 아내 홍 씨가 그를 처음 본 것이다. 오늘의 판단은 회의의 두 번째 측면이다. 나는 그가 이전 재판보다 살이 빠졌다고 생각한다!