1960 년 초, 학교는 관장 하양사로 이전해 반공반독했다. 7 월 제 1 회 중학생을 졸업하고 1 1 학생이 중학교에 입학했고 14 학생은 영해중학교에 입학했다.
196 1 년 10 월, 영해현 제도를 회복하고, 학교는 성관으로 이전했고, 학교 이름은' 영해현 성관 사립중학교' 로 돌아갔다. 1962 년 8 월, 현문교국은 원성서초등학교 일부 구교사를 정식으로 대중에게 넘겨주기로 했다. 그해 9 월 학교는 1 반에서 44 명의 중학교 신입생을 모집했다. 전교 2 개 반, 학생 64 명, 선생님 5 명. 그 이후로 학교는 정상적인 발전의 길에 올랐다.
1964 년 8 월, 학교는 현문교국과 성관진의 이중지도력을 받아 구내 대우를 받았다. 동시에, 사무경비, 교사임금, 수리시설은 모두 현 교육국에서 직접 배정하여 사회 각계의 자금을 모으는 것을 중지한다.
1966 65438+2 월,' 문혁' 상황에 따라 상부에서 학교의 이름을' 닝해현 웅장한 중학교' 로 바꾸기로 결정했는데, 성격은 변하지 않았다.
1969 년 초,' 닝해현 웅장한 중학교' 가 취소되고 성관 4 개 초등학교가 모자를 쓰고 중학교를 설치하였다. 학교의 이름은' 닝하이현 성관공농오칠학교' 로 혁명 지도팀을 설립했다. 1973 년 9 월, 학교는' 닝해현 성관진 서학교' 로 이름이 바뀌었고, 공선대는 학교에 입성하여 학교당 지부와 지도팀을 설립했다. 1975 년 9 월, 학교는 고등학교 1 개, 가을에는 반 56 명의 신입생을 모집하는 것이 학교 정식 고등학교의 시작이다. 1977 년, 국가가 수능 제도를 회복했고, 그해 중고교 졸업생 3 명이 고교에 입학했다. 그해 9 월 학교는 중학교 6 개 반, 고등학교 6 개 반, 17 반, 학생 973 명을 모집했다.
1978 년 2 월, 현 교육국은' 닝해현 성관진서학교' 를' 닝해현 성관중학교' 로 업그레이드했다. 보통 완전 중학교, 공영, 현 교육국, 성관진의 이중 지도력을 받았다. 7 월 제 2 고등중학교를 졸업한 6 1 사람 중 15 명이 전문대학에 합격하고 3 명이 고등학생과 중등학교에 합격했다. 9 월 중학교 신입생 4 개 반, 229 명, 고등학교 신입생 2 개 반, 1 1 1 사람 모집. 중고등학교에는 *** 19 개 반, 총 학생 수 1033 명이 있습니다.
1978- 1992, 10 년 동안 학교는 고교에 인재 356 명, 중학교에 인재 387 명을 수송했다. 동시에, 학교는 사회를 위해 지식 있는 노동 예비력, 중학교 졸업생 3502 명, 고등학교 졸업생 2322 명을 양성했다. 그들 중에는' 전국노동모범' 가방, 성' 10 대 걸출한 여성', 전국 농촌 과학기술치부의 능수 진동아, 전국 녹화 조국 공견수 진혜용, 전국 우수 공청단원이 있다. 학교는 여러 차례 현급 선진 단위로 선정되었다. 1989 년 시교위원회에 의해 규정 준수 학교 (좋은 학년) 로 명명되었다. 1990 은 현위원회와 현정부에 의해' 문명단위' 라는 칭호를 수여받았다. 1992 년 현교위원회에 의해' 문명학교' 라는 칭호를 수여받았다. 이 기간 동안 학교에는 많은 선진 노동자들이 쏟아져 나왔고, 거의 100 명이 현급 이상 각종 영예의 칭호를 받았다. 이 가운데 루홍빈 1988 은 성 포혜 보상재단 우수 교사상을, 1989 는 전국 선진 교사를 수상했다. 8 월, 1992,' 닝해현 성관중학교' 가' 닝해현 제 2 중학교' 로 이름을 바꿔 현교위에 직속했다.
학교는 1992 부터 1997 까지 고등학교 졸업생 765 명, 중학교 졸업생 16 1 사람을 양성한다. 1993 기간 동안 닝해현은 고등학교 마스터플랜 개혁을 실시하고, 닝해중학교, 지은중학교는 전현모집을 앞두고 있다. 이 학교의 학생 성적은 떨어졌지만, 전체 사제의 공동 노력으로 어느 정도 성적을 거두었다. 1996 년 이 학교 고등학교 졸업생 수는 14 1, 68 명이 수능을 통과하고 68 명이 합격해 진학률이 48% 에 달했다. 입시 성적이 더 좋다. 학생 2 명이 545 점의 높은 점수로 전 현 1 위, 6 명의 동창이 전 현 상위 20 위에 올랐다. 동시에 이 학교 선수는 현을 대표하여 시 운동회에 참가하여 단체 총점 1 위를 차지했다. 학생농구팀은 현을 대표하여 시 중학생 농구 경기에서 우승을 차지했다. 학교는 또한 "전국 대중체육훈련 선진 집단" 으로 선정되었다.
1997 년 9 월, 학교에서 40 주년 기념 축제가 열렸다. 9 월 30 일 현정부의 승인 (닝 [1997] 제 158 호) 을 거쳐' 닝하이현 유석중학교' 로 이름을 바꿨다.
1998 학교는 시' 문명시범학교' 로 평가됐고, 2000 년에는 현교위에 의해 전현' 덕육사업 선진 단체' 로 평가됐다. 한편, 학교 노조는 시 전체의' 선진노동조합 조직' 으로, 학교단 지부는 전 현의' 우수단 지부' 로 선정되었다.
2002 년 9 월부터 동복군이 교장을 맡았다. 새로운 지도부는 구호를 제시했다: 2 년은 안정되고, 3 년은 향상되며, 5 년은 효과를 본다.
2002 년 9 월 26 일, 유연석 탄신 100 주년, 유연석 열사 동상 제막식이 우리 학교에서 열렸다. 성 () 시 () 현 () 관련 지도자가 참석하여 조각상을 제막하였다.
2002 년 6 월 5438+065438+ 10 월 15 시 현 감독 평가 검수팀은 학교 경영 수준 성급 A 급 기준에 대한 평가 검수를 실시하여 90.5% 의 우수한 성적으로 검수를 통과했다. 이런 식으로 학교는 닝하이 중학교, 지은중학교에 이어 현 3 위 A 급 학교 표준에 달하는 일반고등학교가 됐다. 65438+ 같은 해 2 월 5 일, 현 교육국은 학교 신축 교수 건물 (현재 학습 건물) 을 승인했다. 학교 건물의 건축 면적은 3612m2 로 500 여만 위안을 투자한다. 백년 명문학교가 부흥의 길로 나아가기 시작했다. 65438+2 월 65438+2 월, CCTV' 세기 회고' 란은 이 학교에 대한 특집 보도를 진행했다. 2003 년, 학교는 전국 최초로' 캠퍼스 1 10' 응급구조체계를 개척해' 캠퍼스 통합 관리 운영 메커니즘 실천과 연구' 과제 연구를 시작했다. 65438+ 10 월 65438+4 월 시 현 총노조는 학교 노조를' 시 선진 교사의 집',' 현 선진 기층 노조' 로 검수했다. 4 월 18 일 현인, 교육국, 보건국 합동검사팀이 학교 식당을 등급검수하여' A 급 시범식당' 으로 확인했다. 65438 년 2 월 30 일, 학교는 닝보시 교육국에 의해' 현대대강학교' 를 수여받았다.
2004 년, 학교는 현 교육국에 의해' 현 예술교육 선진 집단' 으로, 실험실은' 2003 년 전 현 선진 실험실' 으로 선정되었다. 동시에 학교는 시 교육국 시 공안국에 의해' 시 전체 공공 안전 시범 단위' 로 선정되었다. 5 월 14 일 닝하이현 초중고등학교 법제 작업 현장이 학교 보고청에서 열린다. 그해 유석중학교 마지막 중학교는 우수한 성적으로 학교 종료 중학교 모집에 완벽한 마침표를 찍었다.
2005 년 학교는 닝보시 국방교육 선진단위, 닝보시 치안안전시범단위, 닝보시 안전선진단위, 닝하이현이 차세대 선진집단에 관심을 갖고 있다는 평가를 받았다. 올해 중점선 3 명, 중국미술학원 합격선 2 명, 2 차 39 명, 3 차 139 명, 그룹 기록선 이상 453 명. 이것은 학교 역대 최고의 성적이다.
2006 년 학교는 닝보시 고교 선진 집단, 중학생 일상행동 시범학교, 치안안전시범학교, 선진안전조직, 서류관리 성급 2 급 단위 등 5 개 시급 영예를 얻었다. 65438 년 2 월 29 일,' 전성 초중고등학교 덕육 작업 회의' 가 우리 학교에서 열렸다. 성 교육청 부청장 장이 회의에 참석하여 중요한 연설을 했다.
2007 년 수능 사상 새로운 돌파구: 중점선 14 명, 2 권 이상 68 명, 3 선 이상 2 15 명. 2008 년, 학교는 저장성의 공공안전시범단위 창설, 중국 서부교육고문단위, 저장성 일반고등학교 입학시험 선진 단위 등 세 가지 성급 영예를 얻었다. 동시에 수능 성적이 신기록을 세웠다: 중점선 1 1 사람, 본과 라인 204 명, 접속률 97.97%.
학교가 차지하는 면적은 26476 평방미터, 학교 면적은 2095 1 평방미터, 체육장 면적은 10465 평방미터이다. 재직 교직원 1 16 명, 재학생 1463 명. 전교의 교사와 학생들은 자강불식, 진취적인 백년 명교 유지를 계승하여 유석 중학교의 아름다운 미래를 창조하려고 노력하였다.