青岛白珊学校怎么样如下：

自尊、自爱、自强、自立(1993-2002)。

背景：张白珊校长认为，生活技能层面培养独生子女自强、自立的能力是中小学阶段为学生成功的人生必须要打好的基础。白珊学校坚持以人为本。培养独立人格，培养自主的处理事情能力是张校长始终培养的重点。

校训易记，且朗朗上口。学校发展初期融入了很多张校长人格特点：独立、果敢、坚韧、自信、强势。首届毕业生应对张校长的“苦口婆心”式的教育方式记忆犹新。在改革开放初期，这种教育方向本身有其根据，50后一代人一批头脑灵活，敢想敢为的人通过自己单打独斗成就了属于自己的事业。

像张白珊本人、天泰王若雄(首届学生家长)、省房地产张森(首届学生家长)等。当时的校训提炼基本符合那个年代的社会价值认知。白珊学校培养了一批像张天这样单兵素质极强的优秀毕业生，成为掌握尖端科技的科学家。

也塑造了像苏茂极这样特立独行的异类文化业者。但时过境迁，但在当今互联网社会，大量依托团队密切协同完成事情的当下有点显得过时。则有了第二条校训的提炼。