学习指引

（本章的核心概念是“设计的一般过程”。学生通过案例分析内容的学习，学习设计的一般过程。本章是学生进行初中阶段技术设计的深化。）

第1单元木工——相架的设计与制作

（本章的核心概念是“木工技术”。学生通过“相架”设计制作内容的学习，学习木制作品设计和手工加工制作的基本知识与技能，为进一步学习木工技术打基础。）

一、确定设计要求

二、收集分析资料

l、造型

◆ 物体的支撑

2、材料

◆ 常见木料的特征与用途

◆ 连接材料

三、构思方案

◆ 构思分析方案的分析与思考

四、设计表达

（用草图表达相架的造型、结构及各个部件的形状与尺寸）

◆ 实例介绍1　平面图的画法

五、制作

(一)加工工具

◆ 工具介绍及用途

◆ 工具的使用方法

(二)加工技能体验

◆ 技能体验　杯垫

(三)制作

◆ 确定工艺流程设计

◆ 实例介绍2　笔筒

六、评价与交流

七、拓展练习

第2单元木工(2)——活动挂物架设计与制作

（本章的核心概念是“木工技术”。学生通过“活动挂物架”设计制作内容的学习，学习木工设计和机械加工制作的基本知识与技能，进一步学习木工技术。）

一、确定设计要求

二、收集分析资料

1、造型与结构

◆木质部件之间的连接方式

2、材料

3、价格

三、构思方案

构思方案的分析与思考

四、设计表达

（用文字及草图表达出挂物架的造型结构及各个部件的形状与尺寸）

◆零件图的画法

五、制作

(一)加工工具

◆木工组合机床

(二)加工技能

◆木工组合机床的操作(钻孔、锯削、磨削、车削)

(三)技能体验

◆技能体验　卡通装饰物“狮子”

(四)制作

◆挂物架的工艺流程

◆实例介绍　木榫十字结构

(五)使用与保养

◆小木工组合机床的安全操作和保养

七、评价与交流

八、拓展练习

第3单元? 铁丝工艺——模型自行车设计与制作

(本章的核心概念是“铁丝工艺技术”。学生通过“自行车模型”设计制作内容的学习，学习铁丝工艺设计制作的基本知识与技能。)

一、确定设计要求

二、收集分析资料

1、造型与功能

2、材料

◆ 常用的金属丝

◆ 不同金属丝的性能和特点

三、构思方案

◆ 构思方案的分析与思考

四、设计表达

◆ 自行车主要部件组合的简化图

五、制作

(一)加工工具

◆ 工具介绍及用途

◆ 工具使用方法

(二)加工技能

◆ 金属丝的造型

◆ 金属丝的连接

(三)技能体验

◆技能体验l　丝画“老虎”

◆技能体验2　智力套环“金蝉脱壳”

(四)制作

◆ 自行车的工艺流程

◆ 实例介绍2　自行车模型制作

六、评价与交流

七、拓展练习

第4单元　花卉盆景技术——水仙盆景

(本章的核心概念是“花卉盆景技术”。学生通过“水仙花盆景”设计制作内容的学习，学习花卉盆景造型设计制作的基本知识与技能。)

一、确定设计要求

二、收集分析资料

l、造型

◆常见的几种水仙造型

◆水仙造型的原理

2、花材

◆水仙品种与习性

◆水仙鳞茎分级

◆养护水仙的器皿和材料

三、构思方案

◆构思方案的分析与思考

◆水仙鳞茎外形与造型的关系

四、设计表达

(写出水仙盆景的制作计划)

◆水仙雕刻的时间推算

五、制作

1、加工工具

◆雕刻刀、刮刀、解剖刀，镊子

2、加工技能

◆水仙鳞茎外形与构造

◆水仙鳞茎雕刻(直立式或倾斜式雕刻、蟹爪式雕刻。几种特殊造型的雕刻)

◆水仙根的造型

　3、制作

◆水仙鳞茎的选购

◆水仙鳞茎雕刻后的水养

◆水仙的促控养护

六、评价与交流

七、拓展练

第5单元插花技艺——插花造型

(本章的核心概念是“插花技艺”。学生通过“插花造型”设计制作内容的学习，学习鲜切花工艺设计制作的基本知识与技能。)

一、确定设计要求

二、收集分析资料

1、造型

◆插花的基本造型(直立式、倾斜式、水平式、下垂式)

◆花材的种类及性质

◆花材的功能

◆常用花材的寓意及应用

◆常用花器及饰件

三、构思方案

◆插花的主题构思与表达

◆插花的赋色方式

◆实例介绍? “师魂”

四、设计表达

(写出你设计的插花作品的制作工艺流程)

五、制作

l、插花用具

◆加工用具、固定用具、养护用具

2、插花造型技能

◆插花造型的基础“六法”

◆插花造型的重心与定位

◆花材的固定

3、制作

◆花材的选购

◆花材的处理与保鲜

◆插花的装饰

◆实例介绍? “生命之舟”

4、插花的养护

六、评价与交流

七、拓展练习

习作l　书报架

习作2　小饰件

习作3　爱心插花

习作4　铁丝造型