가훈은 중국 전통문화와 족보의 중요한 구성 요소로서 중국 역사상 개인수양과 가족계획에 중요한 역할을 했다. 국가의 부강에 없어서는 안 될 부분이다.
고대에 인류 사회는 씨족, 부계 가문, 가문의 변천을 겪었다. 그러나 이것들은 모두 한 나라의 초석이다.
국가가 불안정하고 국법이 불분명할 때 가규가훈은 사회질서를 안정시키는 역할을 할 수 있다. 필요한 법률 제도를 지키기 위해 가족들은 가족 중 사람들을 구속하는 행동 규범을 마련했기 때문에 이것이 바로 가정 징계의 가장 빠른 기원이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
한초 이래 가규가훈 저작은 조대의 진화에 따라 점점 다채로워졌다. 족보에는 부모로서의 명언과 경구가 많이 기록되어 있어 가정을 관리하는 좋은 방법이 되었으며,' 수양성',' 제가' 의 본보기이기도 하다. 예를 들어,' 죽 한 끼 밥 한 끼, 생각만 해도 쉽지 않다' 는 사상은 오늘날에도 여전히 긍정적인 의미가 있다. 족보에는 상세한 가훈, 가규 등이 많다. 후손들이 본받을 수 있도록 말이죠. 그중에서 가장 유명한 가훈은 얼굴의' 가훈' 과 주씨의' 가훈' 과 같이 지금까지 널리 알려져 있다.
가규 가훈이 세인들에게 중시되는 이유는 충성, 효, 의를 제창하고 예의와 절조를 전수하는 것이 주된 목적이기 때문이다. 또한, 무엇을 제창하고, 무엇을 금지하고, 무엇을 금지하는 것도 가법의 중요한 내용이다. 예를 들면, "절약은 존귀하게 해야 한다", "악무는 금지해야 한다" 와 같다.
2. 초등학생의 세계에는 가규, 가규, 가규에 관한 짧은 글이 있다. 그중 한 편의 산문은' 교칙가풍' 이다. 이는 사람들이 자주 입에 달고 있는 말이다. 하지만' 가풍이 뭐지?' 라는 질문을 받았을 때. 당신의 가풍은 무엇입니까? 클릭합니다 많은 사람들이 이 문제들로 인해 어안이 벙벙해질 것이다. 서두르지 마, 오늘 너와 가풍에 대해 얘기하고 싶어. 가풍이 바로 가규이고, 온 가정의 풍조이다. 이런 작풍이 일단 부패하면, 이 가족의 사상 도덕도 좋지 않을 것이며, 이 가정은 더 이상 우수한 자손을 키우기 어려울 것이다. 이 나쁜 평판이 갑자기 이웃에 퍼졌다. 곧 아무도 이 가족과 왕래하기를 원하지 않았다. 이때, 당신이 그것을 바꾸고 싶다면, 이 가문은 훌륭한 후손을 키우기 어려울 것이다. 가풍도 한 나라의 기풍을 대표할 수 있다. 국가는 인민의 집이기 때문에 이런 풍조가 더욱 중요하다. 인민 군중의 근면, 법 준수, 공조에 의지해야 한다. 한 나라의 번영은 물질적 풍요만이 아니다. 내 의견으로는, 더 중요한 것은 그것의 풍조이다. 한 나라, 한 왕조의 풍조가 그것의 쇠망과 승리를 결정한다. 사회 기풍이 좋은 나라만이 나라가 부강해질 수 있다. 가풍은 명심해야 할 좌우명이다. 그것으로 우리는 사회에 발붙일 수 있고, 더 멀리 갈 수 있다! 가풍을 명심하고, 인생의 기초를 다지고, 확고한 발걸음을 내딛고, 나라의 기둥이 되라! 친한 친구 집에 놀러 갈 때마다 엄마나 아빠가 정한 귀가시간을 잊어버린다. 재밌게 놀 때 늦게 들어와서 어른들을 초조하게 한다. 그래서 우리 엄마는 진지하게 나에게 말했다. "우리는 규칙을 정한 적이 있는데, 같은 실수를 세 번 범하지 마라, 그렇지?" " 나는 고개를 끄덕이며 엄마에게 약속했다. 다음에는 약속을 꼭 준수하고 제시간에 집에 갈 것이다. 나는 항상 설레기 때문이다. 공부에서든 일상생활에서든, 내가 같은 문제를 아무리 반복해도 어머니의 충고는 효과가 없을 것이다. 그래서' 세 가지만 할 수 있다' 는 가칙을 제정했고, 나는 기꺼이 약속을 받아들였다. 만약 내가 같은 실수를 세 번이나 세 번 저질렀다면, 나는 나의 어머니나 아버지에게 적당히 벌을 줄 수 있다. 아주 좋아요. 지난 토요일, 숙제를 마친 후, 나는 진강가에 가서 그녀와 놀았다. 우리 엄마가 늦어도 6 시 30 분에 집에 오라고 해서 다른 사람의 식사 시간에 영향을 주지 않아서 나는 동의했다. 우리는 재미있게 놀았다. 그녀의 어머니가 한 번에 나를 그녀의 집에 초대해서 밥을 먹었는데, 나는 모두 받아들였다. 잠시 후, 우리 엄마가 나에게 집에 오라고 하셨는데, 나는 이미 끝났기 때문에 순순히 집에 돌아가야 했다. 나는 엄마에게 심하게 비판을 받았다. 제 잘못은 제 시간에 귀가하지 않았다는 것을 알고 있습니다. 남의 집에서 밥을 먹는 것은 다른 사람을 방해할 뿐만 아니라 다른 사람에게 부담을 주는 것입니다. 나는 다음에 꼭 집에 갈 시간을 기억하기로 결심했다. 다음날 밤, 나는 진녕가에 놀러 갔다. 우리 엄마와 나는 7 시 30 분에 집에 가서 남의 집의 휴식 시간을 존중하기로 약속했다. 나와 진녕은 컴퓨터에서 CS 총격전을 한다. 나는 줄곧 엄마와 약속한 시간을 생각하고 있다. 7 시 30 분까지는 아직 5 분 남았다. 나는 재빨리 진녕에게 작별을 고하고 아래층으로 달려가 집으로 돌아갔다. 우리 엄마는 문을 열자마자 나에게 큰 포옹을 해 주셨고, 내가 시간을 잘 지킨다고 자랑했다. 이번에 우리 엄마는 나에게 뽀뽀를 했을 뿐만 아니라, 다음 주말에 한 시간 동안 컴퓨터를 하는 것에 대해 상을 주신다. 너무 기뻐요! 세 번째로, 나는 그렇게 운이 좋지 않았다. 방과 후, 나는 엄마에게 진신우 집에 가서 잠아기를 가지러 간다고 말했다. 우리 엄마는 내가 받자마자 집에 가서 숙제를 하라고 동의했다. 나는 친한 친구와 길을 걷다가 정신이 팔려 우연히 기둥에 부딪혔고, 그들은 줄곧 나를 비웃었다. 내가 누에아기를 얻었을 때 진신우는 뽕잎을 함께 따자고 제안했다. 길에서 내가 폐지될 것이라는 것을 증명하기 위해 우리는 함께 동네 연못가에 가서 경기를 시작했다. 나는 작은 조약돌을 물 위에 평평하게 얹고 세 개의 물 표류를 연속으로 맞혔다. 이제 모두가 나를 부러워한다. 우리는 놀면서 뽕잎을 찾아 7 시가 넘도록 놀았다. 나는 미처 집에 돌아와서 어머니의 말을 완전히 잊어버렸다. 내가 문을 두드리자, 우리 엄마는 화가 난 얼굴로 내 앞에 서서 나를 혼내 주셨다. 네가 약속시간에 돌아오지 않고 숙제를 하는 데 얼마나 많은 시간을 낭비했는지 아니? 당신은 세 가지 규칙을 받아들입니까? 그리고 먼저 들어와서 문 앞에 조용히 3 분 동안 서서 오늘 부적절한 곳이 있는지 생각해 보고 요약해 주세요. "좋은 평가를주세요, 손을 들어주세요. 클릭합니다
3. 가정징계와 가정징계에 관한 작문을 어떻게 쓰는가? 그중 가정징계와 가정징계에 관한 작문은 사람들이 자주 입에 올리는 말이다. 하지만' 가정징계란 무엇인가? 당신의 가풍은 무엇입니까? 클릭합니다 많은 사람들이 이 문제들로 인해 어안이 벙벙해질 것이다.
서두르지 마, 나는 오늘 너와 가풍에 대해 얘기하고 싶었어. 가풍은 가규이고, 한 가정의 풍조이다. 이런 가풍이 부패하면, 이 가족의 사상 도덕도 좋지 않을 것이며, 이 가정은 훌륭한 자손을 키우기 어려울 것이다.
이 나쁜 평판이 갑자기 이웃에 퍼졌다. 곧 아무도 이 가족과 왕래하기를 원하지 않았다. 이때 다시 고치기에는 너무 늦었다. 가풍이 중요하다고 할 수 있다. 무형의 개념일 뿐이지만, 이 가문의 후손을 더 오래 지속시키고 더 멀리 가게 할 수 있습니다! 가풍도 한 나라의 기풍을 대표할 수 있다. 나라가 국민을 위해 사는 이런 스타일은 더욱 중요하다.
인민의 근면, 법 준수, 공조, 공조에 의지하여 한 나라의 부강은 물질적인 풍부함만이 아니다. 내 의견으로는, 더 중요한 것은 그것의 풍조이다. 한 나라, 한 왕조의 풍조가 그것의 쇠망과 승리를 결정한다. 사회 기풍이 좋은 나라만이 나라를 부강하게 할 수 있고, 진정으로 강대국이라고 할 수 있다.
나의 가풍은' 효성' 이라 부모님 선생님께 존경을 표합니다. 우리 부모님은 항상 나에게 모든 미덕이 효도하다고 말씀하셨다. 가풍은 명심해야 할 좌우명이다.
그것으로 우리는 사회에 발붙일 수 있고, 더 멀리 갈 수 있다! 가풍을 명심하고, 인생의 기초를 다지고, 확고한 발걸음을 내딛고, 나라의 기둥이 되라! 친한 친구 집에 놀러 갈 때마다 엄마나 아빠가 정한 귀가시간을 잊고 재미있게 놀면 늦게서야 돌아간다. 어른들을 걱정하게 하다.
그래서 우리 엄마는 진지하게 나에게 말했다. "우리는 규칙을 정한 적이 있는데, 같은 실수를 세 번 범할 수는 없지, 그렇지?" " 나는 고개를 끄덕이며 엄마에게 약속했다. 다음에는 꼭 약속을 지키며 제시간에 집에 갈 것이다. 왜냐하면 저는 항상 흥분하기 때문입니다. 공부중이든 일상생활에서든, 저는 같은 문제를 반복해서 반복하는 것에 신경 쓰지 않습니다. 우리 엄마가 나에게 어떻게 말하는지는 중요하지 않다.
그래서' 세 가지를 넘지 않는다' 는 가칙을 제정했고, 나는 기꺼이 같은 잘못을 세 번이나 세 번 저질렀고, 엄마나 아버지에게 적당히 벌을 줄 수 있다는 약속을 받아들였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 좋은 경치가 길지 않아, 나의 오래된 습관이 또 재발했다.
지난 토요일, 숙제를 마친 후, 나는 진강가에 가서 그녀와 놀았다. 우리 엄마는 늦어도 6 시 30 분에 집에 간다고 해서 남의 집 저녁식사 시간에 영향을 주지 않는다고 하셨다. 나는 동의했다. 우리는 재미있게 놀았다. 그녀의 어머니가 한 번에 나를 그녀의 집에 초대해서 밥을 먹었는데, 나는 흔쾌히 받아들였다.
잠시 후, 어머니가 나에게 집에 오라고 하셨는데, 나는 이미 7 시 반이 지났기 때문에 순순히 집에 돌아가야 했다. 집에 돌아오자마자 나는 엄마에게 호되게 꾸지람을 들었다.
제 잘못은 제 시간에 집에 돌아가지 않았다는 것을 알고 있습니다. 남의 집에서 밥을 먹는 것은 다른 사람을 방해할 뿐만 아니라 다른 사람에게 부담을 주는 것입니다. 나는 다음에 꼭 집에 갈 시간을 기억하기로 결심했다.
다음날 밤, 나는 또 진닝가에 놀러 갔다. 우리 엄마와 나는 7 시 30 분에 집에 가서 남의 집의 휴식 시간을 존중하기로 약속했다. 나와 진녕은 컴퓨터에서 CS 총격전을 하는데, 우리는 줄곧 엄마와 약속한 시간을 생각하고 있다.
7 시 30 분까지는 아직 5 분 남았다. 나는 재빨리 진녕에게 작별을 고하고 아래층으로 달려가 집으로 돌아갔다. 우리 엄마는 문을 열자마자 나에게 큰 포옹을 해 주셨고, 내가 시간을 잘 지킨다고 자랑했다.
이번에 우리 엄마는 나에게 뽀뽀를 했을 뿐만 아니라, 다음 주말에 한 시간 동안 컴퓨터를 하는 것에 대해 상을 주신다. 너무 기뻐요! 세 번째로, 나는 그렇게 운이 좋지 않았다. 방과 후, 나는 엄마에게 진신우 집에 가서 잠아기를 가지러 간다고 말했다. 우리 엄마는 내가 받자마자 집에 가서 숙제를 하라고 동의했다.
친한 친구와 길을 걷다가 정신이 팔려 우연히 기둥에 부딪혀 그들에게 조롱을 당했다. 내가 누에아기를 얻었을 때 진신우는 뽕잎을 함께 따자고 제안했다.
길에서 내가 물을 낭비한다는 것을 증명하기 위해 우리는 함께 동네 연못가에 가서 게임을 시작했다. 나는 수면에 조약돌 하나를 던져 세 개의 물표류를 연달아 맞혔다.
이제 모두가 나를 부러워한다. 우리는 놀면서 뽕잎을 찾아 7 시까지 놀았다.
나는 미처 집에 돌아와서 어머니의 말을 완전히 잊어버렸다. 내가 문을 두드리자, 우리 엄마는 화가 나서 내 앞에 서서 나를 훈계했다. "너는 무책임하게 놀았고, 이제야 돌아왔다. 사고가 있다면, 우리 엄마는 전혀 너에게 연락할 수 없고, 나도 어디로 가서 너를 찾아야 할지 모르겠다. 어른에 대해 얼마나 걱정하는지 아세요? 클릭합니다 약속한 시간에 숙제를 하러 돌아오지 않고 얼마나 많은 시간을 낭비했는지 아세요? 당신은 세 가지 규칙을 받아들입니까? 그리고 먼저 들어와서 문 앞에 조용히 3 분 동안 서서 오늘 부적절한 곳이 있는지 생각해 보고 요약해 주세요. ""
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4. 가훈사 치가풍 작문, 진중창 힌트 600 자 정도:
각 가정마다 자신의 가풍, 가규, 가훈이 있다. 나의 가풍가규가훈은 내가 어렸을 때의 몇 가지 일과 관련이 있을 것이다.
내가 철이 든 때부터 우리 엄마는 나에게 인간으로서의 도리를 이야기해 주셨다. 우선, 나는 열심히 공부해야 한다, 이것은 내가 열심히 공부해야 한다는 것을 의미한다. 둘째, 진취적이고, 진취적이며, 자신의 실제 행동으로 자신이 할 수 있다는 것을 증명한다. 또 성실하고 성실하지 않은 사람이 있는데, 다른 사람이 어떻게 너를 믿고 의지할 수 있단 말인가? 마지막으로, 착하고, 착한 마음도 없고, 편협한 마음만 있는데, 어떻게 다른 사람을 배려할 수 있을까? 다른 사람이 곤란할 때, 당신은 어떻게 그들을 도울 수 있습니까?
다섯 살 때, 나는 내가 하고 싶은 어떤 일도 할 수 있다. 하지만 밥을 먹는 것은 까다롭고, 고기를 고르지도 않고, 음식을 고르지도 않고, 늘 남은 음식이 있다. 그리고 내가 손을 씻을 때, 매번 씻을 때마다 물 반 대야를 낭비하고, 수도꼭지를 닫지 않고, 많은 물을 낭비한다. 우리 엄마는 나의 두 가지 나쁜 습관을 알고 나에게 말했다. "절약은 중화민족의 전통 미덕이니, 앞으로는 편식을 하지 말고 남은 음식도 남기지 말고 수자원을 절약하세요." 그 순간부터 나는' 검소한' 것을 알고 있다.
설을 쇨 때 나는 할아버지 댁에 세배를 간다. 할아버지께 새해 복 많이 받으세요. 할아버지는 주머니에서 빨간 봉투를 꺼내 내 손에 넣으시고, 언어 중심이 길게 나에게 말했다. "손녀! 너는 여섯 살이고 내년에는 1 학년이다. 나는 너에게 세 마디 말하고 싶다. 첫 번째 문장은 어른을 존중하는 것이다. 앞으로 어디를 가든 어른을 만나면 예의 바르고 어른을 존중해야 한다. 두 번째 문장은 부모에게 효도하는 것이고, 부모가 너를 이 세상에 데리고 와서 너를 키우는 것이다. 너는 커서 반드시 그들에게 보답하고 효도해야 한다. 세 번째 문장은 자력갱생이다. 앞으로 무엇을 하든 남에게 의지하지 말고 자신의 힘으로 노력해야 하고, 현실에 안주해야 하며, 부지런하고 진취적이어야 한다. 이것은 내가 당신들에 대한 기대입니다. 저는 당신들이 항상 이 점을 기억하길 바랍니다. "
1 년만 지나면 초등학교에 입학하게 된다. 우리는 앉아서 가족 회의를 열었다. 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다. "오늘의 내용은 가풍, 가규, 가훈을 토론하는 것입니다." 목표는 방과후에 자신을 구속하고 자신을 관리하도록 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) "우리는 오랫동안 토론한 후에야 결정했다.
가풍은 근면하고, 진보하고, 성실하고, 착하다.
가규는 검소하다.
가훈은 노인을 존경하고 효도하며 자강이다.
등교 후, 나는 가풍이 있고, 가규가 있고, 가훈이 있으니, 나는 줄곧 기억하고, 자신을 구속한다고 생각한다.
5. 가규 가훈 작문 80 자 각 가정마다 자신의 가풍, 가규, 가훈이 있다. 나의 가풍가규가훈은 내가 어렸을 때의 몇 가지 일과 관련이 있을 것이다.
내가 철이 든 때부터 우리 엄마는 나에게 인간으로서의 도리를 이야기해 주셨다. 우선, 나는 열심히 공부해야 한다, 이것은 내가 열심히 공부해야 한다는 것을 의미한다. 둘째, 진취적이고, 진취적이며, 자신의 실제 행동으로 자신이 할 수 있다는 것을 증명한다. 또 성실하고 성실하지 않은 사람이 있는데, 다른 사람이 어떻게 너를 믿고 의지할 수 있단 말인가? 마지막으로, 착하고, 착한 마음도 없고, 편협한 마음만 있는데, 어떻게 다른 사람을 배려할 수 있을까? 다른 사람이 곤란할 때, 당신은 어떻게 그들을 도울 수 있습니까?
다섯 살 때, 나는 내가 하고 싶은 어떤 일도 할 수 있다. 하지만 밥을 먹는 것은 까다롭고, 고기를 고르지도 않고, 음식을 고르지도 않고, 늘 남은 음식이 있다. 그리고 내가 손을 씻을 때, 매번 세탁을 마칠 때마다 물 반 대야를 낭비하고, 수도꼭지를 다 씻어도 끄지 않고, 하얗다.
백수는 대량의 물을 소모한다. 우리 엄마는 나의 두 가지 나쁜 습관을 알고 나에게 말했다. "절약은 중화민족의 전통 미덕이니, 앞으로는 편식을 하지 말고 남은 음식도 남기지 말고 수자원을 절약하세요." 그 순간부터 나는' 검소한' 것을 알고 있다.
설을 쇨 때 나는 할아버지 댁에 세배를 간다. 할아버지께 새해 복 많이 받으세요. 할아버지는 주머니에서 빨간 봉투를 꺼내 내 손에 넣으시고, 언어 중심이 길게 나에게 말했다. "손녀! 너는 여섯 살이고 내년에는 1 학년이다. 나는 너에게 세 마디 말하고 싶다. 첫 번째 문장은 어른을 존중하는 것이다. 앞으로 어디를 가든 어른을 만나면 예의 바르고 어른을 존중해야 한다. 두 번째 문장은 부모에게 효도하는 것이고, 부모가 너를 이 세상에 데리고 와서 너를 키우는 것이다. 너는 커서 반드시 그들에게 보답하고 효도해야 한다. 세 번째 문장은 자력갱생이다. 앞으로 무엇을 하든 남에게 의지하지 말고 자신의 힘으로 노력해야 하고, 현실에 안주해야 하며, 부지런하고 진취적이어야 한다. 이것은 내가 당신들에 대한 기대입니다. 저는 당신들이 항상 이 점을 기억하길 바랍니다. "
1 년만 지나면 초등학교에 입학하게 된다. 우리는 앉아서 가족 회의를 열었다. 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다. "오늘의 내용은 가풍, 가규, 가훈을 토론하는 것입니다." 목표는 방과후에 자신을 구속하고 자신을 관리하도록 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) "우리는 오랫동안 토론한 후에야 결정했다.
가풍은 근면하고, 진보하고, 성실하고, 착하다.
가규는 검소하다.
가훈은 노인을 존경하고 효도하며 자강이다.
등교 후, 나는 가풍이 있고, 가규가 있고, 가훈이 있으니, 나는 줄곧 기억하고, 자신을 구속한다고 생각한다.
6. 가풍가규에 관한 작문을 어떻게 쓰는지 속담에 국법이 있고 가규가 있다고 한다. 오늘 우리는 먼 국법에 대해 이야기하지 않고, 가까운 것에 대해 이야기하며, 우리의 가규에 대해 이야기한다.
우리 집에서는' 보스' 라는 가규가 있는데, 밥을 먹을 때 텔레비전을 보지 말라는 것이다. 한 가지 이유는 텔레비전을 보면서 음식을 먹는 것이 위 소화에 매우 좋지 않기 때문이다. 또 다른 이유는 저녁 식사가 온 가족이 한자리에 모이는 시간이기 때문이다. 우리는 그것을 함께 앉아서 이야기를 나누며 그날 있었던 일을 서로에게 알릴 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
예를 들어, 나는 부모님에게 내가 학교에 다닐 때 일어났던 즐겁거나 불행한 일을 알려 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 때때로 우리는 한 가지를 분석하는 것에 대해 토론한다. 아빠도 회사에서 일하는 것에 대해 이야기할 것이다.
때때로 우리는 서로 재미있는 농담을 하기도 하지만, 아버지와 나는 어머니가 밥을 씹을 때 징그러운 농담을 하는 것을 좋아한다. 우리 아빠와 나는 엄마가 토하고 싶어하는 표정을 보고 기뻐했다. 제 2 조 가규는 집안의 물건을 무엇이든지 제자리에 돌려놓아야 한다는 것이다.
당신은 어디에서 그것을 얻었습니까? 쓰고 나면 반드시 제자리에 돌려놓아야 한다. 여러 번, 나는 물건을 들고 사용한 후에 그것을 거두어들였다. 다시 사용할 때 찾을 수 없습니다. 아아, 사랑하는 어머니는 땅을 파서 우리 집을 찾는 것을 몹시 싫어하신다.
어머니는 우리가 어릴 때부터 좋은 생활 습관을 길러야 한다고 말씀하셨습니다. 그렇지 않으면 이러한 나쁜 습관들이 우리의 향후 학습과 일에 영향을 미칠 것이라고 말씀하셨습니다. 이 이치를 이해하지만, 때로는 정말 잊는다. 이 문장 때문에, 나는 엄마에게 욕을 먹었고, 때때로 우리 아버지도 나와 연루되었다.
우리 집의 세 번째 규칙은 아버지가 담배를 피우지 말라는 것이다. 만약 나와 우리 엄마가 발견한다면 우리는 벌금을 물게 될 것이다. 우리는 처음으로 20 위안을 벌받을 것이고, 두 번째는 40 위안을 벌받을 것이다. 때때로 아버지는 밖에서 담배를 한두 대 피우시지만, 나는 집에서 그가 담배를 피우는 것을 거의 볼 수 없다. 분명히 나는 그를 잡지 않을 것이다! 그러나 늙은 말 한 마리가 넘어졌을 때.
일의 원인은 이렇다. 어느 날 친구와 놀다가 집에 가서 샤워를 하다가 갑자기 욕실에 약간의 재가 있는 것을 발견했다. 나는 즉시 현을 벗어난 화살의 속도로 아버지에게 달려가 악의적인 미소로 그에게 말했다. "아빠, 돈을 지불하세요." " 처음에 아버지는 인정하지 않고 이렇게 말씀하셨습니다. "저는 담배를 피우지 않습니다. 모기향의 재를 볼 수 있습니다. 클릭합니다
제가 말했죠. "확실해?" 유죄의 아버지는 감히 하지 못한다.
7. 가규가훈을 주제로 한 작문가정은 사회의 세포이고, 가정문명상태는 사회문명의 축소판일 뿐만 아니라, 사회풍조에 영향을 미치고 변화시켜 사회의 새로운 풍조를 창조할 수 있다.
따라서 좋은 가풍의 건설과 전승은 사소한 일이 아니다. 좋은 가풍이 국리민에게 이롭다. 오히려 사회에 해를 끼친다. 좋은 가풍은 우량한 자질이 가정에서의 축적과 전승이며, 가정이 각 회원에게 남겨준 귀중한 정신적 재산이다. 고대에는 자비, 지혜, 의식, 편지가 있었는데, 지금은 근면, 효, 겸손, 생각이 있다. 좋은 가풍은 배경이 다르기 때문에 각각 장단점이 있다: 선량하고 관대하며, 부모에게 효도하고, 형제애, 이웃 우호다. 아니면 근검절약을 하고, 항상 어려운 죽 한 끼를 소중히 여기고, 근검으로 살림을 꾸려 장사를 하고, 절약에 대해 이야기하고, 알뜰히 계산한다. 역시 사람이 되고, 부귀를 구하지 않고, 성실하고, 성실하게 사람을 대한다.
이것들은 모두 무형중에 가족 구성원들에게 영향을 미치고, 아이들에게 평생 이득을 주는 것이며, 그 가치는 무궁무진하다. 좋은 가풍의 형성은 결코 단번에 이루어지는 것이 아니며, 장기적인 훈도와 축적이 필요하다. 교육을 강화하고, 훈련을 반복하고, 양성에 치중하고, 각 구성원의 자각의식과 행동이 되어야 한다.
지난 여름, 나는 할아버지 집에 잠시 머물렀는데, 이미 거의 정오 12 가 되었다. 나와 사촌 형이 밖에서 돌아왔는데 배가 꼬르륵 울릴 때 모두가 잠든 것을 발견했다. 우리 할아버지 댁의 모든 사람은 낮잠을 자는 습관이 있는데, 우리 사촌형과 사촌 여동생을 제외하고는 차마 그들을 깨울 수가 없다.
그래서 이 순간, 나는 갑자기 좋은 생각이 떠올랐다: 스스로 밥을 짓는다.
그러나, 내 앞에 놓인 또 다른 문제가 있다: 나는 어떻게 해야 하는가? 나는 생각한다, 음, 가장 간단한 계란 싸움을 하자!
이때 사촌 형이 또 책을 가지러 나가서 임무를 나에게 떠넘겼다. 나는 그녀를 하고 싶다.
사촌, 배고파요. 빨리 하라고 재촉해도 어쩔 수 없다.
우선, 모든 원자재를 준비하고 일을 시작하세요! 햄 소시지를 땡땡이로 썰어 작은 접시에 담는다. 계란 세 개를 깨뜨린 후 달걀노른자와 흰자를 작은 접시에 넣고 골고루 섞는다. 그리고 사계절콩을 작은 그릇에 담갔다: 볶음밥 (다행히 우리 엄마가 몇 가지 방법을 가르쳐 주셨기 때문에, 그렇지 않으면 오늘은' 햄 비빔밥' 만 먹을 수 있을 것이다. 좋아요, 요점을 말씀드리겠습니다.
이때 나는 이미 냄비에 기름을 넣고 데워서 탁거리는 소리를 냈다. 내가 냄비에 기름을 조금 붓자 냄비가 향기로워졌다. 그리고 햄 소시지와 사계절콩을 내려놓고 몇 분 동안 볶았다. 한바탕 향기가 사촌 언니 곁으로 날아왔고, 나는 기름을 조금 부었다. 이것은 끔찍한 석방이다. 넘친 모든 기름별이 내 팔에 떨어졌다. 남은 음식을 붓고 나서 나는 해고했다.
나는 이것이 멋지기를 바란다! 그래서 나는 한 입 물었다. 여 보, 어 서, 난 아직 소금을 추가 하지 않았습니다! 그래서 그는 빨리 소금을 넣었다. 그리고 불을 끄세요. 기뻐요 ... 드디어 완성되었어요!
피곤하고 다쳤지만, 나는 마침내 첫 식사를 했다. 맛있지는 않지만, 이번 경험이 있으면 다음에 더 잘할 수 있을 거라고 믿습니다!
9. 전체적으로 작문을 잘 합니다. 제목은 좋은 가정 규칙이다. 가규의 제정은 사회문화 건설의 한 측면이다. 가규 건설은 시대정신을 반영해야 한다. 다원화된 사회에서, 우리의 가정규칙은 자유, 평등, 박애, 민권과 같은 핵심 가치관을 구현하기 위해 노력해야 한다. 가규에서 지나치게 정치화된 것을 경계해야 한다.
나는 6 개의 "조금 말한다" 고 말했다. 먼저 자신을 즐기고, 생명을 소중히 여기고, 자신을 잘 대하고, 멋지게 산다고 말해라. 한 사람이 즐기지 않으면 인격에 결함이 있고, 다른 사람에게 특히 가혹하고, 포용과 따뜻함이 부족하다. 약간의 직업에 대해 이야기하고, 죄책감이나 가정이 없다. 나는 가족에 대한 헌신을 강조한다. 진실을 조금 말하면 친구가 될 만하다. 사람은 진실한 감정이 있어야 친구를 얻을 수 있다. 나는 친구를 매우 소중히 여긴다. 친구는 다른 생명의 세계에 들어갈 가능성이 가장 높은 방식이다. 약간의 책임은 지역사회에 떳떳하고, 약간의 박애는 인류에게 떳하다. 문혁 시대에 박애를 비판하는 것은 큰 문화적 상처였다. 오늘 우리는 계급을 초월하는 이런 박애를 강조해야 한다. 마지막으로, 약간의 신념은 천지에 부끄럽지 않다.
부모의 자질은 아이의 성장에 영향을 미치며, 가정규칙은 결국 시민 문명의 문제이다. 부모의 자질이 자녀의 성장에 영향을 미치는 이유는 무엇입니까? 학부모의 자질이 비교적 높으면 학부모가 가져다주는 일상생활 체험과 학교가 가져다주는 체험이 서로 촉진된다.
고익민 박사 베이징 사범대 비교교육연구소
학교 교육에는 그 자체의 한계가 있기 때문에 우리는 가정교육의 역할을 충분히 발휘해야 한다
현재 학교 교육은 독점권을 차지하고 있다. 시민 행동 규범과 도덕 습관은 아이가 입학하기 전에 기초를 잘 세워야 한다. 미국에는 가정 학교 운동이 있다. 예전에는 의무교육은 국가가 해야 한다고 했다. 지금 많은 사람들이 모든 것을 국가에 맡기는 것이 반드시 좋은 것은 아니라는 것을 반영하고 있다. 내가 이렇게 말하는 것은 학교 교육의 독점에 큰 폐단이 있고, 가정의 교육 기능을 강화하는 것은 시급한 교육 임무라는 것이다. 학교 교육에는 많은 결점이 있어서 개인화된 요구를 만족시키기 어렵다. 왜냐하면 그것은 공장 모방, 대규모 생산, 통일된 규격과 요구로 세워진 것이기 때문이다. 학교는 개인화된 교육을 하기 어렵고, 가정은 할 수 있다.
가훈은 완전히 도덕적 문제가 아니다. 일본 이전에도 유가 물건이 있었다. 자, 일부 지역에서는 가훈 운동이 일어나고 있습니다. 이 가훈은 다양성이며, 가족마다 다른 특징이 있으며, 가훈과 도덕관념은 필연적인 연관이 없다. 한 일본 가정의 가훈은 첫째, 침실에서의 시간을 소중히 여기는 것은 일본의 과로사 현상에 대한 반성이다. 침실을 갖는 것은 쉽지 않습니다. 우리는 하루에 두세 시간 동안 잠을 잘 수 없다. 우리는 반드시 8 시간 이상의 수면을 보장해야 한다. 둘째, 노력하지 않는 용기가 있어야 하고, 퇴근할 때 제때에 귀가하고, 가족의 의무를 다해야 한다. 셋째, 세 끼를 단호하게 집행해야 하는데, 차라리 다른 사람이 밥을 먹기를 기다리게 하는 것이 낫다. 넷째, 행복하면 먼저 자신을 자랑한다. 또 다른 가훈은 한 문장이다: 햇빛. 가정에 음울하고 자기부정적인 분위기가 있어서는 안 된다는 것을 설명한다. 사실 이것은 가풍이다.
10. 가풍가규 가훈 작문 550 자' 학교에는 교칙이 있고 가정에는 가규가 있다' 는 말은 사람들이 흔히 하는 말이다. 가규가 뭐예요? 당신의 가정 규칙은 무엇입니까? \ "많은 사람들이 즉시 기절.
가규. 가족마다 다른 규칙이 있다. 우리 집에서 밥을 먹는 것은 정말 "밥을 먹을 때 할 말이 없고, 잠을 자면 할 말이 없다" 는 말에 응했다. 식사 후 젓가락을 그릇 위에 올려놓지 말고 테이블 위에 놓아야 한다는 것은 네가 잘 먹었다는 것을 보여준다. 탁자 위에 생선 가시, 뼈 등이 있으면 젓가락으로 그릇에 쓸어 넣는다. 이런 일을 마치면 갈 수 없다. 모든 사람이 다 먹을 때까지 너는 책상을 떠날 수 없다.
우리 집에는 또 한 가지 규칙이 있다. 단 세 가지밖에 없다. 한번은 밥을 다 먹고 공원을 산책했는데, 누군가가 걸상을 밟았기 때문에 나는 종이 한 장을 꺼내서 걸상을 깨끗이 닦았다. 청소부가 나와서 말했다. "왜 이렇게 무례하게 쓰레기를 아무데나 버리세요?" 내가 그녀의 말을 들었을 때, 나의 얼굴은 즉시 빨갛게 변했다. 나는 사과를 하고 도망갔다. 나는 이렇게 멀리 주워 쓰레기통에 던져 청소부의 분노를 가라앉혔다.
가풍은 한 가정의 풍조이다. 가풍이 한번 부패하면, 가족의 생각도 망가질 것이다. 이렇게 하면 사람들에게 나쁜 명성을 줄 수 있고, 그러면 아무도 이 집과 왕래하고 싶어하지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 이때 다시 고치기에는 너무 늦었다.
나의 가풍은' 효' 라는 속담에 만덕의 효가 우선이고 부모님 어른에게 효도해야 한다는 말이 있다. 부모가 나이가 들면 우리는 말대꾸를 할 수 없다. 우리는 항상 우리 부모님을 고려해야 한다. 설령 그들이 말하는 것이 틀렸다 하더라도, 우호적으로 이야기해야 한다. 일을 하고 거절하지 말고 부모님을 돕기 위해 최선을 다해야' 효가 우선이고 덕이 위업' 할 수 있다.
가풍이 바로 가규다. 좋은 규칙이 있어야 질서가 있고, 좋은 가풍이 있어야 사회에 더 잘 설 수 있다.