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Xishuangbanna 형사 보석 변호사
1 미국, 쇼, 정적, 강함

나머지는 안에서 찾아보세요.

감정적 목표:

학생들이 조국을 열렬히 사랑하는 감정을 불러일으키다

교육 중점 및 어려움:

파노라마에 묘사된 전시 기교

교육 방법:

멀티미디어 교육

텍스트 연구법, 토론법, 논평법.

세션:

1 세션

교육 과정:

수업 전 준비:

1, 사전 확인, 새 단어와 구 해석:

발음: 호수는 넓고 끝이 없고 잔물결이 가득하다.

글리프: 산봉우리가 겹겹이 쌓여 있고, 색채가 알록달록하며, 숲, 질, 언덕, 절벽이 사람을 놀라게 한다.

말: 구름이 노을을 찌고 구름이 귀청이 터질 것 같기를 바랍니다.

2, 문제에 대해 생각:

1. 이 문장 목적은 무엇입니까?

2. 문장 들은 산천만 찬양합니까?

이 콘텐츠의 중심은 무엇입니까?

첫째, 수입

나는 중화민족 일원의 자격에서 세계 시민이 되는 것을 영광으로 생각합니다. 나는 중국 인민의 아들이다. 나는 나의 조국과 인민을 사랑한다.

등소평

애국에는 지리적 제한이 없다. 모든 사람은 연처럼 자신의 조국에 깊은 미련을 가지고 있다. 네가 어디에 있든, 네가 얼마나 멀리 날아가든 간에, 손에는 항상 실이 꽉 쥐고 있고, 조국은 영원히 사람들의 마음속의 귀착지가 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 중국 현대의 유명한 작가로서 황은' 조국 산하송' 에서 조국에 대한 그의 사랑을 어떻게 표현했는가? 모두 함께 감상합시다.

둘째, 주제를 설명하다

조국의 산천은 문장 내용이다.

송가-문체와 내용이 칭찬과 칭송을 많이 하고, 글쓰기가 더욱 섬세하다는 것을 지적한다.

"푸" 는 오래된 문제이다. 리우웬은' 문심 조각용' 에서 "노래를 부르는 자는 너그럽고, 그래서 아름다움과 덕을 묘사한다" 고 말했다. "예문집" 에서도 "송송, 시의 아름다움" 이라고 언급했다. 송가, 원래는 하느님을 찬양하던 무곡이었는데, 나중에는 미덕을 찬양하는 시가 되었고, 나중에는 더욱 넓어졌다. 찬양과 칭송을 주제로 하는 사람은 모두' 송송' 이라고 부를 수 있다.

황 (1903-1987), 광둥 매현인, 중국 현대작가, 문예이론가. 1927 상하이에서 창조사에 가입하다. 1929 는 중국 * * * 산당에 의해 모스크바로 향하고 귀국한 뒤 국민당 정부에 체포됐다. 1937 보석예심 후 연안 계림 홍콩 등지에서 뉴스 선전 창작 이론 연구에 종사하며' 아름다운 흑해' 등 산문집을 발간했다. 1944 이후 중국 민주동맹과 중국 농공민주당이 주최하는 일부 신문을 주재하고 NLD 리더십에 참여했다.

중화인민공화국이 성립된 후 베이징 사범대 교수, 중국문련 상임위, 부서기를 임임하다. 작품에는' 생활의 바다' 와' 명상집' 이 있다.

황의 일생은 봉건 왕조의 쇠퇴, 회복, 원세카이가 황제, 군벌 혼전, 신해혁명, 오사운동, 8 년 항일전쟁, 중화인민공화국의 설립, 사회주의 건설, 문화대혁명, 개혁개방 등과 같은 중대한 사건을 겪었다. 시국이 변화함에 따라 그의 개인적인 운명도 기복이 있어 그는 다른 사람들보다 조국을 더 깊이 이해하게 되었다.

셋째, 전체적인 인식

1. 질문: 당신의 조국을 소개시키면 당신은 무엇을 쓸 것입니까?

학생들이 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 선생님은 총결하셨다.

지리적 위치, 자연 특성, 산과 강, 기후 특성

생활 방식, 생활 환경 및 문화적 배경

2. 조국에는 어떤 아름다운 산천이 있습니까?

(학생 4 명 그룹 토론)

에베레스트 고원 서반나 평원의 황하. ...

사계절 아침저녁으로 고향 계양자황 과수 폭포.

3. 질문: 작가는 조국의 산수를 쓰는 것 외에 또 무엇을 썼습니까?

인민의 문화 언어

4. 문장 컨텍스트 파악

첫째, 처음 두 절은 전문과 무슨 관계가 있습니까

총점은 조국을 사랑하는 심정을 총결했다.

B 3 ~ 24 개, 부분, 두 부분의 관계를 읽다.

항상 자세하게 이야기하다

항상 조국의 아름다운 풍경과 문화에 대해 이야기한다.

사계절의 아름다운 경치를 상술하다

C, 마지막 부분은 저자의 감정을 요약합니다.

강렬한 애국심을 표현했는데, 이것은 감정의 승화이다.

D. 마지막 세 단락을 자세히 읽으면서 작가의 표현이 강한 애국적인 감정을 표현한 것은 감정의 승화이다.

5. 본문을 배우면' 조국' 의 의미를 이해할 수 있습니까?

학생들이 대답 한 후, 교사는 다음과 같이 요약했다.

조국은 이 지역의 자연과 기후 특징뿐만 아니라 사람들의 생활 환경과 문화적 배경도 대표한다. 조국의 일원으로서, 우리는 조국을 사랑해야 할 뿐만 아니라, 더욱 책임과 사명을 가지고 이런 문화를 전승해야 한다. 애국은 구호가 아니라 행동이다. 조국은 개념이 아니라 피와 살이 있는 생명이다. 숲은 그녀의 긴 머리, 호수는 그녀의 눈, 산들은 그녀의 유방, 강은 그녀의 달콤한 젖이다. 우리는 그녀에게 양육되고 자양된다. 내일 우리는 우리 어머니인 조국에게 보답해야 한다!

넷째, 집중 토론

1, 사진을 감상하고 글에 해당하는 단락을 찾아 작가의 어휘의 정확성을 음미한다.

(황량한) 황토 고원

더블 나판 (밀집)

(끝없는) 북중국 평야

황하 (천리)

창장 (을) 치다

(광대 한) 목장

요약:

망창' 은 고원의 막막한 특징을 정확하게 보여준다.

울창함' 은 식물의 무성한 성장을 묘사하고 있습니다.

일망무제' 는 화북 평야의 광활함을 묘사한다.

천리류' 는 황하의 급류를 묘사한다.

호호탕함' 은 장강의 비범한 기세를 강조한다.

"광활하고 무한하다" 는 것은 목장의 광활함을 나타낸다.

작가는 간결한 문자로 잉크를 금처럼 아끼며 이 경물의 특징을 정확하게 요약했다.

사계절은 어떻게 변하는가? 이런 묘사의 장점은 무엇입니까?

봄색 변화, 여름빨간색, 가을녹색, 겨울노란색, 겨울흰색.

3. 사계절의 경치를 중점적으로 분석할 수 있고, 큰 소리로 낭독할 수 있다면, 저자가 선택한 사계절의 경치를 4 자 구로 요약해 색다른 모습을 보여 주세요. 그가 선택한 장면은 매우 섬세하다.

예를 들면

봄: 벌레 울음 초색,

여름: 아침에 물을 퍼올리다.

가을: 빨간 과일 얼룩덜룩 한 잎;

겨울: 얼음 아래 설련.

질문: 가장 좋아하는 장면은 무엇입니까? 왜요 평론을 발표하다

(패널 토론) 교사 팁: 출처

수사적 아름다움,

구조가 아름답고,

이운미

세 가지 측면 중 하나를 골라 감상하다.

A. 황과수 폭포의 묘사를 분석하고 그 속의 아름다움을 체득한다.

요약:

3 1-32 항: 이 단락은 황과수 폭포에 관한 것이다. 작가는 비유, 대비, 대결 등의 수사수법을 이용하여 긴 문구가 엇갈려 폭포의 웅장한 기세와 솟구치는 힘, 생동감 있고 다채로움, 수사미와 구조미를 생생하게 묘사했다.

B, 35-37 항 분석:

개울은' 절벽을 맞으며 바다로 달려간다' 는 것은 조국 자녀들이 성장과정에서 이상을 추구하는 과정을 상징한다. 산들은 파도가 멀어지는 것을 바라보며 조국이 자식에 대한 기대와 아름다운 축원을 쓰고 있다. 흐르는 물이 깃털 구름으로 변해 고향을 바라보니 조국에 대한 조국의 자식들의 그리움을 써냈다. 이것들은 모두 상징적이며, 작가의 마음 속에 애국적인 정서의 진실한 표현이며, 주제의 승화이다. 이 단락은 문장 운율의 아름다움을 구현합니다.

이 글의 가장 큰 특징은 다각의 정교한 파노라마 묘사이다. 서술 과정에서 배비, 비유, 의인 등의 수사 수법을 이용하여 언어의 표현 효과를 높인다. 여러분은 저자가 때로는 열정적이고 때로는 다정하다는 것을 더 실감할 수 있습니다. 때로는 얼굴에 미소를 띠기도 하고, 때로는 표정이 굳기도 한다. 이것이 바로 언어의 매력이다!

동사 (verb 의 약어) 읽기 훈련

자신이 좋아하는 한 구절을 골라 큰 소리로 낭독하고, 이 말의 감정 기조를 자세히 헤아려 정확하게 낭독한다.

여섯째, 훈련 확대

1, 모조 문장:

조국의 성질은 늘 그 옷을 바꾼다' 는 형식을 모방하고' 조국의 성질은 항상 외모를 바꾼다' 는 말을 계속 쓴다

2. 밤이 점점 짙어지면서 나무마다 발끝으로 동쪽을 바라보며 아침을 기대하고 있다. 역시 얼마 지나지 않아 얼굴을 붉힌 태양이 나왔다. 모든 나무 끝에 즐겁게 입맞춤을 하며 금빛 미소를 지었다.

(1) 이 짧은 글의 가장 전형적인 수사 수법은 무엇입니까? 화신

이런 수사 수법으로' 여름풍' 을 작문 대상으로 한 문장을 써 주세요.

여름의 바람은 장난꾸러기 아이 같다. 한순간, 사람의 마음을 상쾌하게 하고, 서늘한 바람을 가져오고, 우리의 얼굴을 어루만진다. 또 다른 순간, 그것은 살벌하게 기와집 지붕을 뒤집고, 뿌리까지 큰 나무를 뽑았다. 동시에 허리를 돌려 수양버들을 돌리고 롬바를 뛰다.

여름의 바람은 매우 야생으로 놀았는데, 그것은 그것을 좋아하지 않는 어떤 사람과도 사이가 틀어졌다. 그것은 왕할아버지와 적을 만들고, 기회를 찾고, 2008 년 복수를 하며, 왕할아버지가 힘들게 지은 비닐하우스를 엎질렀다.

천하가 아주 괜찮은 소설 사이트라니 가질 만하다.