기업에는 어떤 교육 방법이 있습니까?

1, 교육 방법:

전통적인 교육 모델은 강사가 중요한 개념과 구체적인 지식을 기억할 수 있도록 언어 표현을 통해 연수생에게 체계적으로 지식을 전수하는 것을 말합니다.

2, 직업 회전 방법:

이는 재직 훈련 방법입니다. 즉, 연수생은 예정된 시간 내에 일자리를 바꿀 수 있어 다양한 직무에 대한 업무 경험을 얻을 수 있으며, 일반적으로 신입 사원들에게 주로 사용됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언) 현재 많은 기업들이 신규 기업의 젊은 관리자나 관리 잠재력이 있는 미래 관리자를 양성하기 위해 일자리 교체 방식을 채택하고 있다.

3. 업무지도법 또는 상담/실습법:

이 방법은 숙련된 기술 전문가 또는 직접 책임자가 연수생을 훈련시키는 것이다. 단일 일대일 현장 개별 훈련이라면 기업에서 많이 사용하는 멘토링 교육이라고 합니다. 지도담당 코치의 임무는 학생들에게 어떻게 할 것인지, 어떻게 잘 할 것인지, 학생을 격려하는 것이다.

이 접근법에는 반드시 상세하고 완전한 교안이 있는 것은 아니지만, 훈련의 요점에 유의해야 한다. 하나는 핵심 업무 과정의 요구 사항이다. 둘째, 좋은 일을하는 원칙과 기술; 셋째, 피해야 할 문제와 실수. 이런 방법은 응용이 광범위하여 기층 생산노동자들이 모두 사용할 수 있다.

4. 토론 방법:

토론식 훈련의 목적은 능력을 향상시키고, 의식을 키우고, 정보를 교환하고, 새로운 지식을 창출하는 것이다. 관리자를 교육하거나 일부 관리 문제를 해결하는 데 더 적합합니다.

5, 시청각 기술법:

프로젝터, 비디오, 텔레비전, 영화, 컴퓨터 등의 최신 시청각 기술을 이용하여 직원을 교육합니다.

6,? 사례 연구 방법:

연수생에게 직원 또는 조직이 불만 사항을 처리하는 방법에 대한 서면 설명을 제공하여 연수생이 평가 사례를 분석하고 문제 해결을 위한 제안 및 방안을 제시하는 교육 방법입니다.

7, 비색계 재생 방법:

시뮬레이션된 작업 환경에서는 참가자가 특정 역할을 수행하도록 정의하고, 역할 연습을 통해 역할의 내용을 이해하고, 작업 트랜잭션을 시뮬레이트하며, 다양한 문제를 처리하는 능력을 향상시킵니다.

8, 내부 컴퓨터 네트워크 교육 방법:

기업이 인트라넷을 통해 문자, 사진, 오디오 및 비디오 파일 등의 교육 자료를 인터넷에 올려 온라인 도서관, 온라인 교실을 형성하여 직원들이 메모리 과정을 배울 수 있도록 하는 것을 말합니다.

확장 데이터:

기업 교육의 효과는 주로 교육 방식의 선택에 달려 있다. 현재, 기업 훈련 방법은 매우 많다. 훈련 방식에 따라 특성과 장단점이 다르다. 적절하고 효과적인 교육 방법을 선택하려면 교육 목적, 교육 내용, 교육 대상의 특성 및 기업이 보유한 교육 리소스를 종합적으로 고려해야 합니다.

인적 자원 개발에서 자주 고려해야 할 주요 요소는?

1, 학습의 목표. 학습 목표는 교육 방법 선택에 직접적인 영향을 미친다. 일반적으로 학습 목표가 일반 지식을 이해하거나 이해하는 것이라면 프로그램 교육, 멀티미디어 교육, 연설, 토론, 사례 분석 등의 방법을 사용할 수 있습니다. 학습 목표가 일부 응용 기술이나 특수 기술을 습득하는 것이라면 프레젠테이션, 연습, 시뮬레이션이 선호되어야 합니다. -응?

2. 시간이 필요합니다. 각종 훈련 방법에 필요한 시간의 길이가 다르기 때문에 훈련 방법의 선택도 시간 요인의 영향을 받는다. 일부 교육 방식은 멀티미디어 교육, 비디오 교육 등 준비 시간이 더 오래 걸립니다. 자습과 같은 일부 교육은 시간이 오래 걸리므로 기업 조직, 학습자 및 강사가 투입할 수 있는 시간에 따라 적절한 교육 방법을 선택해야 합니다. -응?

3, 필요한 자금. 어떤 교육 방식은 자금이 적고, 어떤 것은 비용이 많이 든다. 강의, 브레인스토밍, 그룹 토론 등. , 필요한 자금은 일반적으로 그리 높지 않으며, 출장비와 숙박비가 주요 지출이다. 그러나 시청각 상호 작용 학습과 멀티미디어 교육은 모두 비교적 비싸다. 예를 들어 각종 보조 설비를 구입하려면 상당한 투자가 필요하다. 그래서 기업조직과 학생의 소비능력과 감당 능력을 고려해야 한다. -응?

4. 학생 수. 학생 수도 훈련 방식의 선택에 영향을 미친다. 학생 수가 적으면 그룹 토론이나 역할 놀이가 좋은 훈련 방법이 될 것이다. 그러나 학생 수가 많을 때는 강의, 멀티미디어 교육, 대형 세미나가 더 적합할 수 있다. 연수생 수는 훈련 방법뿐 아니라 훈련 효과에도 영향을 미치기 때문이다.

5. 학생의 특징. 학습자가 가지고 있는 기초지식과 기술의 양은 훈련 방식의 선택에도 영향을 미친다.

관련 기술 지원. 일부 교육 방법에는 관련 기술 지식이나 기술 도구의 지원이 필요합니다. 예를 들어, 전산화된 훈련은 당연히 컴퓨터의 협조가 필요하다. 시청각 대화형 학습에는 최소한 컴퓨터와 DVD 플레이어가 필요합니다. 멀티미디어 교육은 더 많은 음향 광학 장비의 지원이 필요하다. 따라서 교육 기관이나 조직이 관련 기술과 장비를 제공할 수 있는지 여부는 첨단 기술 교육 방법의 채택에 직접적인 영향을 미칠 수 있습니다.

교육 책임에 따라

첫 번째 범주: 직원이 직무 요구 사항을 충족시킬 수 있도록 하기 위한 재직 훈련입니다.

두 번째 범주: 교육을 개선하고 업무 성과를 향상시킵니다.

세 번째 범주: 직원들에게 직업 계획에 대한 교육을 제공하는 개발 교육. 중국에는 1000 만 개의 기업이 있는데, 이런 교육을 제공하는 기업은 천분의 1 도 안 된다.

4 종: 인문 훈련, 인문, 음악, 육아교육, 의류 배합 위주로 만 분의 1 도 안 된다.

카테고리 5: 확장 훈련은 일종의 야외 체험식 훈련이다. 체험식 훈련은 직원들이 수업만 듣는 것이 아니라 "느낌" 학습을 강조한다. 체험식 훈련에서 직원은 과정의 주인이다. 직원들이 교과 과정이 자신의 통제 하에 있다고 느낀다면, 활동 과정에 더 많은 관심을 기울일 것이다. 자신보다 자신의 내면에 더 가까이 갈 수 있는 사람은 아무도 없다. (존 F. 케네디, 공부명언) 확장 훈련도 기업이 선호하는 유형이며 실용적입니다.

확장 훈련은 도전성과 도전성이 낮은 요소들을 결합시켜 학생들의 위기감, 리더십, 소통, 역경, 개인적, 팀 차원의 컨설팅을 훈련함으로써 학생을 개선할 수 있다.

확장 훈련은 수업만 듣는 것이 아니라 학생들의' 느낌' 학습을 강조한다. 연구 자료에 따르면 기존 강의실 학습의 흡수도는 약 25% 이며, 학생들이 실제 운영에 참여해야 하는 체험식 학습의 흡수도는 최대 75% 에 달하며 학생에게 정보를 더 효과적으로 전달할 수 있는 것으로 나타났다. 확장 훈련은 전형적인 야외 체험 훈련이다.

경험과 경험 공유의 형태로 나타난 확장 훈련은 전통적인 훈련 모델을 깨뜨렸다. 지식을 주입하거나 기술을 훈련시키는 것이 아니라, 교육 과정 전체에 직접 참여하면서 경험을 완성하고, 자기반성을 하고, 깨달음을 얻을 수 있는 특별한 환경을 설정하는 것이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언)

그것은 외국의 선진 경험을 흡수하면서 동시에 중국인의 심리적 특성과 수용 스타일에 적응하고, 대부분의 과목을 옥외에 두고, 일련의 참신하고 자극적인 장면을 정성껏 설치해 학생들이 자발적으로 체험하고 문제를 해결할 수 있도록 했다. 참여와 체험 과정에서 그들의 심리는 도전을 받고 사상은 깨우쳐졌다.

그런 다음 학생들의 토론과 총결을 통해 자신의 경험을 공유하고, 각종 현대인문정신과 관리 내포가 풍부한 이치를 깨달았다. 특정 환경에서 사고, 발견, 각성, 자신, 동료, 팀을 재인식하고 포지셔닝합니다.

확장 훈련은 안전하고 재미있는 형식이어서 학생들이 쉽게 받아들일 수 있다. 그러나 훈련 확대의 궁극적인 목표는 학생들이 훈련 활동에서 얻은 지식을 업무에 적용할 수 있도록 하는 것이다. 전문 강사의 지도와 의견이 없으면 이상적인 효과를 얻기가 어렵다.

참고 자료:

바이두 백과-기업 교육 방법