학교에는 현재 29 개 교과반, 65,438+0,500 여 명의 학생, 97 명의 교직원이 있다. 전임교사 87 명 중 본과학력은 70%, 청년교사 본과학화율은 8 1% 에 달했다. 관련 부서에서 제정한 지표보다 훨씬 높다. 우리 학교 교사의 고학력, 높은 자질은 학교에서 교육 교수 과학 연구 업무를 잘 할 수 있도록 좋은 보장을 제공한다. 정책 격려를 통해 최근 몇 년 동안 학교는 국가, 주, 시 프로젝트 26 개, 주, 시 프로젝트 18 개, 수상 논문 147 편 (국가 프로젝트 14 개 항목 2 명이 2 1 1 지역 인재 프로젝트에 들어갔다. 주정부 비즈니스 콘테스트에서 수상한 사람은 14 명입니다. 9 명은 지역급 교육 공동체의 신예를 평가한다. 8 명의 교사가 지구의 새로운 교과 과정 개혁 지도부 또는 학과 지도팀 구성원을 위해 전 지역의 새로운 교과 과정의 지도나 훈련을 담당하고 있다. 교사는 근면하고 성실하며, 27 명이 구급 이상 선진노동자, 우수 교사, 우수 담임 등 영예로운 칭호를 받았다.
학교는 당의 교육 방침을 엄격히 집행하고, 교육 교수의 질을 높이는 것을 매우 중시한다. 우량교풍으로 사람을 형성하고, 특색 있는 캠퍼스 문화로 사람을 양성하고, 일류 교사로 사람을 양성하는 학교 이념을 따르고,' 학생을 유용한 인재로 만들고, 학부모를 만족시키고, 사회를 안심시키는' 학교 운영 목표를 고수하고,' 학력, 특기' 를 갖춘 중학교 졸업생을 전면적으로 양성하여 상급 학교에 대량의 인재를 수송하였다. 3 년 동안 학교는 자질교육을 전면적으로 실시하여 교육교학이 만족스러운 성적을 거두었다. 중간고사 합격률과 우수율이 3 년 연속 새 단계에 올라 교육국과 연구실의 격려와 표창을 받았다. 학교는 항상 다양한 다채로운 활동을 전개하여 풍성한 성과를 거두었다. 2004 년에만 단체대회에서 우리 학교는 구 중학교 1 등상을 받았고, 황암구를 대표하여 시 중학생 문예연에 참가했다. 학교 축구팀이 황암구 청소년 축구 경기에서 1 위를 차지했다. 학교 운동회는 구 초중고 육상운동회 중학교 4 위를 차지했다. 구 청소년 과학 기술 혁신 대회에서 학생 3 명이 각각 2, 3 등상을 받았다. 학생 개인이 구급 이상 각종 대회에서 40 여 차례 상을 받았다.
학교에는 낙크명 동지를 교장으로, 정신춘, 모동지를 부총장으로 하는 연합학교가 있다.
적극적인 학교 지도자와 리더십 전략을 진지하게 집행할 수 있는 중급 간부. 팀원들은 응집력이 강하고, 단결하여 협력하고, 진취적으로 개척하고, 성실하고 근면하다. 지도부 구성원과 중급 간부들은 모두 각 학과의 교학 골간으로, 열심히 학습하고 교학 업무를 연습할 수 있다. 학교는' 교무공개지도팀' 과' 교무공개감독지도팀' 을 설립하여 민주행정작풍을 보장하고 교사들 사이에서 높은 명성을 얻었다. 당 지부 구성원과 전체 당원은' 동포 중학교 당풍 염정건설제도' 에 따라 일을 처리하고, 성실하고, 가르치고, 교육한다.
교수와 공익활동에서 선봉과 모범적인 역할을 하여 전체 교사에게 좋은 본보기를 세울 수 있다.
최근 몇 년 동안 자질교육을 전면적으로 실시하는 동시에 학교 팀은 학교의 활력을 유지하고 교육의 질을 높이기 위해 인사와 교육 방법의 개혁을 진행했다. 교사의 높은 품질을 보장하기 위해 학교 특색을 지닌 교사 임용제 (교장 임용 팀 중 고위층, 고위층 임용 담임, 고위층 임용 교사) 를 전 지역에서 먼저 실시한다. 교육의 질이 신뢰할 수 없는 선생님은 조화가 무효인 상황에서 지역 내에서 교류한다. 임용제 개혁은 교사들에게 위기감을 불러일으켜 모든 사람이 헌신을 말하고, 교육의 효과를 구하는 좋은 교풍을 형성하여 학부모들로부터 호평을 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 임용제, 임용제, 임용제, 임용제, 임용제, 임용제)
학생들의 학습 흥미를 높이기 위해서는 중학교 3 학년 학생들이 계층 교육을 실시해야 한다. 즉, 서로 다른 학생의 성적에 따라 교육 목표와 교육 과정을 계층적으로 설계하여 서로 다른 학생들이 배울 수 있도록 해야 한다. 교사 임용제와 학과 계층화 교육개혁은 이미 전 지역 일부 학교에서 보급되어 교육국의 인정을 받았다.
좋은 교풍과 교풍이 사회 각계와 캠퍼스 안팎 인사들의 호평을 받아 많은 다른 캠퍼스 학생들이 우리 학교에 와서 공부하게 되었다.
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멀티미디어는 모호하고 주기적으로 마비될 수 있습니다. 컴퓨터의 3 분의 1 은 쓸모가 없다. 전원을 5 분 켜라. 곧 대체될 것이라고 합니다. 한 학기에 실험실에서 두 번의 실험을 하거나 다음 학기까지 기다린다. 텔레비전이 완전히 마비되었다 ...