이 문제에 대해 사람마다 다른 답이 있다고 믿는다. 어떤 사람들은 군대, 쇠뼈, 나라를 지키고 싶어한다. 어떤 사람들은 경찰이되고, 선과 악을 없애고, 정의를 지키고 싶어합니다. 어떤 사람들은 조종사가 되고, 광대한 하늘을 여행하고, 해와 달과 별 종달새에게 가까이 가고, 신주 대지를 내려다보고 싶어한다. 어떤 사람들은 우주 비행사가 되어 우주를 여행하고 우주의 신비를 탐구하고 싶어한다. 어떤 사람들은 레이서가 되고 싶고, 경기장에서 주먹을 크게 펴고, 속도와 열정을 느끼고 싶어한다. 어떤 사람들은 챔피언, 영웅이되고 싶어합니다. 어떤 사람들은 의사가 되고, 목숨을 구하고, 부상을 치료하고, 젊어지기를 원합니다. 만약 네가 나에게 묻는다면, 나의 대답은 매우 긍정적이다. 어렸을 때 나는 인민 교사가 되고 싶었다.
나도 어렸을 때 선생님이 되고 싶은 문장 몇 편을 썼는지 기억이 나지 않는다. 그 당시 집에는 항상 작은 칠판이 있었는데, 내가 작은 선생님이 되는 것을 흉내내기 위해 사용한 것이다. 나는 늘 칠판 앞에 서서 끝없이 이야기를 나누며, 내 학생들이 내 앞에 앉아 있다고 상상한다. 그들이 맞히면 나는 그들을 칭찬하고, 틀리거나 대답하지 못하면 나는 그들을 격려한다. 점차적으로, 나는 선생님의 직책이 단지 가르치는 것이 아니라, 사람을 교육하는 것임을 깨달았다. 만약 내가 앞으로 정말 인민 교사가 될 수 있다면, 내가 어떻게 내 학생을 사랑할 수 있을지 한 번도 생각해 본 적이 없다. 뉴스, 신문, 인터넷을 통해서도 볼 수 있듯이, 우리처럼 넓고 밝은 교실에 앉아 양질의 교육을 받을 수 없는 외딴 지역의 가난한 어린이들이 많이 있습니다. 그들은 학교에 가기가 매우 어렵다. 그때 나는 젊었을 때 여러 번 상상했었다. 앞으로 그곳이 나를 필요로 한다면, 나는 반드시 의리를 돌아보지 않고 뭇사람의 기대를 저버리지 않을 것이다.
지금 우리는 이미 성장했는데, 우리는 당초 그 작은 자신이 약속했던 꿈을 여전히 견지하고 있는가? 아니면 꿈을 이루었나요? Qi Xiangshuo 와 같은 재능있는 아이들이 많이 있습니다. 묻혀서는 안됩니다. 이 꿈이 있는 아이들이 꿈이 실현되기를 기원합니다.