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课堂录播教室建设的模式和种类很多根据功能可分为

课堂录播教室建设的模式和种类很多根据功能可分为如下:

一、录课室是精品课堂、名师课堂、优课最好的录制平台。录课室为录制教师教学活动提供了专业化的数字化平台,可以高质量地全面记录教学活动全过程。满足了学校视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等录制任务。

二、录课室帮助促进校内教研交流。通过录播教室的教师课堂实录活动,借助于现场观摩和录像观看,教师之间相互评课、议课,互相学习,相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度,成为有效提升办学质量的有力工具。

三、积累优质教学资源。录播教室中的全自动录播系统会将教室内老师上课的情况实时的拍摄录制下来,然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源***享平台上,管理员可以对资源***享平台上的教学资源进行分类及管理。

四、帮助实现校区远程交互教学。录播教室的远程交互教学功能,能够让学校的多个校区打破地点的约束,实现多个教室同上一节课的效果。

五、学生自主学习的通道。学生能通过互联网进行课后的点播老师录制的课堂视频,可以根据自己的兴趣进行选修相应的课程,将学习的主动权抓在自己手中,加强个人的全面发展。课后观看教学视频进行自主学习,不受时间地点限制,大大的提高了学生的学习效率。