텍스트 토론
첫째, 전체적인 인식
해암' 은 유명한 산문시로 골키의 초기 대표작이다. 190 1 에 쓴 것은 1905 러시아 혁명 직전의 가장 어두운 시대이다. 러시아 노동자 운동이 끊임없이 일어나 차르 통치의 기초를 흔들었다. 출신 사회의 밑바닥, 밑바닥 사람들의 고통을 잘 알고 있는 골키는 새로운 시대의 맥박을 만지고, 예리한 예술적 감각으로' 해연' 이라는 예술적 이미지를 형성하고, 다가올 혁명 폭풍에 갈채를 보내고, 무산계급을 위해 전투 격정이 가득한 송가를 한 곡 불렀다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언)
해연이는 깊은 정치적 의미와 상징적 내포를 가지고 있다. 작품은 폭풍우가 오기 전의 몇 장면을 통해 위대한 지혜와 용기를 상징하는 무산계급 혁명 선구자 해연의 이미지를 묘사했다. "넓은 바다 위에는 바람이 먹구름을 모으고 있다." 폭풍이 몰아칠 때, 해연이는 폭풍에 대한 갈망과 기쁨을 억누르지 못하고 구름과 파도 사이에 부딪치며 용감하게 외쳤다. 갈매기, 바다오리, 펭귄과 같은 다른 바닷새들은 폭풍을 재앙으로 여기고, 놀라움을 금치 못하지만, 바다제비는 새로운 생명을 열렬히 맞이하고 있다. 폭풍우가 닥쳤을 때 먹구름이 뒤덮이면 해연이는 여전히' 검은 번개' 처럼 현을 벗어난 화살처럼 바람과 천둥에서 춤을 추고 웃으며 울부짖으며,' 폭풍우 속의 요정' 처럼 울부짖는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) 천둥과 천둥, 산과 쓰나미, 폭풍우가 곧 폭발할 때, 해연이는 마침내 승리의' 예언자' 자세로 소리를 질렀다. "폭풍우가 더 거세게 오게 하라!" " 이것은 시대전의 선언으로, 혁명 폭풍의 도래를 예고하고, 사람들이 적극적으로 행동하여 위대한 전투를 맞이하도록 격려하며, 강인하고 두려움이 없는 혁명 이상주의 정신을 보여 주고, 호정으로 가득 차고, 사람들의 마음을 설레게 한다.
해연이는 골키의 초기 작품에서 혁명 낭만주의의 전형적인 특징을 구현했다. 시 전체는 파란만장한 자연을 배경으로 성난 파도, 천둥소리, 광풍 포효, 파란만장한 긴장감을 극력 렌더링합니다. 유화처럼 짙고 생동감 있는 색채를 써서' 도도하고 검은 폭풍 요정' 같은 예술적 이미지를 만들어 강렬한 감정과 풍자적인 필조로 가득 차 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이들은 모두 뚜렷한 혁명 낭만주의 특징을 가지고 있어 전반적으로 강한 영웅주의와 이상주의 분위기를 조성해 준다. 골키의 초기 미학적 주장을 반영한 그는 체호프에게 보낸 편지에서 "확실히 영웅주의의 시대가 도래했다" 고 말했다. 희망' 은 생활과는 달리 생활보다 높고 생활보다 낫다. ""
작문 기교에서 해암의 가장 두드러진 특징은 상징적 수법의 운용이다. "바다" 는 혁명의 고조 때 국민들이 모든 것을 압도하는 힘을 상징하고,' 먹구름' 과' 강풍' 은 반혁명 세력과 어두운 사회 환경 등을 상징한다. 상징수법은 사상을 더욱 생동감 있고 감성적으로 만들어 작품의 사상적 내포와 심미 공간을 넓혔다. 골키가 말했듯이, "당신은 상징적으로 당신이 하고 싶은 말을 쉽고 간결하게 말할 수 있습니다." "상징에 많은 사상적 내용을 주입할 수 있습니다." 작품은 또한 대비, 반복, 대비, 은유, 의인 등 각종 수사 수법을 사용했다. , 이미지의 예술적 표현력과 입체감을 더욱 강화했다. 그들은 한 평면에서' 해연' 의 이미지를 형성하지 않고 폭풍에 대한 공포로 가득 찬 갈매기, 포효하는 천둥소리에 놀란 바다오리, 절벽 아래에 숨어 있는 펭귄을 그려 다양한 비겁함을 상징한다. 폭풍에 대한 두 가지 전혀 다른 태도의 뚜렷한 대조에서 용감하고 사심 없고 낙관적이며 확고하고 우수한 해연의 이미지가 눈에 띈다. 바람',' 레이',' 구름',' 전기' 를 쓰는 것도 해연의 씩씩하고 용감한 전투 자세와 낙관적이고 두려움 없는 혁명 호정을 부각시키기 위한 것이다. 고리키는 이미지의 대비와 대비를 이용하여 악을 억제하고, 악추를 채찍질하고, 선함을 칭송하며, 힘과 미감으로 가득 찬' 해연' 예술적 이미지를 형성하여 광명 시대로 진군하는 나팔을 불며 인민을 일깨우고, 인민을 고무시켜 해방투쟁에 용감하게 뛰어들게 했다.
전체적인 미학으로 볼 때,' 해암' 은 색채가 선명한 서정시이자 음악 리듬과 유동성을 지닌 유화이다. 그것은 시와 산문의 특징을 결합하여 시의 음악미와 회화미를 표현했다. 문필이 거칠고 호방하며 기세가 웅장하고, 색채가 알록달록하고, 감정이 풍부하여, 강렬한 예술적 감화력을 준다.
둘째, 문제 연구
1. 이 문장 구조의 특징은 무엇입니까?
전편은 콘텐츠 구조에서 층층이 추진되고, 앞뒤가 호응하여 유기적 통일을 형성한다. 접근하는 폭풍을 단서로 해 상황의 발전 변화에 따라 세 가지 주요 장면으로 나눌 수 있다. 해연이도 폭풍' 미래'-'접근'-'임박' 의 세 가지 장면으로 그려졌다. 해연의 성격은 극의 발전에 따라 점점 밝아지고, 해연의 이미지도 풍파가 다가옴에 따라 점차 호전되고 있다.
첫 번째 그림 (처음부터' 거품의 바다 위를 날고 있다'): 폭풍이 다가오고, 해연이 자랑스럽게 날고, 낙관적인 열정과 승리의 자신감을 가지고 폭풍이 오기를' 갈망' 하고 있다.
처음에는 곧 다가올 폭풍의 전조를 간단히 적어 해연이 있는 환경을 지적했다. 그런 다음 모양, 소리, 색의 세 가지 측면에서 해연을 묘사하고,' 검은 번개' 라는 정확하고 정확한 비유로 해연이 힘차고 오만하고 힘찬 웅장한 자태를 그려냈다. 거만하게 날다' 는 항상 해연의 동작과' 오만함' 을 쓰며 의인화된 글쓰기를 통해 해연에게 주어진 동작에 정태와 매력을 부여한다. 그런 다음' 소리' 측면에서 해연의' 울음' 의 깊은 의미인' 폭풍우에 대한 동경으로 가득 차 있다! " 먹구름이 기쁨을 들었다',' 먹구름이 분노의 힘, 열정적인 화염과 승리의 자신감을 들었다',' 하이연의 정신을 과시하고 투지가 드높다' 는 비교문이 나왔다.
이 사진에서 해연과 뚜렷한 대조를 이루는 것은 다른 바닷새들이다. 폭풍우가 도래하여 그들은 당황하여 어찌할 바를 몰랐다. 폭풍우에 대한 공포가 가득한' 갈매기',' 우뢰 번개' 에 놀란' 바다오리', 벼랑 아래 숨어 있는' 펭귄' 은 당시 현실 환경에서 지혜롭고 혁명을 두려워하는 혁명가들을 상징한다. 문장 (WHO) 는 그들의 목소리, 동작, 정태를 붙잡고, 그들의 공포의 추함을 묘사하며, 바다제비의 비범한 용기와 강력한 이미지를 돋보이게 했다.
두 번째 그림 ("먹구름이 점점 어두워지고 있다" 에서 "예, 가릴 수 없다"): 폭풍우가 오고, 해연이 풍랑을 불고, 자신감을 가지고 폭풍우를 맞이하여 승리를 거두었다.
이 장면에서 먼저 파도와 하늘 사이의 격렬한 투쟁을 묘사했다. 먹구름' 과' 강풍' 이 기승을 부리는 이미지는' 먹구름이 도시를 짓누르는' 사회 환경과 정치 국면을 상징하고, 바다는 많은 인민 군중의 힘을 상징한다. 광풍과 거센 파도 사이의 투쟁은 혁명과 반혁명의 격렬한 투쟁을 반영하며 반혁명 세력의 광기와 인민이 주동적으로 맞서는 전투정신을 표현했다.
이렇게 긴장되고 격렬한 배경에서 작가는 다시 한 번 해연에 대한 묘사에 초점을 맞추며 위보다 한 걸음 더 나아갔다. "소리" 에서 "웃음", "울부짖음", "비행" 에서 "비행", "충" 에서 "통과", "터치" 에서 "강탈", 해연이 빠르고 유쾌하다 또한 필승의 신념의 정신적 원천을 밝혔다. "천둥의 노여움에서 졸음이 들렸고, 먹구름이 태양을 가릴 수 없다고 확신했다. 그래, 그들은 가릴 수 없다! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)." 그것의 용기는 무산계급 혁명의 전도에 대한 고도의 선견지명과 예리한 통찰력에서 비롯된다.
세 번째 그림 ('울부짖는 바람' 에서 문말까지): 폭풍이 닥쳤을 때, 해연이는 승리의 선지자의 자세로 열정적으로 폭풍을 불렀다.
이 장면은 대기, 강풍이 울부짖고, 번개가 치고, 먹구름이 뒹굴며, 분위기가 더욱 격렬해졌다. 바다와 번개가 사투를 벌이는 것은 혁명 투쟁의 진일보한 격화를 상징한다. 투쟁은 바다의 승리로 끝나 다시 한번 바다의 웅장한 기세와 힘을 보여 주며, 차르 반동세력이 인민혁명에서 반드시 바다 바다에 묻힐 것임을 예고하고 있다.
격렬한 전투 환경에서 작가는 세 번째로 해연을 썼지만, 더 이상 필묵으로 해연의 자태를 묘사하지 않았다. 첫 번째 그림부터 두 번째 그림까지, 그는 그것의' 울음' 과' 웃음' 을 썼다. 여기서 그는 의인화된 수법으로 두 차례 큰 소리로 외치며 해연의' 예언자' 의 본질적 특징을 지적했다. 작품의 분위기는 층층 렌더링을 거쳐 절정에 이르렀고, 결국 해연의 이미지를 형성했다.
2. 문말, 해연이는 왜' 승리의 예언자' 처럼' 폭풍우가 더 세차게 오게 하라' 고 외쳤을까? 왜 해연이는 폭풍우에 대한 동경으로 가득 찼습니까? "-폭풍! 폭풍우가 올 것이다! " "--폭풍을 더 격렬하게 만들어라! 클릭합니다 작가는 두 번의 큰 소리로 외치면서 어떤 사상 감정을 표현했습니까?
이것은 학생들이 전문을 통독할 때 발생할 가능성이 높은 문제이다. 폭풍' 은 1905 년 러시아 혁명을 앞두고 폭발적인 혁명 형세, 차르 독재를 전복시키려는 무산계급 혁명을 상징한다. 이 혁명 폭풍은 모든 것을 파괴할 수 있는 힘을 가지고 있으며, 모든 장애를 없애고 민족을 다시 태어나게 할 수 있는 기회이다. 그래서' 해연' 과 억압받는 사람들은 모두 혁명에 대한 동경으로 가득 차 있다.'-폭풍우! 폭풍우가 올 것이다! " 반복적인 수사법은 해연을' 사자' 로서의 극도의 흥분과 기쁨을 강화시켜 어두운 차르의 통치가 무너질 것임을 예고하고 인민혁명이 곧 도래할 것이라는 것을 예고하며 무산계급 혁명가의 시대와 역사의 격변에 대한 고도의 지혜와 예리한 예견을 보여준다. "--폭풍을 더 격렬하게 만들어라! 클릭합니다 기도문의 형식은 고무적이다. 혁명의 바닥을 치는 전투 선언으로 자신감과 영웅의 전투 감정과 고도의 혁명 낙관주의를 표현한다. 이것은 또한 사람들의 머릿속에서 생겨난 혁명의 호소로, 사람들에게 위대한' 혁명의 폭풍' 을 맞이하기 위해 행동하라고 호소하는 것이다. 이 두 문장은 시대정신의 생동감 있는 묘사와 고도의 요약이다.
3.' 해암' 에서 상징수법의 운용은 어떤 특징이 있습니까?
상징수법의 운용은 해암의 가장 중요한 작문 특색이다. 학생들이 상징을 이해하도록 유도하고, 표현과 표현에서의 상징의 역할을 인식하는 것은 본문 교육의 난점이다.
상징은 문학 창작에서 중요한 표현 방법이다. 간단히 말해서, 상징은 사물 사이의 어떤 연계에 근거하여 구체적인 사물의 이미지 (상징체) 를 이용하여 어떤 추상적인 개념, 사상, 감정 (상징체) 을 표현하는 것이다. 일반적으로 B 를 말하기 위해 A 와 B 는 관계가 있기 때문에 A 는 B 를 말하지 않고 이미지를 통해 독자가 B 를 이해하고 추상적인 상징적 의미를 이해할 수 있도록 하는 것이 이른바' 사물에 의미를 부여하는 것' 이라고 한다. 상징은 완곡하고, 우여곡절이 있고, 함축적으로 표현하기가 쉽지 않거나 불편한 사상 감정을 표현하고,' 추상화' 를' 구체적' 으로 바꿔 사상을 더욱 생동감 있게 만들어 작품의 예술적 표현력과 감화력을 크게 증강시킬 수 있다.
상징적인 표현은 대부분 한 단락이나 문장, 또는 전문에 집중하는 아이디어에 나타난다. 문장 상징의 의미를 정확하게 이해하려면 문장 글쓰기 배경과 작가의 당시 사상 감정을 이해하고 문장 묘사에 묘사된 장면과 작가의 의경을 깊이 분석해야 한다.
교육에서 학생들이 텍스트의 다양한 상징의 상징적 의미와 상호 관계를 전체적으로 이해하도록 유도하는 것이 작품의 깊은 의미를 이해하는 관건이다. 전반적으로,' 해연' 은 용감하고 두려움이 없는 무산계급 혁명의 선구자를 상징한다. "폭풍" 은 1905 년 러시아 혁명을 앞두고 폭발적인 혁명 형세, 차르 독재를 전복시키려는 무산계급 혁명을 상징한다. "바다" 는 많은 인민 군중의 힘을 상징한다. 이미지군, 갈매기, 바다오리, 펭귄들은 혁명이 자신의 안락한 지역을 파괴하는 것을 두려워하는 가짜 혁명가, 혁명가들을 상징한다. 바로 해연의 자랑스러운 비행과 유쾌한 울음소리와 뚜렷한 대비를 이루기 위해 갈매기 신음, 비행, 두려움, 숨어, 바다오리의 신음, 놀란, 펭귄이 숨는 기괴한 추태를 써서 해연의 용감함, 강인함, 낙관, 자신감의 이미지를 부각시켰다. 작가는 무자비하게 그들을 비난했다. 이미지군,' 먹구름',' 번개',' 천둥소리',' 강풍' 은 반혁명의 어두운 세력을 상징한다. 그것들이 창궐하는 목적은 해연 생활의 험악한 환경을 지적하는 것이다. 두 번째는 파도와 강풍이 치열한 전투 장면으로, 장대한 배경으로 해연의 전투 자세를 돋보이게 한다. 세 번째 부분은 바람, 구름, 레이, 전기에 관한 것이지만, 해연의 호매한 전투 호소를 돋보이게 하기 위해서이다.
또한, 이 글은 바다와 바람, 구름, 레이, 전기사투를 두 번 기록하며 1905 년 혁명 전야 혁명과 반혁명 투쟁의 격화를 반영한다. 바다는 결국 먹구름과 번개를 이겨내고 무산계급 혁명의 미래를 상징한다.
4. 이 문장 은 어떻게 각종 수사 수법을 종합적으로 운용합니까?
각종 수사 수법의 종합 운용은' 해암' 의 예술성을 크게 강화하여 높은 예술 수준에 이르렀다. 교육에서 학생들이 비유, 의인, 반복 등의 수사적 수법을 이해하고 감상하도록 격려하는 것이 감정 표현에 있어서의 역할을 중시해야 한다. 전형적인 사례를 골라서 반복적으로 분석하여 학생들이 각자 자신의 의견을 표현하고 도리를 이야기하도록 격려하다.
먹구름과 바다 사이에서 해연이는 검은 번개처럼 자랑스럽게 날았다.
비유와 의인화. 블랙 번개' 의 비유는 정확하고 생생하며, 해연이 씩씩하고 용감한 자세를 나타내는 인물은 거의 없다. 거만하게 날다' 는 항상 해연의 소행을 쓰고,' 오만함' 은 해연의 인간성을 부여해 의인화된 표기법이다. 이 말은 조형과 색채 두 방면에서 해연의 용감하고 공격적인 태도를 부각시켰다.
(2) 바람은 한 층의 물보라를 꼭 안고, 매섭게 절벽에 던져서, 이 큰 옥들을 먼지와 먼지로 만들었다.
의인화' 포옹',' 던지기',' 대담' 이라는 세 동사의 조합은 폭풍소나기의 성격과 행동을 부여해 바람의 오만함을 썼다.
바다는 번개치는 화살을 잡고 그들을 자신의 심연에 던졌다.
의인화된' 잡기' 와' 꺼짐' 은 바다의 거대한 기세와 힘을 부각시켰다.
(4) 이 예민한 정신은 벌써부터 노발대발에서 졸음을 알아보고 먹구름이 태양을 가릴 수 없다고 확신했다. 네, 가릴 수가 없다.
은유, 의인화, 반복. 예민한 정신' 과' 천둥의 노여움, 오랜 졸음' 의 비유와 의인화는 해연의 용기와 지혜를 표현하며 무산계급 혁명가의 높은 비전과 예리한 통찰력을 보여준다. "먹구름은 태양을 가릴 수 없다. 그래, 그들은 가릴 수 없다!" 반복적인 사용, 긍정적인 말투는 흔들리지 않는 필승의 신념을 표현했다.
실천 설명
첫째, 감정을 가지고 본문을 읽고, 악센트, 멈춤, 말속도에 주의를 기울이십시오.
제목을 설정하는 목적은 학생들이 낭독을 통해 이 열정적이고 음운이 우렁찬 문장 특징을 이해하도록 유도하는 것이다.
둘째, 해연이는 어떤 이미지인가요? 글에서 해연을 찬양하는데, 작가는 어떤 감정적 태도를 나타냅니까?
의도: 학생들에게' 해연' 이미지의 깊은 정치적 의미와 사상적 내포, 작가의 정서적 태도를 이해하도록 지도한다.
해암은 용감하고, 강하고, 낙관적이고, 자신감 있고, 헌신적인 무산계급 혁명의 선구자 이미지이다. 작가는 문장 속에서 해연과 같은 무산계급 전사들을 칭송하고 갈매기, 바다오리, 펭귄 등 이기적이고 나약한 비혁명가들을 채찍질했다. 먹구름' 과' 강풍' 으로 대표되는 반혁명 세력은 작가가 악을 억제하고 선을 사랑하고 증오하는 정서적인 태도를 보였다.
해연 외에도 이 글은 갈매기, 바다오리, 펭귄의 폭풍우 전 모습을 묘사한다. 바다제비가 바다에서 날개를 치며 날 때 어떤 생각을 하는지, 갈매기, 바다오리, 펭귄에게 무슨 말을 하는지 상상해 보세요. 해연의 선언' 이라는 제목으로 한 단락을 써서 해연의 심리활동을 충분히 보여 보십시오.
제목을 설정하려는 의도는 학생이 머리를 쓰고 상상력을 발휘하며 작품 속 이미지를 깊이 감상할 필요가 있고, 한편으로는 학생의 실천능력도 단련해야 한다.
해연의 심리활동에는 1 이 포함되어야 한다. 기쁨은 다른 바닷새의 공포와 뚜렷한 대조를 이룬다. 폭풍에 대한 열정과 갈망; 폭풍을 극복하는 두려움과 자신감. 갈매기, 바다오리, 펭귄과의 대화는 완전히 다른 정신 상태를 부각시켜 대비와 갈등을 형성하고, 바다제비가 겁쟁이를 경멸하는 감정적 태도를 표현해야 한다. 구체적인 표현 방식은 학생이 자유롭게 표현할 수 있다.
넷째, 모든 사람의 삶에는 사랑의 따뜻한 햇빛과 각종' 폭풍' 의 시련이 있다. 생활의 폭풍에 직면하여 당신은 어떻게 해야 합니까? 이 주제에 대해 너의 급우들과 너의 생각을 교류해 보아라.
교수 건의
이 기사에서는 교사가 다음과 같은 교육 목표에 집중할 것을 권장합니다.
첫째, 인지적 목표
1. 학생들에게 작품의 깊은 상징적 내포를 전체적으로 이해하도록 지도하고, 상징수법이 텍스트에서 응용되고 작용하는 것을 이해하도록 지도한다. 조건과 시간이 허락한다면, 빙심의' 오렌지 램프', 투그네프의' 문지방', 정진탁의' 해암' 등 문장 등 다른 독서 자료를 학생들에게 보충해 줄 수 있다.
2. 정면 묘사와 측면 대비의 두 가지 측면을 강조하여 골키가 어떻게 해연의 이미지를 형성하는지 학생들에게 보여 준다.
둘째, 기술 목표
1. 혁명적인 열정으로 가득 찬 산문시로, 교학 중에 암기 작업을 잘해야 하며, 반복 암송을 통해 학생들이 작품의 시적, 이론, 맛을 이해하도록 유도해야 한다. 산문시의 일반적인 특징을 이해하고 파악하다. 작품을 결합한 세 장면은 세 부분으로 나누어 읽으며, 이 세 부분에서 작가의 감정 변화와 어조 리듬의 변화를 체득한다.
2. 각종 수사 수법과 작문 기교의 역할을 구분하고, 비유, 의인, 반복 등 수사적 수법이 사상 감정을 표현하는 데 있어서의 역할을 체험한다. 대비와 대비의 용법을 이해하다.
셋째, 감정적 목표
무산계급 혁명 선구자인 용감한 혁명 낙관주의를 배우는 것은 혁명 투쟁의 어려움과 복잡성에 대해 어느 정도 인식을 가지고 있다.
관련 데이터
첫째, 골키 소개
맥심 골키 (1868- 1936) 러시아 작가,' 무산계급 예술의 가장 위대한 대표' (레닌어), 사회주의 현실주의 문학의 창시자, 무산계급 혁명문학의 멘토 그는 노브고로드 (지금의 고리키) 에서 태어났고, 아버지는 소목공으로 젊은 나이에 돌아가셨다. 골키는 할머니가 키웠다. 할머니 집은 가난했고, 1 1 세의 골키는 어쩔 수 없이 밖에 나가 생계를 꾸려야 했다. 그는 신발 가게와 성상 작업장에서 견습생으로 일하며 배에서 요리를 도와주고, 운반공, 톱목공, 정원사, 제빵사 등으로 생계를 유지했다. 십 대 때 그는 포퓰리즘을 선호하는 대학생 비밀 단체에 가입했다. 이 모든 것은 골키의 "대학" 입니다. 스무 살이 되자 고리키는' 러시아 이해' 와' 사람들이 어떻게 사는지 보기' 라는 목적으로 러시아를 돌아다니기 시작했다. 장기 유랑 중에 그는 일하면서 비밀 단체를 조직하면서 혁명 홍보를 했다.
골지는 1892 년 9 월에 그의 첫 소설' 마가르 추델라' 를 출판했다. 그 이후로 러시아 문단에 눈부신 스타가 떠올랐다.
골키는 90 년대에 많은 단편 소설을 썼는데, 대부분 말바, 코나로프, 첼카스르 등' 밑바닥' 사회를 배경으로 했다. 고리키의 초기 작품에서 낭만적인 민간 전설과 우화는' 에스겔의 시어머니의 이야기',' 독수리의 노래',' 해연의 노래' (190 1) 와 같은 중요한 위치를 차지하고 있다. 그중' 해연의 노래' 는 고무적인 혁명 나팔이다.
1990 년대 말, 골키의 창작 사상은 성숙해졌다. 이 기간 동안 골키는 그의 첫 번째 유명한 소설' 페마 고어 데예프' (1899) 를 출간한 뒤 세 명 (1900) 을 더 냈다. 또한 골키는' 소시민' (190 1),' 하층' (1902),' 하층' (1902
고리키의 가장 유명한 소설' 어머니' 는 1906 년에 나왔다.
골키는 중편소설' 오구로프의 작은 마을' (1909),' 맷비 크리미아킨의 인생' (19/Kloc 골키가 제 1 차 세계대전 직전에 발표한 중요한 작품은' 이탈리아의 이야기' 와' 러시아인의 로밍' 이다.
골키는 10 월 혁명을 준비하는 몇 년 동안 처음 두 편의 자서전 3 부작' 어린 시절' (19 14)' 지구상' (19) 을 완성했다
골키는' 10 월 혁명' 이후 소설' 알다모노프 가문의 생애' (1925) 를 완성하고 예고르 블리조프 등 몇 편의 연극을 창작했다 (1932). 골키의 마지막 소설' 크렘샘킨의 일생' 은 서사시의 거작이다.
골키는 언어 예술가일 뿐만 아니라 비평가, 정론가, 학자이기도 하다. 골키의 문학 논문은 마르크스주의 미학에 큰 공헌이다. 또한 골키는 많은 사회 활동에 종사하고 있습니다. 레드성모 편집장을 역임하고 세계문학출판사를 조직하며 1934 년 제 1 회 소련 작가 대표대회에서 일한 적이 있다. 동시에 그는 내전사와 공장사를 집필하는 창도자이자 주최자이기도 하다. 그의 보살핌 아래 전체 세대의 소련 작가를 양성했다.
둘째, "Haiyan" 의 창조와 출판
해암' 은 고리키의 초기 창작 활동에서 유명한 산문시이다.
해연' 은 새가 봄의 멜로디가 끝날 때 부르는 노래다. 이런 사상적 성향이 있는 소설은 당시에는 출판할 수 없었다. 골키는 먼저 그것을 모스크바의 메신저에게 보냈다. 심사 과정에서 서보 검사는 지시에서' 택배원이 판타지곡' 봄의 멜로디' 를 출판할 준비를 하고 있다. 이 판타지곡은 러시아 사회의 최근 학생 조류로 인한 정서, 이바노프 장군이 성지에 따라 학생들을 정찰하고 조사하는 것을 새가 지저귀는 형식으로 묘사하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 해연의 노래는 더욱 직접적인 선동으로, 분명히 인내심을 잃은 소위 정부에 계속 대항할 것을 요구하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 나는' 봄의 멜로디' 를 출판하지 말 것을 제안한다. "
그리고 골키는 피터부르크의' 생활' 잡지에 소설을 보냈고 당국에 의해 봉쇄되었다. 하지만 소설의 마지막 부분인' 해연' 은' 생활' 4 월호에 단독으로 게재됐다. 190 1 은 심사원의 소홀로 인한 것이다. 생활 잡지 편집장인 보시에 따르면, 10 월 혁명 이후 "해암은 심사관 예라경이 사전 심사를 거쳐 발표했지만, 그는 그것이 혁명적이라는 것을 알아차리지 못했다" 고 합니다. (윌리엄 셰익스피어, 킹 제임스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언). " 사실 작품이 발표되자 차르 당국은 곧' 소홀함' 의 심각한 결과를 발견하고' 생활' 잡지 폐쇄를 명령했다.
('세계문학 명작 이야기', 푸젠인민출판사, 1983 판)
셋째, 봄 멜로디 혁명의 선언-해연 (노기원) 감사
고리키의' 해연' 은 무산계급 문학의 개산작으로 영원한 생명력을 지닌 빛나는 시편이다. 그것은 봄의 멜로디, 시대의 서곡, 혁명의 선언과 같다. 출간 이래, 그것은 깊은 사상, 날카로운 예봉, 급진적인 시로 많은 독자들의 사랑을 받았다. 그것의 독자는 국경을 초월하고, 시대를 초월하며, 나이, 성별, 인종을 초월한다. 해연이는 과거, 미래, 전 세계에 속한다. 골키는 작품에서 웅장한 낭만주의 격정과 장엄한 예술획으로 대자연의 폭풍우가 다가올 객관적인 광경을 생생하게 묘사하며 1905 러시아 혁명 전야' 비가 온다' 는 형세를 깊이 반영하며 혁명 폭풍이 다가오고 차르황독재 통치가 무너지고 혁명 사업이 반드시 승리한다는 것을 의미한다. 작품은' 해연'-강간을 두려워하지 않고, 투쟁하고, 승리할 수 있는 무산계급 선봉대에게 가장 진실하고 열정적인 찬사를 보냈다.
해암의 기본 예술 방법은 경물 속에서 자신의 감정을 표현하고 경물을 통해 자신의 감정을 표현하는 것이다. 작가는 자신의 심미 선택에 따라 작품 속 자연 경관에 서로 다른 상징적 의미를 부여하고 은유, 의인, 대비 등 예술적 수단을 이용하여 상징의 주체와 객체가 혼연일체의 자연적 조화를 이루게 한다. 독자들이 본 것은 모두' 바다 폭풍' 전의 장면이었지만, 종이 뒷면을 통해 그가 본 것은 분명 혁명과 반혁명 투쟁의 그림이었다. 작품에서 먹구름, 강풍, 번개는 차르의 독재통치를 상징하며 어두운 반동세력을 대표한다. 끝없이 넓은 바다에서는 바람이 먹구름을 모은다. ","먹구름이 점점 어두워지고, 점점 낮아지고, 바다를 눌렀다. ","푸른 불꽃처럼 바닥이없는 바다에서 불타고 있다. " 이 글들은 폭풍 경보 전의 자연기상 변화를 분명히 묘사하며 암흑세력의 결탁, 혁명운동의 잔혹한 진압, 최후의 죽어가는 발악을 암시한다. 혁명 형세가 높아지면서 적의 탄압은 점점 기승을 부리고 있지만, 역사의 조류는 되돌릴 수 없다. 혁명 폭풍이 오자 반동파는 곧 멸망했다. 한편 갈매기, 바다오리, 펭귄은 근시안적인 자산계급 사회계층과 혁명을 두려워하는 기회주의자들을 상징한다. 다가오는 폭풍우에 직면하여 갈매기는 "두려움", "신음 소리", "바다 깊숙한 곳에 숨어 있다" 고 시도했다. 바다오리는 "신음" 하고, "우뢰" 에 의해 "놀라다"; 펭귄도' 어리석음' 과' 위축' 이 심해서' 자신의 뚱뚱한 몸을 가파른 절벽 아래에 숨긴다' 고 생각하면 폭풍의 충격을 피할 수 있다고 생각했다. 이 동물들은 당황하고 당황한 마음가짐으로, 자산계급과 개혁파가 혁명을 두려워하고, 안일함을 탐하고, 자신의 마음가짐을 보전하려는 진실한 묘사로, 1905 전후 러시아 자산계급이 무산계급 혁명에 대한 태도를 진실하게 반영하고 있다. 글자의 행간은 모두 작가의 무정한 조롱과 경멸이다. 작품에서 울부짖는 바다는 인민혁명력의 각성을 상징하고, 폭풍은 곧 다가올 혁명의 붉은 폭풍을 상징하며, 태양은 무산계급 혁명의 승리를 상징하고, 해연은 무산계급 선봉대의 빛나는 이미지를 상징한다. 작가는 열정으로 바다와 해연을 찬양한다. 먹구름이 휘몰아치고 하얀 테러가 횡행하는 험악한 환경에서 갈매기의 비겁함과 공황과는 대조적으로 바다가' 거품' 을 뒤집고' 물보라' 를 말아올리고, 호매한 자세로' 하늘을 향해 천둥을 치고', 자신의 심연에서' 금화살처럼 번개를 꺼낸다' 고 노래한다. 해연이는 검은 번개처럼 자랑스럽게 날았다. ","잠시 날개가 파도에 닿으면 화살처럼 하늘로 날아오른다. ","용기, 열정, 분노, 행복 ","폭풍에 대한 갈망 ","먹구름이 태양을 가릴 수 없다고 확신한다. " 바다의 주동, 천둥과 번개가 치는 전투, 해연의 폭풍우에 대한 흥분과 열정은 혁명인민과 무산계급 선봉전사 혁명의 확고성과 혁명 낙관주의의 생동감 있는 표현이다. 상징의 주체와 객체들은 일종의 조화로운 상태라고 할 수 있다. 상상력과 연상을 빌리지 않아도 독자들은 이런 객관적 풍경에 대한 묘사를 통해 종이 뒤에 숨어 있는 진정한 의도를 발견하고 상징적인 의미를 이해할 수 있다.
환경 비교는 해암의 또 다른 성공적인 예술 수법이다. 앞서 언급했듯이 폭풍우가 오기 전의 각종 자연 광경은 혁명 폭풍이 곧 폭발할 것이라는 것을 상징한다. 이것이 바로 해연 (혁명가) 의 전형적인 환경과 특정 배경이다. 이 비바람이 휘몰아치는 계급투쟁에 대한 저자의 묘사는 해연의 용감하고 완강한 고상한 품격과 확고한 낙관적인 영웅주의 정신을 충분히 보여 주고, 해연의 이미지를 혈육과 정기로 가득 채우는 데 도움이 된다. 작품은 시간의 변화에 따라' 폭풍우가 곧 다가올 것' 이라는 세 단계가 다른 자연 장면을 썼다. 이 세 가지 다른 장면의 전환은 형세가 점점 험악해지고 계급 투쟁이 갈수록 치열해지고 있음을 보여준다. 해연의 이미지는 장면의 전환에서 차근차근 두드러지고 드러났다. 우리는 폭풍우가 오기 전에 "바람이 끝없는 바다 위에 먹구름을 모으고", 공중에서 "천둥소리가 우르릉" 하는 것을 보았다. 이런 환경에서 해연이는' 검은 번개처럼 자랑스럽게 날다',' 날개가 파도에 닿는다',' 화살처럼 하늘로 날아간다',' 외치다',' 기뻐하다',' 폭풍우에 대한 기대로 가득 차 있다. 해연이 낙관적이고 불요불굴의 혁명정신은 환경 묘사에서 뚜렷하고 강력한 대비를 이루었다. 폭풍우가 몰아치자 먹구름이 점점 어두워지고 환경이 더욱 험악해졌을 때, 해연은 더욱 용감하고, 더욱 흥분하고, 더욱 적극적이었다. 그것은 화살처럼 먹구름을 뚫고, 날개에 물보라의 물방울을 불고, 날고, 웃고, 울고 있다. 어둠을 경멸하고, 먹구름을 비웃고, "천둥의 노여움에서 졸음을 듣는다" 며, 적의 본질적인 약점을 똑똑히 보고, "먹구름이 태양을 가릴 수 없다" 고 확신하며, 혁명은 반드시 이긴다. 폭풍이 곧 닥칠 때, "먹구름 더미, 푸른 불꽃처럼, 바닥이 보이지 않는 바다 위에서 타오르고 ...", 형세가 더욱 잔혹하고 반동파가 더욱 날뛰다. 이런 상황에 직면하여, 해연이는 냉정하고 안정되어 보이며, 승리의 예언가의 자세로' 폭풍우가 올 것이다',' 폭풍우가 더 거세게 오게 하라' 는 외침을 보냈다. 환경에 대한 묘사가 없으면 해연의 이미지를 보여줄 수 없다고 할 수 있다. 환경을 충분히 썼기 때문에, 해연이는 자신의 성격을 과시할 수 있는 장소를 가질 수 있다. 물론, 해연의 환경 (경물) 묘사는 주제 표현뿐만 아니라 해연의 이미지를 부각시킬 뿐만 아니라 작품에 강한 서정적 분위기를 조성하고 예술적 감화력을 증강시킬 수 있다.
('중외 산문시 대관', 백화문예출판사, 1996)
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