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초등학교 헌법 홍보 및 교육 활동 요약
초등학교 헌법 홍보교육활동 요약 1 [XX] 9 번 문건정신에 따라 우리는 XX 에서' 12.4' 국가헌법일과 법치홍보일 홍보행사를 벌였다. 홍보일 동안 우리 학교는' 헌법정신을 발양하고 법치캠퍼스를 건설하라' 는 홍보활동을 펼쳤다. 주제법치교육활동, 학교가 실제로' 법치창조' 활동을 벌이면서 전체 사제의 법률의식이 더욱 강화되어 지법, 지식법, 법을 준수하는 좋은 분위기를 형성하고 있다.

법치교육 홍보일 통지 정신에 따라 우리 학교의 법치홍보일 행사 방안을 제정하여 다양한 형식으로 법치홍보교육을 전개하였다. 우리는' 교사법',' 미성년자 보호법',' 학생상해사고처리방법' 등 법규에 대해 필기를 하고, 학교는 전체 사제들을 조직하여 열심히 공부하고, 장절 학습에 중점을 두고, 법치의식과 교학능력을 지속적으로 높인다. 일주일 동안의 집중 홍보 학습을 통해 우리 학교 교사와 학생은 법에 따라 학교를 운영하고, 법에 따라 가르치고, 법에 따라 일을 처리하고, 법에 따라 자신과 학생의 합법적 권익을 보호하는 자각성이 눈에 띄게 높아졌다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

1, 학교는 월요일 정기회의를 이용하여 전체 선생님께 이번 행사의 중요성과 행사 방안을 홍보합니다. 이 밖에 학교 지도처는 담임교사 회의를 전문적으로 열고 각 학년들이 전개해야 할 활동에 초점을 맞추고 각 반마다 흑판보를 열어 헌법일과 법치일을 홍보할 것을 요구했다.

2. 헌법일과 법치홍보일의 교육활동은 국기 아래 두 번의 연설을 통해 진행된다.

담임 선생님의 일은 활동 전개에 매우 중요하다. 이번 달 행사담임 선생님은 학교 법치홍보일의 홍보 주제를 둘러싸고 쉬는 동안 학생들에게 법치안전교육을 지속적으로 실시한다. 각 반은 학교의 요구에 따라 법제선전 흑판보를 게재했고, 학생들은 적극적이고 열정적이며 교육 분위기가 짙고 교육 효과가 좋았다.

이번' 12.4' 법제홍보일 행사에서 우리 학교 사제들이 동원돼 전교교사와 학생들을 확실하게 법제홍보교육을 실시하고 그들의 법률의식을 강화하고 법에 따라 자신을 보호하는 의식을 높였다. 그러나 앞으로 우리는 법치교육에 대한 홍보회에 대해 꾸준히 견지할 것이다.

초등학교 헌법 홍보 및 교육 활동 요약 2. 헌법 학습을 주제로 한 반회를 조직하다.

1. 더 나은' 법문화를 발양하고 법치유주 건설' 을 위해 유주시 경성초등학교 담중학구는 12+08 오전 12 를 선보였다. 4. 전국 법제선전의 날. 행사 중 선생님들은 아이들에게' 미성년자 보호법' 을 선전하고, 그들이 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하는 좋은 학생이 되기를 바라며, 배운 것을 학부모에게 선전하여' 법을 배우는 소달인' 이 되기를 바랐다.

2.65438 년 2 월 4 일 헌법 홍보일 아침, 담중 캠퍼스 각 반은 가지런하고 강력한 낭독소리를 들었다. "이 헌법은 우리 민족의 성과를 법률로 확인하고, 국가의 근본 제도와 임무를 규정하며, 국가의 근본법이며, 가장 높은 법적 효력을 가지고 있다."

"중국 국민의 국기는 별 다섯 개짜리 붉은 깃발이다. 중화인민공화국의 국가는 의용군 행진곡이다. * * * 중국인의 국장, 가운데는 오성광이 비치는 천안문광장으로, 주위에는 곡이삭과 톱니바퀴가 있다. 중화인민공화국의 수도는 베이징이다. "

이번 행사에서 학교는 상급 문서의 요구에 따라 헌법 서문과 본문에서 적절한 장과 조항을 선택해 아침 독서 시간을 이용해 학생들의 집단 낭독을 조직했다.

둘째, 강한 법제 선전 분위기를 조성한다

1, 학교는 학교 입구의 LED 전자화면, 게시판, 칠판 등을 최대한 활용하여 학생들에게 법률 지식을 홍보하고 법적 사례를 분석합니다. 반회와 새벽회를 통해 좋은 캠퍼스 환경과 긍정적인 캠퍼스 분위기 속에서 학생들을 교육함으로써 진선미 가짜 추태를 분명히 하고 외국 문화와 각종 범죄를 제고한다.

2. 학교에서는 법제 홍보란을 개설했는데, 학생들은 이 란을 통해 법률지식의 영향을 받을 수 있다.

셋째, 다양한 형태의 법률 홍보 활동을 수행한다.

1. 학생과 학부모를 조직하여 자치구 대테러 안전 지식 대회에 참가하다. 법률 안전 지식 경쟁을 통해 법률 지식에 대한 학생들의 인식과 이해가 크게 깊어졌다.

2. 교간지를 통해 미성년자 보호법 등 법률 자료를 학부모에게 홍보한다. 가정 학교 연락과 가정 교육에 대한 일련의 지도를 강화함으로써 학교 교육과 가정 교육의 조화를 촉진할 수 있다.

결론적으로 우리 학교 캠퍼스는 항상' 12.4' 전국 법제홍보일, 전원 참여, 조치, 강화 등을 중시할 수 있어 법제교육이 우리 학교의 덕육교육에서 무시할 수 없는 중요한 부분이 될 수 있게 되었다. 앞으로 우리는 더욱 진지하고 책임있는 태도로 상급 관련 문건정신을 성실히 관철하고, 현지 정법, 사법, 공안 등의 부문에 적극 협조하여 전체 사제의 법제 홍보 교육 업무를 잘 수행하고, 학교의 안정, 사회의 안정, 학생의 건강한 성장을 위해 최선을 다하여' 핑안 캠퍼스' 건설을 추진하고, 조화로운 사회와 캠퍼스를 건설할 것이다.

초등학교 헌법 홍보 및 교육 활동 요약 3 1. 지도자를 강화하고, 매우 중시하며, 세심하게 조직하다.

우리 학교 지도자는 매우 중시하여' 12.4' 전국 법제홍보일 지도부를 설립했다. 동시에 우리 학교의 실제 상황과 결합해 상세한 분업을 진행하여 실시 방안을 제정하였다. 주요 지도자가 직접 파악하고, 지도자를 분관하고, 구체적으로 파악하고, 층층이 실효를 추구하며, 이 일련의 홍보일 활동의 순조로운 전개를 위해 좋은 분위기를 조성한다.

둘째, 다양한 형태로 홍보 및 교육 활동을 전면적으로 추진한다.

헌법정신 발양, 혁신, 조정, 녹색, 개방, * * * 공유 발전 촉진' 이라는 주제를 둘러싸고' 12.4' 전국법제홍보일, 법률강좌 등을 통해 교육헌법과 관련 법규를 홍보한다.

첫째, 6 월 27 일 165438+ 는 읍파출소 민경을 초청해 전교 교사와 학생들을 위한 법률 지식 특집 강좌를 진행했다. 둘째, 65438 년 2 월 4 일 특별한 국기 게양식을 열고 국기 아래 학생들에게 국가 헌법일의 특집 강의를 했다. 셋째, 165438+ 10 월 30 일, 각 반은 주제반을 이용해 학생들에게 법제 홍보교육을 실시하고, 학생들을 조직하여 국가 헌법일 홍보영화를 시청한다. 4 、65438 년 2 월 7 일, 학교 정기회의를 이용하여 전체 교직원에 대한 헌법 학습 활동을 실시했다. 범 총장의 주재하에 우리는 헌법 지식을 배우고 헌법의 내포를 근본적으로 이해할 것이다. 전교 교사를 조직하여 국가 헌법일 홍보 영화를 관람했다. 다섯째, 65438 년 2 월 2 일부터 65438 년 2 월 4 일까지 우리 학교 본부는 빨간 스카프 방송국을 이용하여 모든 교사와 학생들에게 헌법 지식을 보급하여 모두가 참여하고 이해할 수 있게 했다.

셋째, 작업은 견고하고 강력하며 좋은 결과를 얻었습니다.

올해 일련의 법제 홍보 행사에서 우리 학교는 홍보 주제를 밀접하게 둘러싸고 각자의 의무를 충분히 발휘하고 열심히 일하여 이번 행사를 눈에 띄는 성과를 거두었다. 이번 홍보활동의 전개로 전교생 가운데 법을 준수하는 법제홍보 열풍이 일었을 뿐만 아니라 교직원의 법률의식과 권리의식을 더욱 강화해 핑안 캠퍼스를 더욱 공고히 하기 위한 유리한 조건을 만들었다.

국가, 성, 시의 헌법 홍보교육 강화에 대한 통지정신을 깊이 연구하고 관철하기 위해 헌법에 대한 진실한 신앙과 법 준수의식을 확고히 확립하기 위해 박시 린쯔구는 다양한 형식, 다양한 채널, 다양한 각도에서 헌법 홍보교육 활동을 전개하여 헌법 학습의 새로운 고조를 불러일으켰다.

첫째, "풀뿌리에 대한 정확한 일반 법률" 활동을 수행하십시오. 구 법치사무소 조직의' 칠오' 홍보단 구성원은 기관, 지역사회, 학교, 기업, 농촌, 기관에 깊이 들어갔다. 그들은 법치강의와 보고, 송법 교실, 농민 전달 등을 개최하여 헌법 개정안에 관한 지식을 심도 있게 홍보하고 헌법 개정안의 중대 의미, 역사적 역할, 정신적 본질을 해석하며 전 지역의 많은 간부들이' 존중, 학습, 헌법 준수' 라는 관념을 수립하도록 추진했다. 지금까지 전 지역은 이미' 새 헌법' 홍보 활동 70 을 전개하였다.

두 번째는 법치문화의 기초에 의지하여 헌법 선전 분위기를 조성하는 것이다. 린쯔구의' 제파드 문화 테마파크' 에서는 개헌 내용 등 법률 지식을 늘리고 광장에 이미 있는 법덕 지식과 결합해' 법덕 병진' 을 실현할 예정이다. 동시에, 전체 지역의 각 읍가, 각 부서가 법치장랑, 법치문화대원, 법치홍보거리 등 형식으로 헌법 내용을 유연하게 전시하고, 대중을 위해 헌법 법률 지식을 배우고 법치문화의 훈도를 얻기 위해 중요한 플랫폼을 마련하도록 지도하며, 강한 헌법 학습 분위기를 증강시켰다.

셋째, 공익헌법' 인터넷+'미디어 홍보 활동을 전개한다. 구사법국과 방송사가 공동으로 개설한' 법과 동행한다' 란, 방송국이 공동으로 개설한' 변호사설법' 란에 의지하여 헌법 개정안의 관련 내용을 해석하다. 인터넷+일반법을 심층적으로 추진하여 인터넷, 웨이보, 위챗, 야외 전시 등의 수단을 최대한 활용하여 헌법 홍보 활동을 전개하고 홍보 활동의 적용 범위를 지속적으로 높이다. 올해 들어 각급 웨이보, 위챗 플랫폼은 헌법 개정 핫스팟과 밀접하게 맞물려 헌법 개정 홍보 문장 300 여 편을 푸시하며 헌법 학습 실효를 더욱 강화했다.

넷째, 혁신 활동을 전개하는 보법혜민. 일촌 (지역사회) 법률고문' 활동에 의거해 법률지식을 통해 마을 입가, 법률모임, 법률상담 등을 통해 헌법지식을 풀뿌리에 충분히 침투시켰다. 지역, 읍 사무소, 마을 공공 법률 서비스 센터에 의지하여 헌법 지식 소개, 헌법 텍스트 사용, 홍보 자료 배포 등을 통해 대중이 무료로 읽고 공부할 수 있도록 합니다. 각 부서는 LED 디스플레이, 게시판, 헌법 현수막, 홍보 표어, 헌법 홍보벽 등 다양한 형식으로 헌법 홍보를 전개하여 대중의 헌법 학습 적극성을 충분히 동원했다.

초등학교 헌법 홍보교육활동 총결산 5' 12.4' 국가헌법일이 도래하면서 xx 학군은 자신의 현실에 입각하여 헌법일 홍보교육주 활동을 펼쳤다.

첫째, 헌법 지식을 교실에 통합하십시오. 헌법 관련 지식을 교실에 통합시켜 아이의 나이 특성에 따라 다른 내용을 파악할 수 있도록 한다. 1 학년과 2 학년 학생들은 교실에서 법률 동요 한 곡을 암송하고, 3 학년과 4 학년 학생들은 책상 위에 서예 작품 한 편을 쓰고, 5 학년 학생들은 긴장된 법률 지식 경쟁을 벌이고 있다. 쓰기, 그림 그리기, 연기, 일을 통해 헌법 지식을 모든 아이의 마음속에 깊이 파고들게 하다.

두 번째는 헌법 지식을 국기 아래 연설에 통합시키는 것이다. 국기 아래 헌법을 강의하는 활동을 통해 모든 헌법 지식을 알리고 모든 구성원을 참여시킨다. 헌법이 내 마음 속에 있다' 주제반회, 헌법일 홍보강연대회, 헌법법률지식대회 등 다채로운 헌법학습홍보활동을 개최함으로써 법률지식을 보급하고 자신의 법치관념과 법률의식을 끊임없이 제고하고 있다.

셋째, 헌법 지식을 캠퍼스 문화에 통합하십시오. 법치홍보포스터를 매달고 게시하며 표어, LED 디스플레이, 학교 사이트, 조독, 캠퍼스 방송 등을 통해 법률법규지식을 홍보하고 법치홍보교육의 영향력을 높이며 적용 범위를 넓힙니다. 동시에, 교과 과정 개혁과 교육 교육 개혁을 결합하여 헌법 상식과 법치 지식을 교실로, 머리 속으로, 법치교육 정신을 학과 교육, 일상적인 관리, 사회 실천, 캠퍼스 문화 건설에 통합시키기 위해 노력한다.